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鲁迅写作的背景在线播放_鲁迅写作的背景是什么(2024年12月免费观看)

内容来源：德赛环球网所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

鲁迅写作的背景

二年级语文预习全攻略，培养好习惯！预习是学习语文的重要环节，不仅能提高学习效率，还能培养我们的自学能力。以下是一些实用的预习步骤，帮助你更好地掌握知识：总览单元 𐟓š 语文课本通常按单元划分，每个单元的主题和知识点都有关联。预习时，先浏览整个单元的内容，了解单元的主题和要点，这样在学习时就能更好地把握整体。分析题目 𐟔 题目是文章的眼睛，通过分析题目可以了解文章的主要内容和写作目的。例如，《花儿为什么这样红》和《人的正确思想是从哪里来的》等文章的题目就启人深思，预习时可以多琢磨。辨别体裁 𐟓– 不同体裁的文章有不同的特点和要素。例如，议论文的论点、论据和论证方法；记叙文的事件及发展过程；说明文的说明对象和顺序；应用文的基本格式等。预习时围绕这些基本特征来思考，有助于选准角度。熟悉作者 𐟖‹️ 了解作者的生活经历、文化素养和思想观念有助于理解他的作品风格。例如，吴伯萧的《记一辆纺车》和《猎户》在选材和语言风格上就表现出一致性。了解背景 𐟌🊦–‡章都是在特定背景下创作的，了解背景有助于把握文章的写作目的和中心内容。例如，鲁迅的文章有些内容与背景有直接的联系。分析提示 𐟔‘ 教材中的“预习提示”或“自读提示”是预习的好帮手，提供了写作背景、中心思想、结构安排等信息。预习时带着这些信息去了解课文，分析问题，会更有针对性。研读课文 𐟓š 研读课文时要仔细阅读，深入体味。遇到难字生词要查工具书，反复阅读生动句段并作注。发现疑点可以在听课时解决，或者课后与同学讨论。思考练习 𐟧ℤ𙠦—𖦀考课后的思考和练习题，有助于在老师讲授时找到问题的思考角度或答案，提高作业的质量和效率。预习是一种科学的学习方法，能帮助我们培养勤于思考的习惯，提高分析问题和解决问题的能力，对语文成绩的提升也有很大帮助。

九年级语文课，学啥？ 𐟌Ÿ 初中语文九年级上册第18课《中国人失掉自信力了吗》是一篇充满思辨色彩的驳论文。鲁迅先生通过这篇文章，表达了他对民族自信力的深刻思考。 𐟌Ÿ 本教学设计旨在通过这篇课文的教学，帮助学生理解文章的写作背景，体会鲁迅先生的爱国情感，从而树立正确的“三观”。同时，培养学生的逻辑思维能力与思考能力。 𐟌Ÿ 教学中，我们将通过多种活动设计，如导入、讨论、小组活动等，帮助学生深入理解课文内容，提高他们的阅读能力和文学素养。

IB中文Paper2写作风格与技巧全攻略在IB中文A Paper 2的考试中，对作者写作风格与技巧的分析不仅考验着考生对文本的深入解读能力，还要求他们具备敏锐的审美眼光和扎实的文学分析能力。以下是一些实用的分析方法和答题建议，帮助你在考试中取得好成绩。一、明确分析框架：从宏观到微观𐟓– 整体感知，把握基调首先，通读全文，初步感受文本的整体氛围。注意开头与结尾的呼应，它们往往能揭示全文的情感基调或主题思想。例如，鲁迅的《故乡》开篇的“我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去”，即奠定了文章怀旧而略带哀伤的基调。细致剖析，识别元素深入分析文本的语言特色、修辞手法、叙述方式等。语言特色：如用词精准、生动，或质朴无华，都能体现作者的独特风格。修辞手法：比喻、拟人、夸张等手法的运用，增强了文本的表现力。叙述方式：第一人称、第三人称全知视角等，影响读者对故事的理解和感受。二、深入理解：挖掘作者的创作意图𐟔 背景考察，洞悉时代了解作者所处的时代背景、个人经历，是理解其创作意图的关键。时代背景影响作品的主题选择，个人经历则赋予作品独特的情感色彩。情感共鸣，体会深意尝试将自己置于作者的位置，感受其创作时的情感波动，从而更准确地把握作品的深层含义。注意文本中的情感转折、矛盾冲突，这些都是理解作者创作意图的重要线索。三、实战策略：有效答题的建议𐟓 明确答题思路在答题前，先理清自己的分析思路，确保条理清晰、逻辑严密。引用原文证据在分析过程中，适时引用原文中的语句作为证据，增强论证的说服力，要注意引用的准确性和代表性，避免断章取义。注重语言表达答题时要注意语言的准确性和流畅性，尽量使用文学术语，展现自己的专业素养。同时，保持客观公正的态度，避免主观臆断和过度解读。定期练习与反思平时应多阅读不同风格的作品，尝试自己分析并写下见解，之后与参考答案或老师、同学的意见进行对比，从中吸取经验教训。构建知识网络将学习到的文学术语、常见修辞手法、不同作家的风格特点等整理成笔记或思维导图，形成系统的知识体系，便于考试时快速调用。模拟考试环境利用历年真题或模拟题进行限时训练，模拟真实的考试环境，提高解题速度和应试能力。同时，注意时间分配。如果你在IB中文Paper1, Paper2, IO, EE方面有任何问题，随时可以问我哦。

小人物的奋斗与困境：读《夜行货车》有感《夜行货车》这本小说集收录了台湾作家陈映真的六篇短篇小说，讲述了上世纪80年代那些在大时代背景下的小人物故事。这些小人物或许不起眼，但他们的生活却充满了艰辛与挣扎。质朴的女工小文，辞职后仍要回到华盛顿大楼的格子间继续讨生活的黄静雄，以及在竞争激烈的私企中被淘汰的林德旺，他们都是这个时代中最微小的存在，但他们的故事却值得被记录。通过这些故事，我认识了陈映真这位真诚的作家。他关怀边缘群体，为弱小者发声，被誉为“台湾的鲁迅”。陈映真曾说过，写作不一定要有伟大的志向，写作本身并不必然是一个“志业”。我们需要先有困扰、感动、痛感、喜悦、荒谬等各种真实的情感，才能开始写作。发于中形于外，这才是文学的正路。文学的美在于语感，不同的作者有不同的风格和气质。原本简单枯燥的音节可以组合出千变万化的句式。文学的美也在于真实，文字背后的作者凭着一腔诗意和孤勇，将自我和世界的那些最幽微的角落摊开在众人面前，也许不够高尚，但足够真实。文学的美还在于深刻，从眼前生活出发，去往里走，往深处看，往那些让人困惑迷茫的问题上去钻，没有标准答案，就像人生一样，但提供了一种具体的情境，一个可供思考的契机。愿意用毕生精力去进行文学写作的人，在我看来至少是真实的、诚恳的人，对自己，也对世界。

萧红《生死场》：那些年的哈尔滨农民萧红，这位民国四大才女之一，被誉为20世纪30年代的文学洛神，绝对不是浪得虚名。1935年，在鲁迅的支持下，她发表了长篇小说《生死场》。这本书用平淡的语气讲述了“九一八事变”前后在哈尔滨近郊的村民们的故事。虽然语气平淡，从农村家长里短开始，但你能感受到那个时代背景下人们的生存艰辛。后半段更是描写了农民们在日寇的践踏下如何抗争的故事。我喜欢这种以个人视角描写的小说。每个人有不同的家庭和成长环境，造就了不同的性格。在普普通通的人生轨迹中，人们随环境变化做出不同的选择。而在当时的环境背景下，他们的选择往往别无二路。《生死场》绝对不同于那些抗日神剧！这本书给人的感觉很真实，背景真实、人物真实。没有高大上的英雄，写的就是身边普普通通的人。我为什么会在工作八年后才读这本书呢？其实，我大一时是在哈尔滨呼兰区读的，每次学生会活动或社团活动都会组织去参观萧红故居。那时候，我以为萧红生在地主家庭，生活应该衣食无忧，写作多半是因为教育良好，体验农民疾苦。直到今年，已经工作八年了，我才心血来潮想起看看萧红的作品。读了以后，我才发现自己以前是多么天真、浮躁。萧红并没有我想象中的幸福，甚至可以说是不幸，但她敢于同命运抗争，这在当时年代的女性中实属不易。写作原来也可以这样，叙述平淡无奇，却能感受到惊心动魄。

𐟌𘣀Š朝花夕拾》读书笔记分享𐟓– ### 第1弹：小引 𐟌🊊在《朝花夕拾》这本书的开篇，鲁迅写了一篇名为《小引》的短文。这篇文章不仅概述了整部书的写作背景，还表达了他当时的心情和情怀。广州的天气热得早，夕阳从西窗射入，逼得人只能勉强穿一件单衣。看看绿叶，编编旧稿，总算也在做一点事。做着这等事，真是虽生之日，犹死之年，很可以驱除炎热。这段文字不仅描绘了广州的炎热天气，还通过书桌上的“水横枝”来展示他对生活的热爱和对美的追求。即使是在炎热的夏天，他也能在绿叶中找到一丝清凉，编编旧稿，做点有意义的事情。这种坚韧不拔的精神和乐观的态度，让人不禁敬佩。优美词汇与精彩句段 𐟌Ÿ 在《小引》中，鲁迅用了一些优美的词汇和精彩的句段来表达他的心情和感受。比如“扰委实芜杂”，形容自己写作时的状态；“青恋驱除陆闪烁屡次”，形容自己在创作过程中不断尝试和探索；“角菱白蛊感哄骗流”，形容自己在写作中遇到的困难和挑战。这些词汇不仅富有诗意，还表达了鲁迅对文学创作的执着和热情。阅读感想 𐟓š 通过阅读《小引》，我对《朝花夕拾》这本书有了更深的了解。这本书不仅是一部文学作品，更是鲁迅对生活、对家乡、对弱小者的深深思考和关怀。他通过细腻的笔触描绘了广州的炎热天气、书桌上的“水横枝”、以及自己在创作过程中的种种经历，让我们感受到他对文学的热爱和对生活的执着。在这篇文章中，鲁迅还表达了他对敌人狠狠打击的决心和对弱小者的同情。他希望通过自己的作品，唤起更多人的思考和反思。这种爱国情怀和对弱小者的关怀，让我们感受到他的人格魅力和文学创作的价值。总的来说，《朝花夕拾》是一部值得一读再读的好书，通过阅读这篇文章，我对这本书有了更深的了解和感受。希望大家也能从中获得一些启发和感悟。

十三堂《史记》通识课：读懂经典的钥匙 𐟓š《史记》是什么书？《史记》是国学中的经典之作，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。鲁迅先生的评价，让这部历史巨著在学术界和普通读者中都有极高的声誉。 𐟓š如何读懂《史记》？《史记》的写作背景和司马迁的写作方法，是理解这部经典的关键。本书通过十三堂课，深入剖析《史记》的精髓，帮助读者从史学、文学、哲学三个角度全面理解这部巨著。 𐟓š十三堂课的精彩内容从司马迁对中国史学的贡献出发，每堂课都围绕《史记》的核心内容进行讲解。包括司马迁写历史事变的方法、他对中国文学的贡献、以及《史记》作为道德理论教科书的价值。 𐟓š生动的讲解方式本书的语言生动有趣，通过精选的历史故事和人物传记，让读者在轻松愉快的阅读中积累知识，逐步掌握读史的方法和方向。 𐟓š与《史记》同步阅读读者可以将本书与《史记》同步阅读，利用“说明书”对应阅读，即时解锁阅读中的困惑和问题，循序渐进地打通读《史记》之路。 𐟓š有趣且易懂的讲解风格张大可老师围绕《史记》价值的四句话展开讲解：“史家之绝唱，无韵之离骚，国学之根柢，资质之宝典。”从整体到部分，内容丰富且有趣。 𐟓š精彩的历史故事例如，张老师将《滑稽列传》中的市井小人物故事讲得生动有趣，帮助读者从另一角度理解《史记》，感受司马迁给小人物立传的意义。 𐟓š打开读史之门通过这本书的引导，读者可以更加深入地了解《史记》，逐步掌握读史的方法和方向，再读经典名著时更加得心应手。

汉语言文学选题，多方向任选！汉语言文学的选题范围非常广泛，你可以从理论角度进行探讨，也可以从具体的案例分析入手。如果你想要一个简单的选题，建议你可以选择你熟悉的书籍或小说进行写作。以下是一些具体的建议：古代文学：古代文学是一个丰富的领域，你可以选择不同的时期进行深入研究。比如，先秦时期的散文、魏晋时期的志怪小说、唐宋时期的诗词、明清时期的通俗小说等。在这些范围内，你可以选择具体的内容进行写作，例如研究明清时期的文人、作品流派、作品特点、人物形象、思想观念等。现代文学：如果你对当代和现代文学感兴趣，那么这个方向可能会更容易理解。因为这些文学作品的创作时间较近，你可以更好地理解当时的环境和文化变化。例如，研究鲁迅、茅盾、巴金等现代作家的作品，探讨他们的创作背景和思想观念。案例分析：你也可以选择你喜欢的作家进行分析，或者从特定的视角对某一类文学作品进行深入探讨。例如，分析某个作家的人生经历对其创作的影响，或者探讨某个时期文学作品的风格和主题变化。个人兴趣：最重要的是，选择你感兴趣的方向。有的人对古代文学的诗词感兴趣，而有的人则对现代文学的作品更感兴趣。无论你选择哪个方向，都要确保你对这个领域有足够的了解和兴趣。总之，汉语言文学的选题方向多种多样，选择适合自己的方向非常重要。无论你是对古代文学还是现代文学感兴趣，都可以找到适合自己的选题。

《中国人失掉自信力了吗》详解 𐟓œ 本文的背景是“九一八”事变三周年之际，有些人对抗日前途感到悲观，甚至指责中国人失掉了自信力。这篇文章就是为了驳斥这种错误观点，鼓舞民族自信心而写的。 𐟓œ 本文的体裁是“驳论文”，这种文体通常在反驳对方错误论点的同时，提出自己的正确观点。驳论文的批驳方法主要有三种：反驳论点、反驳论据和反驳论证。 𐟓œ 本文的板书设计非常吸引人，从问号到叹号的变化，完美体现了鲁迅写作本文的意图。 𐟓œ 杂文是一种现代散文中的文体，以议论和批评为主，具有文学意味。鲁迅是中国杰出的杂文作家，他将杂文推到了高度成熟的境地。本文就属于这种文体，具有随感录、短评、杂说、闲话、漫谈、讽刺小品、幽默小品、知识小品、文艺政论等文体的特点。

梁实秋：生活化写作的典范梁实秋，这位文学巨匠，以其独特的视角和幽默的笔触，将生活的点滴细节赋予了新的生命和活力。他的作品不仅展现了他对生活的深刻理解，更体现了他对生活的热爱和对细节的关注。 𐟓– 梁实秋的文学成就梁实秋的文学创作涵盖了多个领域，从学术论争到散文创作，他都展现出了卓越的才华。他与鲁迅的学术论战虽然旷日持久，但两人其实有着许多相似之处，都是书生，对政治不感兴趣，而是专注于文学和学术。 𐟌 梁实秋的生活背景梁实秋出生于北京，家境殷实，接受过新式教育。他在清华和哈佛大学求学，接触的都是当时名流圈子，思想和气质自然带有贵族范儿。他的小资情调和温润尔雅，在当年因为鲁迅的原因，几十年里大陆人民对他都是嗤之以鼻，缺乏正确的认识。 𐟓 梁实秋的写作风格梁实秋的散文行文率真，取材随意，兴到笔随，轻松诙谐。他的文章仿佛一位邻居在和你拉家常，没有一点雕琢之气。例如在《让座的惨剧》中，他描写让座给一位头发斑白的老太太，情节生动有趣，让人忍俊不禁。 𐟒Š 梁实秋的诙谐与智慧在《病》这篇文章中，他写道：“我僵卧了许多天后，看着每个人都有人性，觉得这世界还是可留恋的。不过我在体温脉搏都快恢复正常时，又故态复萌，眼睛里揉不得沙子了。”这段话不仅展现了他的诙谐，也反映了他对生活的深刻理解。 𐟌Ÿ 梁实秋的赤子之心梁实秋的文风和生活态度都体现了他的赤子之心。他看透了这个世间的一切，脸上挂着笑意，喜欢尘世的热闹与温暖，仍愿意温润的活在这尘世中，没有一丝厌恶，有的只是满心的欢喜。通过梁实秋的作品，我们可以看到他如何用平实诙谐的笔触，描写生活的方方面面，使我们在欣赏之余，对梁先生其人其文也有了比较直观的了解。