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设计活动背景权威发布_设计活动背景墙(2024年12月精准访谈)

内容来源：德赛环球网所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

设计活动背景

小班社会活动《红绿灯》教案分享 𐟚抰ŸŽ蠦𔻥Š訮𞨮ᨃŒ景：交通安全教育从娃娃抓起，培养良好的出行习惯至关重要。小班幼儿认知水平有限，自我保护意识较弱，辨别是非能力低，容易发生意外伤害。因此，设计小班社会活动“红绿灯”非常必要，旨在通过游戏活动让幼儿认识红绿灯及其作用，增强安全意识和规则意识，学会遵守基本的交通规则。 𐟎𔻥Š觛‡：认识红绿灯，了解其用途。知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。培养幼儿的安全意识，体验模仿游戏的快乐。 𐟔 活动重点与难点：重点：认识红灯和绿灯，了解它们的作用。难点：遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。 𐟓š 活动准备： PPT课件红绿灯模型情景创设 𐟎ˆ 活动过程：游戏导入，发现问题。教师：今天老师带你们去恐龙谷看各种各样的恐龙，你们想去吗？我们开小汽车出发吧！交警：停！你们没有经过培训，还不能上路行驶。为什么呢？（播放PPT）

大班科学公开课：动物城破案记 𐟎젦𔻥Š訃Œ景：这节公开课的设计灵感来自电影《疯狂动物城》的精彩情节。在“动物城”里发生了一起盗窃案，教师与孩子们一起展开了一场刺激的破案之旅。通过科学实验，孩子们发现了油和水不能融合的秘密，最终成功破案。 𐟎𔻥Š觛‡：通过实验了解融合与分离，发现油和水不能融合的秘密。能够利用分离实验破解地板上的脚印。激发对科学现象的兴趣，提升动手操作能力。 𐟔 活动重点：通过实验操作，理解融合与分离的概念。 𐟔젦𔻥Š詚𞧂𙯼š 利用科学知识油水分离破案。 𐟧ꠦ𔻥Š襇†备：教具：清水两杯；红、蓝、黄色水、油各一杯、搅拌棒。动物脚印鉴别图。学具：每组：油两杯、有色水三杯、小偷脚印两张。每位：清水两杯、一根搅拌棒、一把刷子。 𐟓– 活动过程：情境导入 —— 激发活动兴趣。今天动物城发生了一件重大案件，兔子警官想请你们协助抓到小偷。融合实验 —— 了解融合的意义。清水中加入红色水会变成什么颜色？教师进行操作，幼儿得出正确结果：清水中加入红色水后就变成红色水了。学习新词汇：融合。幼儿操作：同样方法，了解清水与黄色水/蓝色水混到一起后的变化。请幼儿用新词汇“融合”对于刚才的操作进行总结和归纳。通过水与有色水的混合，理解相互融合的意义。分离实验 —— 通过实验知道油不溶于水。各位动物警官，请看我手上的水、油分别是什么样的？如果让它和水放在一起会有怎么样的变化？为了证实你们的想法是否正确，现在还是请…… 通过这个活动，孩子们不仅能够学到科学知识，还能在破案过程中锻炼他们的观察力、思考力和动手能力，真正体现了“玩中学”的理念。

小班美术活动《彩色的水果蛋糕》详细教案 𐟎覴𛥊訮𞨮ᨃŒ景：这个活动是我们基地园的师傅和新教师们一起研讨出来的原创课程。希望大家尊重原创，不要商用哦！ 𐟎覴𛥊觛‡：通过这个活动，我们希望孩子们能在色彩方面得到发展。主要的活动内容是玩色，非常简单，适合小班上学期的小朋友。 𐟎覴𛥊襇†备：这个活动需要准备一些泡沫蛋糕，建议提前购买。由于小班孩子的模仿性很强，可能会出现争抢的情况，所以建议材料分2-3人一组，有条件的话一人一组更好。如果班级里有30-40个孩子，可能不太适合日常开展，更适合开公开课。 𐟎覴𛥊訮𞨮᯼š 这个活动设计已经有好几年了，欢迎大家在评论区一起讨论和分享经验！

𐟌𑥤秏��€活动：《睡睡镇》的奇妙世界𐟌🊰ŸŒ𑨮𞨮ᨃŒ景：孩子们总是对生命充满好奇，想知道自己从哪里来，未来会变成什么样子。《睡睡镇》这本绘本，通过动植物在睡眠中的变化，展示了生命成长的奥秘。大班的孩子已经能够有序、连贯、清楚地讲述一件事情，因此，我们通过猜、说、演的方式，让孩子们在绘本故事中感受生命的神奇。 𐟎領𛥊觛‡：能完整使用“xxx 睡觉呼呼呼，醒来后变成 xxx”的句式进行表达。了解生命成长过程中的自然规律。感受生命的多样性和神奇。 𐟔活动重难点：重点：能够完整使用“xxx 睡觉呼呼呼，醒来后变成了 xxx”的句式进行表达。难点：根据已有经验进行思考和想象，大胆地讲述生命在生长过程中的变化。 𐟓š活动准备：经验准备：对动植物的生长规律有一定的了解。物质准备：希沃课件。 𐟎ˆ活动过程：一、游戏引入，激发兴趣播放睡觉打呼的声音，让幼儿分辨。师：今天我们要去一个神奇的小镇，镇上的居民都爱干一件事情，闭上眼睛，我们一起来听听？（放睡觉的声音）你们刚才听到了什么声音呢？（呼呼呼）做什么事情时候会发出这样的声音呢？（睡觉）创设情境，引出故事师：原来镇上的居民都很爱睡觉，所以这个小镇就叫睡睡镇。当睡睡镇的居民睡醒后，会发生一些奇妙的变化，究竟会发生什么变化呢？我们一起来看看吧！二、看图想象，感受句式蝌蚪变青蛙师：这位居民是谁呢？小蝌蚪睡醒之后会发生什么变化呢？师：蝌蚪睡觉呼呼呼，醒来后变成青蛙啦。（点击蝌蚪，青蛙带音效跳出）毛毛虫变蝴蝶师：看，这又是谁啊？毛毛虫在做什么呢？你们觉得毛毛虫睡醒后会发生什么变化？师：毛毛虫睡觉呼呼呼，醒来后变成蝴蝶啦。（擦除蒙层，显现蝴蝶）蛋宝宝变小鸡师：这里有谁在睡觉呢？鸡蛋睡醒后会变成什么？师：蛋宝宝睡觉呼呼呼，醒来后变成小鸡啦。（点击蛋宝宝，出现鸡蛋破裂的声音、小鸡叫声和小鸡的图片）小结：这个睡睡镇真神奇，大家睡醒后都会发生奇妙的变化。通过这次活动，孩子们不仅能够感受到生命的神奇，还能在互动中学习到更多关于生命成长的知识。𐟌𑰟拰Ÿ›

中班美术活动：元宵节花灯DIY𐟏ƒŒ景：元宵节，又称灯节，是农历新年的最后一天，也是中国人祈福的重要时刻。古人相信，灯光能驱散黑暗，带来光明。因此，元宵节期间，家家户户都会挂上花灯，用灯火通明的方式迎接新年的到来。元宵节的花灯种类繁多，有圆形、方形、圆柱形、多角形，还有各种花朵和吉祥物的造型，在灯光的映衬下，这些花灯显得格外美丽。今天，我们邀请小朋友们一起动手制作花灯，欣赏这场美轮美奂的花灯盛宴。活动目标：了解元宵节花灯会的传统由来，发挥想象，创作出各种花灯的造型，激发对传统节日的喜爱之情。初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧，大胆画出人物的面部表情，表现出抬头看的简单动态。活动小结：随着年龄的增长，中班孩子们对各种节日的庆祝活动有了自己的理解。元宵节期间，孩子们不仅感受到了节日的热闹喜气，还能通过绘画捕捉到这个世界的美好瞬间。今天活动的重点是抬头背面人的画法。我们通过观察讨论，了解了抬头看的人的五官位置，知道抬头看的人头发在下，嘴巴在上，与正面人物相反。在绘画过程中，我们可以通过旋转画纸的方法来更加简单地绘制抬头看的人。活动中，许多小朋友能够很好地理解老师的意图，掌握抬头背面人的画法。但也有一些小朋友在人物刻画上遇到困难，画的是正面人物，还有的小朋友在旋转画纸后忘记转回来，导致身体画在了上面。通过这次美术课程，我们带领小朋友们一起画元宵，了解和感受中国传统节日的习俗文化，激发了他们的绘画兴趣，拓宽了他们的艺术视野，锻炼和提高了他们的造型和色彩表现能力。

幼师必备！三只小猪上幼儿园的公开课设计 𐟎蠥𐏧��€活动：《三只小猪上幼儿园》 𐟌𑠦𔻥Š訃Œ景：每年新生入园的时候，总是孩子、家长和老师们最头疼的日子。尤其是对刚入园的小朋友们来说，这真是一个不小的挑战！如何让这些小家伙们尽快适应幼儿园的生活，从对家人或亲人的依恋转向老师和小伙伴，是小班老师们上学期工作的重中之重。刚入园的小朋友们情绪还不太稳定，对幼儿园的常规生活也不太熟悉。因此，设计一些既能让他们适应新生活，又能减轻焦虑情绪的游戏和活动就显得尤为重要。 𐟓š 通过阅读《三只小猪上幼儿园》这本书，孩子们可以感受到幼儿园是一个充满游戏和快乐的地方，有很多小朋友可以一起玩。这不仅能帮助他们缓解对上学的焦虑，还能引发我们与孩子们的丰富对话，让他们联系自己的生活经验，谈谈自己是如何上幼儿园的。 𐟎𔻥Š觛‡： 1️⃣ 通过看看、听听、讲讲、玩玩的方式理解故事的主要情节。 2️⃣ 观察图书中三只小猪的行为变化。 3️⃣ 联系自己的经验，喜欢上幼儿园。 𐟓– 活动准备： 1️⃣ 《三只小猪上幼儿园》的图书 2️⃣ 小猪手偶 3️⃣ 相关PPT课件

幼儿园中班数学游戏：公平分配礼物 𐟎‰𐟎‰活动背景：这个活动设计旨在通过游戏让幼儿体验数学的趣味性和实用性，学会用数学思维解决实际问题。活动设计巧妙，富有创意。 𐟎‰𐟎‰活动目标：能够在问题情境中积极探索与思考，体验数学的作用和乐趣。运用分类、计数、统计、等分的方法公平地分配礼物。 𐟎‰𐟎‰活动准备： 1、经验准备：初步具备分类意识，能根据物体的颜色、大小等特征进行分类。能够一一对应点数1~20以内的数量。有一定的合作意识和经验。 2、物质准备：活动以分组进行为宜，每组四人。每组一袋礼品，礼品袋有四种颜色（红、黄、蓝、绿），内含各种小礼物，数量以每人每样可以分到一至三个为宜。与礼品袋颜色相对应的记录表每组四张。四种颜色的小标记每组若干。 𐟎‰𐟎‰活动过程：进入“送礼物”的情景学习分类。今天老师从北京为小朋友们带来了礼物，每组一袋。请你们打开看一看袋子里都有什么礼物。（引导幼儿认识礼物，并从中了解北京的特色。）请你们给礼物分类，把一样的东西放在一起。挑选礼物并进行个人的记录与统计。每人拿一种礼物，说说拿的是什么，数数一共有几个。介绍记录表，引导幼儿记录统计结果。请把自己的礼物图片找出来，贴在礼物标志上，然后把你一共有几个礼物用数字卡表示在“?”的位置。幼儿操作，教师个别指导。将自己的礼物等分给同组的小朋友。现在请你们把自己的礼物分给同组的小朋友，每人都要分到，而且要一样多。幼儿操作，教师巡回观察。请说一说：你是怎么分的？每人得到几个？每人得到的礼物一样多吗？如果不一样多，怎么办？幼儿记录个人分配结果，教师个别指导。引导速度快的幼儿把自己记录的分配结果与教师交流。张贴个人记录表，集体讨论与交流。你分的是什么礼物？一共有几个？分给每个小朋友几个？是不是一样多？你是怎么分的？（引导幼儿用简单的语言描述。如果语言表达不清，可请幼儿再操作一次。）

大班数学活动《有趣的格子》设计思路一、设计背景《纲要》对数学教育的目标、内容与要求中指出：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣┄┄引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生问题┄┄”。并且《纲要》中把数学作为了科学领域的一部分，数学融于科学，使得我们对传统的以数概念为教学内容的数学教育进行反思，传统的数学教育忽视了数学与幼儿周围生活的联系，缺乏幼儿数学教育生活化和游戏化的新理念。二、课程故事在幼儿园的课程中，数学教育常常被视为独立于其他领域的科目。然而，《纲要》强调了数学与幼儿生活、游戏的紧密联系。通过将数学教育融入日常生活和游戏中，可以让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学，感受数学的趣味性和实用性。例如，在一个大班数学活动中，我们设计了一个名为《有趣的格子》的游戏。通过让孩子们在格子游戏中数数、比较大小、排列顺序等，让他们在玩乐中学习数学，体验数学的魅力。这样的活动不仅让孩子们感到数学有趣，还能让他们在生活中发现数学的影子，从而激发他们对数学的探索欲望。通过这样的课程故事，我们可以看到数学教育不再是枯燥无味的数数和计算，而是与幼儿生活紧密相连的有趣游戏。这样的教育方式不仅能让孩子们更好地理解数学，还能让他们感受到数学的趣味性和实用性，从而更加热爱数学。

夜晚派对必备：半圆线条LED灯创意背景墙在户外活动中，如草坪音乐派对和露营基地，舞台背景的设计至关重要。传统的造型木结构背景和喷绘、桁架KT板也是常见选择，但今天我们要介绍一种更具创意的背景墙——半圆形创意背景墙。这种背景墙在夜晚活动中，通过搭配线性线条LED灯和跑马灯，能够营造出独特的艺术氛围。在夜晚的灯光照耀下，半圆形的线条散射发光，为派对增添了一抹亮色。这种背景墙不仅适用于草坪音乐派对，还适用于其他主题活动，能够为活动增添独特的视觉效果。无论是喷绘还是桁架KT板，都可以根据需求进行定制，打造出符合活动主题的创意背景。

小班健康课：小猪变干净了 𐟎蠨ƒŒ景：这次的活动灵感来自《幼儿园指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》。《纲要》强调，幼儿园的首要任务是保护幼儿的生命和促进他们的健康。《指南》则指出，健康包括身体、心理和社会适应方面的良好状态。在幼儿园里，我们经常看到孩子们用手指挖鼻子、捡起掉在地上的饼干继续吃，甚至有的孩子身上有脏东西也不换衣服，导致有异味。现在的家长在孩子的生活上照顾得无微不至，导致孩子们的生活自理能力较弱，甚至有的孩子不爱洗澡。因此，我设计了这次活动，希望通过游戏让孩子们初步养成讲卫生、勤洗澡、换衣服的好习惯。 𐟎ˆ 活动目标：观察图片内容，理解故事情节。体验洗澡的乐趣，愿意勤换衣服，成为一个爱干净的人。 𐟓š 活动准备：《小猪变干净了》白板《我爱洗澡》音乐 𐟎‰ 活动过程： 𐟐𗠥𜕥‡𚤸𛩢˜ 谈话导入：今天，我请来了一只可爱的小动物，大家一起来听听、猜猜是谁来了？（播放猪叫声）引出脏小猪：哈哈，原来是小猪来了。提问：这只小猪长得什么样子呢？他在干什么呢？（长着圆圆的脑袋，大大的鼻子，小小的眼睛，胖乎乎的身体，他在泥土里滚来滚去，所以身上脏脏的。） 𐟓– 绘本故事讲述故事前段讲述：图片一：小猪嘟嘟最喜欢玩泥坑。图片二：这天小猪嘟嘟玩好泥坑，去找朋友玩。它走着，走着，看见前面有一只小白兔，小猪嘟嘟高兴地叫：“小白兔，我和你一起玩好吗？”小白兔看见小猪嘟嘟身上全是泥巴，连忙躲开了。通过这个故事，让孩子们理解讲卫生的重要性，并愿意勤换衣服、洗澡，成为一个爱干净的好孩子。