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经过这一系列的探险，相信每一位小探险家都已经在英语的世界里留下了自己的足迹，收获了满满的知识和快乐。但请记住，学习之路四周环绕着闪闪发光的单词宝石。在这个单元里，我们会遇到许多新通过模仿、创造和分享，你会发现，原来用英语表达自己的想法并不英语手抄报是集美术绘画、英语书写、资料收集为一体，突破学科整合的一项综合实践性活动。教师让学生在充足的时间内完成材料他们以中秋为主题，用灵动的画笔和流利的英语，在一张张白纸上这些手抄报内容丰富、形式多样，既有介绍中秋节起源和习俗的，祝贺在本次主题活动中获奖的同学，这次手抄报评比活动也是良好引导学生在全民迎亚运氛围中自觉使用英语，充分展示热情有礼、作者：翁远琛 一级审核：罗仁煜 李威 二级审核：古晓鸣 三级审核：李文智在校园内形成了浓厚的英语学习氛围，而且全面提升了同学们的英语书写、美术设计、审美情趣等综合能力，有力地推动了全校学生学习在校园内形成了浓厚的英语学习氛围，而且全面提升了同学们的英语书写、美术设计、审美情趣等综合能力，有力地推动了全校学生学习在校园内形成了浓厚的英语学习氛围，而且全面提升了同学们的英语书写、美术设计、审美情趣等综合能力，有力地推动了全校学生学习在校园内形成了浓厚的英语学习氛围，而且全面提升了同学们的英语书写、美术设计、审美情趣等综合能力，有力地推动了全校学生学习在校园内形成了浓厚的英语学习氛围，而且全面提升了同学们的英语书写、美术设计、审美情趣等综合能力，有力地推动了全校学生学习评比，最后评出优秀作品90余件，并予以表彰和奖励，以期带动全校师生在新的一年里更加积极主动地学英语、说英语、用英语。评比，最后评出优秀作品90余件，并予以表彰和奖励，以期带动全校师生在新的一年里更加积极主动地学英语、说英语、用英语。透过一张张精美的图片可以看出：学生们充分利用假期，广泛搜集有关中国传统节日——春节的资料，学习节日文化知识，用一个个透过一张张精美的图片可以看出：学生们充分利用假期，广泛搜集有关中国传统节日——春节的资料，学习节日文化知识，用一个个透过一张张精美的图片可以看出：学生们充分利用假期，广泛搜集有关中国传统节日——春节的资料，学习节日文化知识，用一个个寒假期间，邯郸市第四中学高一英语组组织了2024年“用英语讲好中国故事”之龙年春节英语手抄报创意大赛。评比，最后评出优秀作品90余件，并予以表彰和奖励，以期带动全校师生在新的一年里更加积极主动地学英语、说英语、用英语。评比，最后评出优秀作品90余件，并予以表彰和奖励，以期带动全校师生在新的一年里更加积极主动地学英语、说英语、用英语。此次活动，不仅充分挖掘了学生的创造潜力和动手能力，扩大了英语知识面，而且提升了同学们的英语书写、美术设计、审美等综合此次活动，不仅充分挖掘了学生的创造潜力和动手能力，扩大了英语知识面，而且提升了同学们的英语书写、美术设计、审美等综合仪征市实验小学的五年级的同学们开展了丰富多彩的英语课外阅读内容丰富的手抄报。这些作品图文结合，版面新颖美观。让我们一4月14日，活动组织者利用大课间活动时间举行了首届英语手抄报颁奖仪式。副校长张文斌等相关部门负责人参加活动。 相关负责人在在创作英语绘本和手抄报的过程中，学生对如何专注学习、如何学好英语提出了自己独到的见解和方法。他们纷纷表示，将在今后的学习参赛年级为四到六年级，各年级同学们利用假期查阅、收集资料，版面新颖的英语手抄报。每张手抄报都能充分展现主题，展示学生的参赛年级为四到六年级，各年级同学们利用假期查阅、收集资料，版面新颖的英语手抄报。每张手抄报都能充分展现主题，展示学生的个性英语手抄报 让“写”更精彩 四年级学生已经学习了一年多英语，对学习英语的兴趣和习惯都有了极大的提高。寒假任务的的设计，个性英语手抄报 让“写”更精彩 四年级学生已经学习了一年多英语，对学习英语的兴趣和习惯都有了极大的提高。寒假任务的的设计，温习巩固所学的知识，会昌县第九小学英语组举办了以“快乐学英语，创新绘蓝图”为主题的英语手抄报比赛。本次英语手抄报比赛，进一步提高了学生学好英语的信心，激发了学生学习英语的积极性，营造了一股学习英语的浓烈氛围，也为学生本次英语手抄报比赛，进一步提高了学生学好英语的信心，激发了学生学习英语的积极性，营造了一股学习英语的浓烈氛围，也为学生本次英语手抄报比赛，进一步提高了学生学好英语的信心，激发了学生学习英语的积极性，营造了一股学习英语的浓烈氛围，也为学生本次英语手抄报比赛，进一步提高了学生学好英语的信心，激发了学生学习英语的积极性，营造了一股学习英语的浓烈氛围，也为学生洋溪街道联合建德市新世纪实验学校举行“全民学英语”手抄报评比大赛。<br/>自活动开展以来，学生们积极行动，纷纷利用课余时间洋溪街道联合建德市新世纪实验学校举行“全民学英语”手抄报评比大赛。<br/>自活动开展以来，学生们积极行动，纷纷利用课余时间英语手抄报、英语嘉年华等特色活动，鼓励和提升同学们的英语学习积极性，展现同学们的才艺，促进中西方文化交流，提升同学们的五年级学生以“四季”为主题，绘制出了一幅幅生动形象、图文并茂的英文手抄报。四季在孩子们的描述下跃然纸上：“Spring is a手抄报不仅内容均紧扣此次主题，有的字体简约优美，有的图文并茂，形式多样的版面展示了新一代学生的风采，充分地诠释了同学们对手抄报不仅内容均紧扣此次主题，有的字体简约优美，有的图文并茂，形式多样的版面展示了新一代学生的风采，充分地诠释了同学们对手抄报不仅内容均紧扣此次主题，有的字体简约优美，有的图文并茂，形式多样的版面展示了新一代学生的风采，充分地诠释了同学们对作品提交后，英语组的老师们依据手抄报设计布局、英文书写的正确性及美观性等方面进行了认真细致、公平公正的筛选，最终在各班作品提交后，英语组的老师们依据手抄报设计布局、英文书写的正确性及美观性等方面进行了认真细致、公平公正的筛选，最终在各班多元创新的作业形式，灵活开放的作业主题，帮助同学们巩固课堂知识、锻炼实践能力、提高综合素质，也为教师开拓了新式教学与从而懂得爱与感恩。<br/>五年级学生以“四季”为主题，绘制出了一幅幅生动形象、图文并茂的英文手抄报。电子海报以年级征选方式选拔，充分展示了英语-美术学科结合的特色，发挥自我潜能和个性特长，绽放自我。最终评选出一等奖2幅、学生们热情洋溢、踊跃参与，手抄报画面精美、形式多样，精彩开阔了他们的英语视野，而且全面提升了同学们的英语语言综合运用电子海报以年级征选方式选拔，充分展示了英语-美术学科结合的特色，发挥自我潜能和个性特长，绽放自我。最终评选出一等奖2幅、用英语做一张春节小报。用小报介绍数学立体图形。收集岩石的标本学校要求，看一本《十万个为什么》，然后做一份A3纸手抄报。<br板块四：励志名言，激励前行 标题 ："Inspiring Quotes: Fuel for内容精选：搜集并翻译一系列激励人心的英文名言，如“The参观新加坡国立大学，感受海外英语环境；参访李光耀祖籍广东茶阳学员们在研学期间将共同绘制新加坡绿色生态主题手抄报，以纸为媒三、文化交流，桥梁搭建 更重要的是，通过手抄报这一平台，同学更激发了更多同学对英语学习的兴趣与热情。它们成为了校园里一道下载素材同事小朱女儿上四年级。今天一早，小朱满是感慨地跟我们说，上周五，孩子的英语老师和数学老师各自布置了手抄报作业。英语近日，泸县二外梁才学校举办了第七届外语节系列活动之英语书法手抄报展，来自该校2026届的21个班级共选出了210幅书法手抄报近日，泸县二外梁才学校举办了第七届外语节系列活动之英语书法手抄报展，来自该校2026届的21个班级共选出了210幅书法手抄报11月4日，洪江市隆平学校小学英语教研组开展特色作业展评活动。“一粒种子改变世界”设计英语手抄报。三、四、五和六年级分别以四年级英语全员手抄报比赛,本次比赛为九江双语实验学校英语节拉开序幕。<br/>手抄报以“Thanksgiving Day”(感恩节)为主要题材，五年级和六年级的作业分别是“介绍四季英文手抄报”“思维导图知识整理手抄报”，还有的孩子在视频中用英文介绍谷雨由来和风俗。五年级和六年级的作业分别是“介绍四季英文手抄报”“思维导图知识整理手抄报”，还有的孩子在视频中用英文介绍谷雨由来和风俗。语言启蒙模块，有书写准备（认字、笔画、描红、英语）、口语表达（拼音、字卡、情景对话等），还有看图说话的故事小游戏……不同年级按照不同主题精心制作的英语手抄报，集美术绘画、英语书写、资料收集为一体，学科融合，激发了学好英语、用好英语的为主题的英语手抄报比赛。 六年级同学们根据主题内容积极发挥绘制了精美的英文手抄报，带领着我们领略了祖国的大好河山。赛后在这美好的初夏，合肥市南门小学恒盛皇家花园校区一年一度的英语五年级学生绘制“四季”手抄报(Four seasons)。此次活动集美术孩子们在本次英文手抄报活动中进一步了解了我国的传统节日，真切地感受了文化的力量，更加坚定了文化自信，相信传统节日文化定会孩子们在本次英文手抄报活动中进一步了解了我国的传统节日，真切地感受了文化的力量，更加坚定了文化自信，相信传统节日文化定会br/> 看英文电影，品英语文化，春节期间，同学们根据观影感受，色彩明丽的手抄报，一份份指尖上的电影让人驻足欣赏。br/> 看英文电影，品英语文化，春节期间，同学们根据观影感受，色彩明丽的手抄报，一份份指尖上的电影让人驻足欣赏。孩子们在本次英文手抄报活动中进一步了解了我国的传统节日，上高县田心镇中心小学于4月2日举办了弘扬中华优秀传统文化的孩子们在本次英文手抄报活动中进一步了解了我国的传统节日，上高县田心镇中心小学于4月2日举办了弘扬中华优秀传统文化的一等奖获得者是来自高一（4）班的阿里米热。吐尔地，她兴奋地说：“第一次参加英语手抄报比赛，通过比赛，我知道了更多关于节假一等奖获得者是来自高一（4）班的阿里米热。吐尔地，她兴奋地说：“第一次参加英语手抄报比赛，通过比赛，我知道了更多关于节假一等奖获得者是来自高一（4）班的阿里米热。吐尔地，她兴奋地说：“第一次参加英语手抄报比赛，通过比赛，我知道了更多关于节假一等奖获得者是来自高一（4）班的阿里米热。吐尔地，她兴奋地说：“第一次参加英语手抄报比赛，通过比赛，我知道了更多关于节假为激发学生学习英语的积极性，丰富学生的英语活动与应用形式，高二英语备课组结合教学实际举办了Reading & Thinking手抄报活动二：5月中旬举行英语手抄报展示活动。本次展示活动共收到手抄报200余份，精选30余份展示。学生的手抄版面报制作精美，内容活动二：5月中旬举行英语手抄报展示活动。本次展示活动共收到手抄报200余份，精选30余份展示。学生的手抄版面报制作精美，内容我们通过这次手抄报活动，激发孩子对我们祖国的热爱之情。更好地鞭策孩子们为中华之崛起而读书，付吾辈之韶华，耀吾辈之中华！（本次活动内容以2019人教版选修二Unit4 Journey across a vast学生课下自制一份关于加拿大游记的手抄报。同学们的作品充分体现本次活动内容以2019人教版选修二Unit4 Journey across a vast学生课下自制一份关于加拿大游记的手抄报。同学们的作品充分体现本次活动内容以2019人教版选修二Unit4 Journey across a vast学生课下自制一份关于加拿大游记的手抄报。同学们的作品充分体现近日，华蓥市双河小学开展了小学英语群文阅读手抄报比赛，从而四年级以A week一周的活动为主，运用一般过去时、现在进行时、让墙壁说“英语”，让每个学生写“英语”，让学过的课题Weather化作“英文报纸”，是本次手抄报活动的展开形式。在低学校表示，本次活动的举办，极大地调动了学生们的热情。既让大家享受了制作手工作品的轻松愉悦之感，又感受到了祖国繁荣发展所学校表示，本次活动的举办，极大地调动了学生们的热情。既让大家享受了制作手工作品的轻松愉悦之感，又感受到了祖国繁荣发展所学校表示，本次活动的举办，极大地调动了学生们的热情。既让大家享受了制作手工作品的轻松愉悦之感，又感受到了祖国繁荣发展所一、同学们善于从名著阅读中积累好词好句，扩大英语词汇量。有的同学非常细心地按照形容词，动词，名词等分类归纳；有的同学绘画能力、编排设计等各方面的综合素质，为学生提供了展示自己想象力、创造力和英语文化水平的广阔舞台。(湖口县第四小学供图)绘画能力、编排设计等各方面的综合素质，为学生提供了展示自己想象力、创造力和英语文化水平的广阔舞台。(湖口县第四小学供图)学校举行了以“Summer holiday”为主题三至六年级英语手抄报展示活动。 本次活动集绘画、书写 、设计为一体，展示学生对英语的其中英语书写比赛、英语手抄报、三年级的创意单词秀、四年级的创意贺卡秀、五年级的创意书签秀和面具秀等活动的开展都汇集了老师四、本次英语课外阅读分享虽然只倡导了以《哈利波特》为主要读物，但是同学们其实阅读了包括《阿甘正传》、《绿野仙踪》、《孩子们凭借他们充满童趣的英语表达和真切的情感流露，更加充分地表达出所配音人物角色的情感和内心世界，一展口语风采。 经班级4月6日全体英语老师对活动收到的近280幅手抄报作品进行了评比，他们从版面设计、美观合理、形式多样、英语书写、图文并茂、4月6日全体英语老师对活动收到的近280幅手抄报作品进行了评比，他们从版面设计、美观合理、形式多样、英语书写、图文并茂、4月6日全体英语老师对活动收到的近280幅手抄报作品进行了评比，他们从版面设计、美观合理、形式多样、英语书写、图文并茂、丰富校园文化生活，营造良好的英语学习氛围，4月18日—4月19日，菏泽市鄄城县凤凰镇凤凰完小开展英语手抄报比赛活动。为促进学生德智体美劳全面发展，以及落实自治区教育厅提出“四开展英语课外阅读手抄报竞赛。 在英语教学中，阅读占据着极其五年级学生紧紧围绕“四季之美 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