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伤逝的创作背景在线播放_伤逝的创作背景两方面(2024年11月免费观看)

内容来源：德赛环球网所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

伤逝的创作背景

再读《伤逝》：涓生与子君的爱情悲剧《伤逝》是鲁迅1925年创作的一部短篇爱情小说。我在《鲁迅全集》的电子书中阅读了这篇文章，虽然它只是其中的一部分，但依然让我深思。初读《伤逝》时，我对涓生充满了不满。我认为他只是在为自己找借口，说爱却又不愿承担责任。尤其是他说：“其实我一人，是容易生活的，现在忍受着生活压迫的痛苦，大半倒是为她。”这样的话让我非常生气。然而，当我再次重读时，我突然意识到，他们的爱情悲剧或许从一开始就注定了。子君和涓生对独立的理解只局限于自由的婚姻。为了爱情，子君与家人断绝关系，甚至说出：“我是我自己的，你们谁也没有干涉我的权利！”她无畏于他人的异样目光，不断“温习”着涓生的告白。即使在生活困顿时，她选择了杀掉和放跑了生活中的希望——油鸡和狗，以节省食物。在涓生对她说出“我不爱你了”后，她失去了所有生的希望，最终消逝。涓生则是软弱的。他并没有想象中那么爱子君，或者说他爱的是那个无畏的子君，而不是逐渐被家务所累的子君。在面对外界的奚落时，他全身有些瑟缩，只得提起自己的骄傲和反抗来支撑。看到子君被家务和生活的困顿逐渐消磨时，他觉得子君“逐渐怯弱，不再无畏了。”在日渐窘迫的生活中，他惊觉自己只为了盲目的爱，而人必须活着，爱才有所附丽。他们的爱情悲剧也与社会背景息息相关。在当时的背景下，即使他们一直互相支持，也无法走得太远。因为他们所追求的婚姻自由是不被认可的，找住所时大半不允许他们居住、周围人奚落的目光、涓生还因此被告密和传流言丢失掉了工作，致使落入窘迫的生活中。离了子君后，涓生所译的书出版了，却只得到两张书券：两角和三角，却单是催款就花了九分。在那看不见希望的社会中，觉醒的子君和涓生——虽然他们觉醒的并不完全，梦醒后却无路可走。《伤逝》不仅是一篇爱情小说，更是一篇关于自由、独立和生活的深刻反思。在这个故事中，我们看到了爱情的力量，也看到了生活的残酷。

𐟓š《伤逝》读书感悟分享𐟒튰Ÿ“– 朋友们，今天我想和大家分享一下我读完鲁迅《伤逝》后的感悟。 𐟎�𜀧𜕥…导š子君的故事如同一个序幕，缓缓拉开，引人入胜。她的挣扎与抗争，仿佛是一面镜子，映射出那个时代女性的困境与追求。 𐟒ᠤ𘪤𚺥ˆ印象：初次读到子君，我感受到了她的困惑与不解。在那个新旧思想交织的时代，她试图寻找自己的道路，这种迷茫与探索让我产生了共鸣。 𐟔 深入分析与比较：在阅读过程中，我将子君与《孔雀东南飞》中的刘兰芝进行了对比。两位女性在不同时代背景下都面临着相似的挣扎与抗争，她们的故事让我看到了女性在历史长河中的坚韧与不屈。 𐟌𑠦—𖤻㨃Œ景与人物成长：结合那个时代的背景，我看到了子君在新旧思想冲突中的成长。她的故事不仅是对那个时代的反思，更是对现代女性的启示。她让我们看到，无论时代如何变迁，女性都在努力突破自己的局限，为自己的人生扬帆起航。 𐟎젧Ž𐤻㨧†角下的反思：在阅读过程中，我不禁想到了现代影视作品中的女性形象。与子君相比，她们或许有着不同的故事和遭遇，但都体现了女性在各个时代的努力与追求。这让我反思了现代女性的角色和成功的定义。 𐟙Œ 结尾：读完《伤逝》，我更加敬仰子君的坚韧与不屈。她的故事不仅是对那个时代的见证，更是对女性力量的赞美。每个时代的女性都有其独特的价值和意义，她们都在用自己的方式去突破局限，去创造属于自己的未来。让我们为这些勇敢的女性点赞吧！𐟌Ÿ

“北大学霸”刘嘉森一语惊人！他说：“我的同学里，父母有钱有势的大有人在，父母是博士、硕士的大有人在。然而3年后，却只有我成了高考状元！” 可如今的他，却遭到网友的抨击：格局太小，钻进钱眼里了...... “读书改变命运，知识改变人生。”这不是一碗鸡汤，而是穷苦孩子的指引灯。比如，背娘上学的刘秀祥、凭一封致谢信而感动全网的中科院博士黄国平、贫困山区大眼女孩苏明娟，还有从学渣逆袭北大学霸的刘嘉森……像他们这样的贫寒的学子，没有人脉、背景，唯一的出路就是读书。只有努力学习才能走出山区，改变了自己的命运，实现了阶层的跨越。正如鲁迅在《伤逝》里写了这样一句话：“一个普通人家的孩子，你必须先杀出重围，找到立足之地，才能谈自我和尊严。” 刘嘉森就是当下最典型的例子。刘嘉森是河北一个小城镇的孩子，因为中考成绩优异，高中入读衡水中学。要知道，这里的孩子都是河北最优秀的尖子生，刘嘉森第一次月考成绩排名568名，水平垫底。这时候的他，感受到了前所未有的压力，他甚至一度怀疑自己不该来衡中。然而，颓败之后往往会爆发出更强的斗志与动力，因为他一直记得父母告诉他，好好读书，才有前途。为此，他开始认真分析自己的月考成绩，找到最薄弱的，专项攻克。据悉，高中三年时间，刘嘉森刷过十几万道练习题，将所有的精力都放在了学习上，就连侯操间隙、上厕所的时间，他都可以背一篇作文，十几个单词........而他的成绩，也从500多名爬到400名、200名、50名……最终高考成绩超出一本线125分，荣膺2015年衡水中学文科高考状元，成为北大学子。此时，刘嘉森也成了衡水中学的学习模范，他的故事他的故事被众多的学弟学妹所熟知，他的学习笔记成为当时最抢手的高考资料。彼时的刘嘉森正在北大校园里读书，因为家庭条件比较差，刘嘉森一边读书一边做兼职，生活上比较拮据。恰好，这时，一位做教辅图书的老师突然联系他，告诉他：“你的故事激励了很多高中学生，他们需要你。” 该老师邀请了刘嘉森做演讲，将自己的故事告诉学弟学妹，并提供“可以覆盖学费和生活费”的演讲报酬。刘嘉森听到“可以覆盖学费和生活费”的报酬立刻就答应了，从此他一到周五晚上就坐动车，在辗转于全国各地高校，为学弟学妹讲诉自己的高考经历，成了当下最热门的高考人气偶像“嘉森学长”。据悉，从2016年至今，刘嘉森已经在全国各地的中学演讲过800多场，无数的中国孩子因为听了他的讲座，备受鼓舞，明确学习目标，最终考上心仪大学。在某次演讲现场，有位高考生举起话筒激动地说：“我特别崇拜你，我要追随你了。” 是的，这就是榜样的力量！在很多学子的心中，刘嘉森是榜样，毕竟在竞争激烈的教育大环境下，想要考取一个好成绩真的不容易，而刘嘉森却凭借自己的努力成功了。可惜，人红是非多。刘嘉森的成功也遭到了很多键盘侠的攻击，网上出现了漫天的恶意攻击，骂他：格局太小，钻进钱眼里了...... 面对质疑，刘嘉森并没有解释太多，只说了一句：“高考是当下性价比最高，相对来说最公平的机会。当你没有家财万贯的父母，没有大权在握的亲戚朋友，而别人的父母是官二代、富二代的时候，你凭什么不努力？” 在这个本就不公平的时代，若你没有生在大富大贵的人家，更要坚信读书能改变命运，因为，高考仍是当下最公平的——它不分高低贵贱，只通过艰苦努力得来的成绩选拔人才。而他的学习经验，也确确实实帮助了无数的中国学子，少走弯路，甚至也有不少家长咨询嘉森学长，关于亲子教育上的困惑。为了让更多的人找到学习的方向，刘嘉森将自己的学习经历和经验毫无保留地写入了《49天成为小学霸》中，围绕作业拖延症、学习焦虑、厌学、粗心马虎等学习中的各种“疑难杂症”，为孩子提供治疗方法和经验总结。该书上市后，立即成为各大销售排行榜的畅销书。这本书用一种非常新颖的形式，把学习中的“疑难杂症”分解到49天里，帮助孩子每天解决一个学习难点，教会孩子一个成为学霸的道理和方法。比如：我必须要考进重点中学吗？不学习，父母还会爱我吗？一定要比身边的同学成绩更好吗？ ...... 这些问题广泛存在，解决了它们，就能让孩子找到为自己学习的内驱力。刘嘉森作为一个学习的成功者，从“我”的角度，以一个平等的视角给孩子了一个答案，比起父母苦口婆心讲的那些枯燥大道理，孩子更听得进去。 49天读下来，49个问题，49个答案，教你怎么样更高效的学习，教你怎么改善学习状态.....不但内容翔实接地气，而且读完对于大人孩子都有非常大的帮助。好书不贵，点击下方链接即可购买图书↓↓↓

历史上冷门故事——驴鸣送葬驴鸣送葬是发生在魏晋时期的一个独特葬礼故事，主角是著名文学家王粲。以下是该故事的精简概述：一、背景介绍人物：王粲，字仲宣，建安七子之一，以其文学才华著称。时代：魏晋时期，一个社会动荡但思想活跃的时代。二、事件经过王粲的喜好：王粲生前有一个与众不同的爱好，那就是喜欢听驴叫。这一爱好在当时可能显得颇为奇特。葬礼上的驴鸣：王粲去世后，魏文帝曹丕亲自参加其葬礼。为了表达对王粲的哀悼和对其独特爱好的尊重，曹丕提议所有参加葬礼的人学驴叫为王粲送行。于是，葬礼上响起了一片驴鸣之声，这一奇特的葬礼方式被后世称为“驴鸣送葬”。三、意义与影响文化意蕴：驴鸣送葬反映了魏晋时期名士们率直任诞、不拘小节的行为风格，以及对友情的真挚表达。它打破了传统葬礼的庄严肃穆，以一种独特的方式寄托了对逝者的哀思。历史记载：这一事件被记载在南朝宋刘义庆及其门客编写的《世说新语ⷤ𜤩€》中，成为了后世文学作品中经常引用的典故之一。综上所述，驴鸣送葬是一个既独特又富有文化意蕴的历史故事，它展现了魏晋时期名士们的个性风采和对友情的深情厚谊。