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雅戏手抄报前沿信息_1-3年级手抄报(2024年12月实时热点)

内容来源：德赛环球网所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

雅戏手抄报

“344语文作业模式”：谢小军作业设计课题组以贤雅作业提升教育质量在教育改革不断深入的当下，作业设计成为了提升教育质量的关键环节。谢小军作业设计课题组积极探索创新，推动“344语文作业模式”，以贤雅作业为载体，为语文教育质量的提升开辟了新路径。一、“344语文作业模式”的内涵 “344语文作业模式”中的“3”代表着作业设计的三个维度。第一个维度是知识与技能的巩固。语文学习离不开字词、语法、修辞等基础知识的掌握以及阅读、写作等基本技能的训练。课题组精心设计作业，确保学生在日常作业中能够扎实地巩固这些内容。例如，在字词练习方面，不是简单地重复抄写，而是通过语境填词、近义词辨析等富有挑战性的方式，加深学生对字词的理解和运用能力。第二个维度是思维能力的培养。语文不仅仅是知识的堆砌，更需要培养学生的逻辑思维、批判性思维和创造性思维。在阅读作业中，设置问题引导学生深入思考文章的结构、主题、人物形象背后的意义，鼓励学生对文本提出自己的独特见解。在作文作业中，通过话题拓展、多角度立意等方式，激发学生的创新思维，让他们写出有思想深度的文章。第三个维度是文化素养的提升。语文承载着丰富的文化内涵，课题组的作业设计注重挖掘中国传统文化以及世界多元文化的元素。学生在学习古诗词时，不仅仅是背诵默写，还要了解诗词背后的历史文化背景、诗人的生平经历以及诗词所蕴含的哲学思想。同时，在课外阅读推荐中，也涵盖了不同文化背景下的经典文学作品，拓宽学生的文化视野。 “44”则分别从作业的类型和评价体系两个方面进行阐释。作业类型方面的四个类型包括基础型作业、拓展型作业、实践型作业和探究型作业。基础型作业是对课堂知识的直接巩固，如字词拼写、语法练习等。拓展型作业旨在拓宽学生的知识面，例如阅读课外经典文学片段并撰写读后感。实践型作业让语文走进生活，如组织学生进行戏剧表演，将课本中的故事搬上舞台，在这个过程中，学生不仅对文本有了更深刻的理解，还锻炼了口语表达能力和团队协作能力。探究型作业则鼓励学生针对某个语文现象或者文学问题进行深入研究，培养他们的自主学习能力和探索精神。在评价体系方面的四个要素涵盖了教师评价、学生自评、学生互评和家长评价。教师评价注重全面性和客观性，从知识掌握、思维发展、态度情感等多方面对学生的作业进行评价，同时给予针对性的建议和鼓励。学生自评让学生学会反思自己的学习过程和成果，发现自己的优点和不足，从而调整学习策略。学生互评则促进了学生之间的交流与学习，他们可以从不同的角度发现问题并相互借鉴。家长评价则从家庭学习环境和学生学习习惯等方面提供补充信息，形成家校共育的良好氛围。二、贤雅作业：教育质量提升的具体体现贤雅作业是“344语文作业模式”的具体呈现形式。贤，代表着贤能、贤德，作业内容注重培养学生的品德修养。在文学作品的选择上，会选取那些蕴含着高尚道德情操的篇章，如古代仁人志士的传记、现代充满正能量的散文等，通过阅读和分析这些作品，引导学生树立正确的价值观和人生观。雅，体现为高雅的文化品味。贤雅作业在设计上注重美感和文化内涵。从书法练习到古典诗词的赏析创作，从具有艺术气息的阅读手抄报制作到充满诗意的作文命题，都在潜移默化地提升学生的文化审美能力。例如，在书法练习作业中，学生不仅要把字写得工整规范，还要了解书法背后的文化底蕴，如不同字体的演变、书法大家的艺术风格等。这种贤雅作业在学生群体中产生了积极的反响。许多学生表示，他们不再觉得语文作业枯燥乏味，而是充满了乐趣和挑战。通过不同类型的作业，他们的语文综合能力得到了显著提高。在学校的语文考试中，学生的成绩普遍提升，特别是在阅读理解和作文等综合性较强的部分，学生的表现更为突出。同时，学生的文化素养和品德修养也在贤雅作业的熏陶下不断提升，校园内形成了良好的文化氛围。三、课题研究的影响与展望谢小军作业设计课题组的“344语文作业模式”及贤雅作业理念在教育界也引起了广泛的关注。周边学校纷纷前来取经学习，不少学校开始尝试在自己的语文教学中借鉴这种作业设计模式。教育专家也对这一课题给予了高度评价，认为它符合现代教育理念，为语文作业设计提供了可操作性强的范例。展望未来，课题组将继续深入研究和完善“344语文作业模式”。他们计划进一步优化作业内容，根据不同年级、不同学生的特点进行分层作业设计，让每个学生都能在作业中得到最适合自己的发展。同时，将加强与信息技术的融合，开发线上作业平台，提供更多元#大学第一课# 化的作业资源和互动方式，以适应教育信息化的发展趋势。在评价体系方面，也将引入更多的量化指标和大数据分析技术，使评价更加科学精准。

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志愿活动、集体婚礼、家门口的文化活动……国庆期间文明新风吹遍齐鲁大地刚刚过去的国庆假期，在山东，有人用志愿服务开启假期生活，争当“文明使者”；有人选择集体婚礼，做时代新风的倡导者；还有人奔波在乡村社区，只为让更多人共享文化盛宴……结合全省移风易俗主题宣传教育月，各地新时代文明实践中心（所、站）开展丰富多彩的文明实践活动，干部群众携手并肩，歌颂美好生活，共筑时代新风。用志愿服务为祖国送祝福 “先辈们不是为了个人的名利地位去战斗，而是为了国家的独立、人民的幸福去奋斗！”在东营市东营区开展的“喜迎国庆、礼赞祖国”爱国主义教育宣讲活动现场，辛店街道雅苑社区老党员苏金章用亲身经历，将学生们带回红色岁月。胜利六中学生许恒睿说，越了解那些惊心动魄的战斗故事，越觉得幸福生活来之不易，要牢记历史，好好学习。国庆假期，山东各地开展“我在新时代文明实践中心过国庆”活动，通过举办升旗仪式、传唱爱国歌曲等方式欢度国庆。青岛“小优精特”宣讲团通过演讲、线上展播等形式开展微宣讲，让党的声音更贴近群众。聊城开展手抄报绘画、创意手工等活动800余场次，威海举办少儿合唱展演、课本剧展演等活动，涵育青少年爱国情。 “大娘，国庆节到了，给您带了些新鲜蔬菜和生活用品。还有什么需要，和我们说。”10月1日，社区工作人员和志愿者上门看望寿光市圣城街道水泥厂小区的独居老人肖金英。这个国庆假期，志愿者共上门走访慰问高龄独居、残疾、困难老人400余户，发放蔬菜礼包286份，协助小维修、帮代办、免费理发、免费拍照等百余次。各地广泛组织文明实践志愿服务队深入社区、乡村、敬老院等，开展有针对性的志愿服务。济南平阴县“小鸭爱心洗衣房”为老人清洗大件衣物；日照依托新时代文明实践电商直播基地开展直播助农…… 金秋时节，齐鲁大地迎来旅游高峰。在泰安岱庙景区、红门游客中心广场等热门旅游景点，志愿者为游客提供旅游咨询、线路引导、预约购票等服务。婚礼减负幸福加码 10月1日上午，一场特殊的集体婚礼在济南国际园博园举行。十对新人身着传统礼服，走上舞台，却扇、结发、盟誓、行合卺之礼、共写和合之道…… 在现场百余名观礼嘉宾的见证下，新人们领取了结婚证书、“泉城有喜、和合双全”礼包，共同宣读《婚事新办喜事简办承诺书》，并发起移风易俗倡议，带头为爱情“松绑”。不少新人表示，能够把小家的喜事融入国庆节欢庆祥和的氛围里，特别有纪念意义。山东各地，新的婚嫁理念正潜移默化地影响着年轻人。在济南市章丘区、济阳区，举办了“真爱与国同庆倡树文明新风”集体婚礼（颁证）仪式，引导新人感悟婚姻家庭蕴含的责任与担当。在日照市东港区、莒县，举行了“与国同庆永结同心”2024年婚姻登记集体颁证仪式，新人们还集体签订了《文明婚礼承诺书》。山东各地持续深入推进移风易俗，抓住国庆假期结婚喜事多、返乡人群密的机会，持续深化移风易俗宣传教育，大力倡树文明婚俗。泰安、济宁等地组织文明实践志愿者走进农村大集，向群众普及婚事新办、勤俭节约等理念。烟台在文明市集上设置移风易俗猜盲盒等互动小游戏，威海开展快板《移风易俗听我讲》、情景剧《这个婚怎么结》等小戏小剧展演。让更多家门口的活动丰富群众生活金黄的玉米摞在一起犹如“金山”，枣树上挂着“小灯笼”……在德州乐陵市丁坞镇农民画家们的笔下，一幅幅丰收图景跃然纸上。国庆假期，丁坞镇新时代文明实践所举行了“迎国庆话丰收”枣乡农民画集中创作活动，现场气氛热烈。丁坞镇老年大学校长贾西亮说，在文明实践所，农民画爱好者有了场地和专业老师，各类文化能人能一起搞创作。立足特色资源，各地策划推出丰富多彩的文化活动。在青岛，国际少儿时装周等42场活动，吸引游客80余万人次。德州开展小戏小剧国庆七天集中展演等活动3000余场次，“寻味德州”、“粮王”表彰等活动1670余场次。 “同志们，冲啊！”“团长”一声令下，冲锋号响起，“战士”和游客们一起跳出掩体，发起“解放县城”的最后冲锋。国庆假期，临沂沂南县马牧池乡常山庄村的山东红嫂家乡旅游区，推出红色沉浸式演艺节目《重走支前路》《跟着团长打县城》，收获一波热度。红色文旅热潮在各地涌动。临沂依托华东野战军总部旧址暨新四军军部旧址纪念馆文明实践基地，组织开展“礼赞祖国共庆华诞”系列活动。莱阳市组织大学生参观胶东第一县委革命历史文化展览馆，重温革命火种从无到有、从星火到燎原的奋斗历程。家门口的精彩活动源源不断，得益于近年来全省各地新时代文明实践阵地的发展壮大。省文明办有关负责同志表示，将继续丰富文明实践活动内容、创新形式载体，不断提升志愿服务质效，以“文明实践我行动”为主题，充分利用七大传统节日和重要时间节点，持续打造更多群众参与度高、特色鲜明、可持续运转的文明实践品牌。“希望通过我们的努力，让更多优质文化直达基层，丰富更多人的生活。” （大众新闻ⷨ€… 赵琳李广寅通讯员苏燕张浩董钰塬参与采写）

中文课堂趣味惩罚小游戏合集在中文课堂上，学生们总是充满活力，但也难免会有调皮捣蛋的时候。那么，如何在保证课堂氛围的同时，有效地进行惩罚呢？这里为大家整理了一些既有趣又实用的惩罚小游戏，让你的课堂更加生动有趣！游戏/活动趣味小惩罚模仿各种搞怪表情包 𐟘… 一边吃柠檬片，一边说“真好吃”𐟍‹ 跳“我姓石”舞 𐟒ƒ 模仿“退退退”视频 𐟤衤𛿥…𖤻–“无伤大雅”的热梗 𐟘‚ 用中文夸老师，至少10个词 𐟑颀𐟏늦衤𛿤𘀤𘪥Œ学，直到大家猜出他是谁 𐟤” 选一位同学，和他深情对视10秒𐟑€ 读一段中文绕口令 𐟓œ 自选表演节目 𐟎튥�𙠦ƒ駽š 背一段中文绕口令，课堂展示 𐟓š 学唱一首中文歌，课堂展示 𐟎䊥𝕨熩⑨ﴯ𜚢€œ我一定好好学中文”，发在社交媒体上 𐟓𑊧𝚤𛖦ŠŠ学的这课单词或课文画成手抄报 𐟖Œ️ 分成小组，开展积分奖励制度，期末统一算分、发奖品。听写不合格或者不交作业就扣分 𐟒𐊨𛖨ᨦ𜔨Š‚目，然后录视频，“羞耻心”疗法𐟘‚ 𐟎劊这些小游戏不仅能让学生们在轻松愉快的氛围中学习，还能有效地纠正他们的不良行为。快试试吧！