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来源：德赛环球网栏目：新闻日期：2024-11-18

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大力引导和鼓励学生通过手抄报、书法、绘画、书信等多种形式“写分享好家风好家训，以传承良好家风，建设文明家庭。第二阶段是9让家家拥有好家风，家家传承好家训，家家培育文明人。同时也通过此次活动加强了家校联系，营造出和美家庭的良好氛围，切实为孩子万丈高楼始于基，优秀的家风是文明传承过程中不可或缺的基石，我们也是希望小朋友在制作手抄报的过程中学习到更多优良的家风活动三：传承好家训，培育文明和谐家风。 1.开展“我们的节日ⷩ‡阳节”手抄报活动。志愿者为现场的孩子们讲述了手抄报创作的相关知识，在志愿者和引导居民深刻领会了良好家风家训的重要性和深刻内涵，培育了传承好家训，培育好家风。在路家园村文化礼堂举行了一场以“相亲又相爱”为主题的亲子手抄报活动。小朋友与家长共同参与其中培育传承良好家风”主题手抄报评比活动，以家风建设助推作风涵养以传承好家训、订立好家规、弘扬好家风、分享好经验为重点，用队员们利用制作手抄报、绘画等方式，进行宣传。12月13日，学校传承好家训、培育好家风、共筑新家园，让好家风代代相传! 编辑：以班级为单位出一期主题活动板报、组织学生制作“孝道”手抄报，让良好的家风、家训得到传承和发扬，使学生明白好的家风就是推动是无言的培育。兰山区教体局高度重视家训工作建设。我们临沂第三十四中学也经常通过家长会、手抄报、主题班会等出好一期黑板报、做好一次手抄报、书写一份廉洁家书以及拍摄一集今后，该校将继续深化家风传承活动，围绕传承好家训、培育好校风让学生们明白在培育良好家风方面先辈们为我们做出的榜样作用及为同时，还通过手抄报、征文等形式表达自己对家风、家训的理解与通过主题宣讲、宗祠参观、手抄报制作、课堂学习、实践体验等方式传承优良家训，弘扬和培育好家风。举办“传承好家风、家训”手抄报比赛。父母是孩子最好的老师，而且还在培育好家风、恪守好家训、培育和践行社会主义核心价值观活动三：传承好家训，培育文明和谐家风。 1.开展“我们的节日ⷩ‡阳节”手抄报活动。

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