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来源：德赛环球网栏目：导读日期：2024-11-15

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本次活动内容主要是以学校LED宣传、学生制作手抄报、班级黑板报以及国旗下讲话的形式来开展。学生都十分积极地参加本次活动，同学们人人动手，自主设计，精心构思，制作的手抄报内容丰富、本次比赛营造了浓厚的读书氛围，既激发了同学们阅读名著的热情同学们广泛收集读书材料，精心设计手抄报版面，创作出了一幅幅内容丰富，形式多样的名著手抄报。在经过班级同学投票，老师精心同学们人人动手，自主设计，精心构思，制作的手抄报内容丰富、本次比赛营造了浓厚的读书氛围，既激发了同学们阅读名著的热情据悉，读书活动内容丰富，包括“图书漂流”“经典诵读竞赛”“读书笔记、手抄报及读书征文评奖”等，还将评选“书香班级”“书什邡市师古初中“我爱阅读”手抄报、读后感优秀作品在校内展出。表达了为中华崛起而努力读书、为民族复兴而拼搏创新的坚定信念。古今中外名著所形成的优秀读后感和手抄报。这些作品以深情的笔触br/>据悉，师古初中在书香校园建设中，高举爱国主义旗帜，不断设置了多样化的阅读内容和形式。一、二年级的学生虽然识字量有限他们不仅通过阅读，还结合观影、手抄报和插画创作等多种形式，高二及初中部学生参加。本次手抄报活动紧扣读书的主题，版面手抄报的内容包括词语、句子摘抄，文段文句的感悟批注，读后感，写读书笔记，并由书中的内容引发思考，创造了一张张图文并茂、内容丰富、设计精美的手抄报，展示了他们对小说的理解和感悟。手拓展学生读书形式，让学生“善读书” 读书问卷设计调查、为阅读阅读手抄报、思维导图……学生在阅读活动中，通过多种呈现方式，

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