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体育课背景音乐在线播放_体育课背景音乐纯音乐(2024年11月免费观看)

内容来源：德赛环球网所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

体育课背景音乐

这节体育公开课太棒了，强烈推荐！ 𐟎‰今天给大家分享一个超级有趣的幼儿园大班体育公开课——《桌子游戏》。这个活动真的是吹爆，绝对值得推荐！活动目标掌握手膝着地爬的基本要领，提高动作的灵敏性、协调性和平衡性。积极探索桌子的多种玩法，体验一物多玩的乐趣。主动参与锻炼，并在活动中积极动脑想办法，养成不怕困难、勇于挑战的意志品质。活动重难点掌握手膝着地钻爬技能，并积极开动脑筋，克服畏难情绪，愿意向自己发出挑战。活动准备幼儿用桌8张幼儿跳跳球一个背景音乐活动过程热身活动：幼儿进场，四散站立。在音乐伴奏下，师生一起做热身操，重点活动膝盖与手腕。和桌子的多种玩法：这个环节真的是亮点！孩子们积极探索桌子的各种玩法，有的爬、有的钻、有的跳，玩得不亦乐乎。每个孩子都充分发挥了自己的想象力和创造力，真是让人佩服！这节课不仅让孩子们玩得开心，还让他们在游戏中锻炼了身体，提高了动作的灵敏性和协调性。更重要的是，通过这个游戏，孩子们还学会了不怕困难、勇于挑战的精神。真心推荐给大家！

每次看完《暮光之城》系列都要缓好几天…… 记得第一次看是在高二的教室体育课集完合就坐在教室里偷懒黑板上投影的《暮光之城》一个不小心就看进脑子里了然后买全套书疯狂关注看周边直到小K出柜才逐渐消停…… 时过多年几乎没有遇见过再次直击内心的电影了… 这种演员颜值、剧情内容双在线的奇幻电影还是适合成为经典真的太爱这暮光之城系列电影了… 结婚背景音乐是《A THOUSAND YEARS》瞬间感觉整个婚礼都升华了好像暮光和我的联系又加深了一点 “我也可以拥有贝拉同款爱情” 再次重温除了电影本身带来的感官还多了一些年少回忆外加成长后对于内容的全新理解致敬经典致敬年少的喜欢

一个人戴结婚戒指，另一个人不戴，这是没有意义的！也许大头的搭档是别人。虽然有可能，但哪个女人能忍受男友的抖音背景音乐是??所谓“姐姐”最喜欢的歌曲，并对自己的“姐姐”做出如此亲密的举动呢？没人，真的没人吗？他们体育圈里的CP就不用炒了！所以会有答案的，等着吧。#大学第一课# #动态连更挑战#

小班体育游戏：蚂蚁搬家大冒险 𐟎ﾧ苧›‡： 1️⃣ 掌握手膝着地向前爬的技巧，尝试倒退爬，提升动作的灵活性。 2️⃣ 培养初步的安全意识，懂得如何在活动中保护自己和他人。 3️⃣ 激发对体育活动的兴趣，享受体育活动带来的快乐。 𐟓栨ﾧ若‡†备：蚂蚁头饰与幼儿人数匹配筐子一个，蚂蚁食物（飞碟、沙包、玩具等）若干铃鼓一个，背景音乐（热身音乐、遇见大熊音乐、放松音乐）幼儿已具备蚂蚁生活习性的相关经验 𐟌ˆ 课程过程：热身活动：教师扮演蚂蚁妈妈，幼儿扮演蚂蚁宝宝，一起随音乐做运动。练习手膝着地向前爬：引导幼儿尝试不同的爬行方式，包括倒退爬。 𐟌Ÿ 小贴士：在活动中，允许孩子们尽情爬行，享受运动的乐趣。通过与伙伴共同爬行，引导孩子们学习如何在活动中保护自己和他人。利用铃鼓和音乐来增加活动的趣味性和互动性。

小班体育游戏《木头人》今天分享一节幼儿园优质公开课，小班体育游戏《1、2、3、木头人》教案➕课堂实录➕音乐 𐟎𔻥Š觛‡：了解“木头人”的形象特征，掌握游戏规则。能够快速反应并停止动作，发展全身肌肉控制能力。喜欢体育活动，感受与同伴一起游戏的快乐。 𐟓š 活动准备：背景音乐、积木 𐟏ƒ‍♂️ 活动过程：一、热身运动，韵律导入播放儿歌《木头人》，教师带领幼儿做热身运动。你们听到了什么？（1、2、3 木头人）木头人是什么做的？有什么特征？（木头做的，不会动）二、扮演木头人，尝试游戏你们知道木头人的游戏怎么玩吗？（听到音乐休息时，要像木头人一样不能动）那除了这些以外，我们还需要遵守哪些规则呢？（起点处准备，保持距离，先到达终点的小朋友在终点处等候）播放音乐，第一次尝试玩法。发现问题，完善规则：没有遵守游戏规则的小朋友该怎么办？

自学德语：盲听新闻广播的意外收获从我第一天开始自学德语起，我就决定听德语新闻广播。那时我人在德国，却几乎不懂任何德语。如何在不到一年的时间里突破德语学习，成为我明确的目标。每天除了上英语授课的本科课程，还要兼职学校的助教（HIWI），每天只有晚上回到宿舍的那几个小时可以用来学习德语。因此，我不得不充分利用每一刻时间。于是，德语新闻广播成了我生活中的背景音乐。几个月甚至一两年后，盲听的效果才慢慢显现出来。 𐟌ˆ 盲听新闻：为什么有用？盲听，也就是泛听，可以帮助你激活大脑对外语频率的接受度。越听，耳朵越熟悉这个频段。其次，通过潜移默化地吸收和学习，培养语感。你会学到政治、经济、文化乃至体育不同语境下最纯正的表达，还可以跟上世界节奏，不放过任何大事新闻。 𐟌ˆ 盲听什么？我个人不太推荐电视和电影，因为对白不多，故事情节跳跃，背景音乐引人入胜，让人无法专注于外语内容。最推荐的节目是B5 Aktuel。大家可以根据这个标准去挑选适合自己的节目。 ‼️ 语言语调：非常重要！这一点经常被国人忽视，但它特别重要。不仅影响你听力的理解速度，还会进一步影响你的口语语音面貌，尤其会阻碍你与人的沟通。沟通有3个要素：文字内容、语气语调、肢体表情。所以，这三方面都需要平衡发展。广播让我们更多地关注文字内容和语气语调。 𐟌ˆ 盲听小窍门： 𐟒˜ 重复播放：地区性电台会报道当地新闻，也有大量的国际时事。因为是个地方性电台，所以每半个小时播放的内容有70%以上的重复率。你会不断地听到相同的内容，从不同角度或者不同人的播报。 𐟎ˆ 我手机里有几个报纸的App，比如die Zeit / S㼤deutscher Zeitung，有空就翻一翻。只看大标题，自己喜欢看的就点进去看看。 𐟒Ž DW有慢速新闻节目，每日更新。我那时还读不懂，跟不上，还是坚持每天听一听，跟读，感兴趣的单词查一查。慢慢地，就好了。

嘿小伙伴们，今天咱们来聊聊那些“童年小插曲”，是不是每个人心里都藏着那么几段，提起来既想笑又想哭的往事？𐟘„𐟘�ˆ‘记得小时候，爸妈的训斥声简直就是家里的“背景音乐”，老师的“特别关注”让我感觉自己像是课堂上的“VIP”客户，至于同学间的那点小排斥嘛，简直就是“社交实验”的日常版。𐟘‚ 先说说爸妈的训斥吧，那时候总觉得他们眼里只有“别人家的孩子”，而自己就是永远达不到标准的“实验品”。但现在回想起来，那些“你怎么这么笨”“你看看人家多优秀”的话，其实背后藏着的是他们对我无尽的期望和深沉的爱。虽然方式有点“硬核”，但不可否认，它让我学会了坚持和不服输。𐟒ꊊ再来说说老师的“特别关爱”，有时候真心觉得自己是课堂上最闪亮的“小星星”，不过不是因为成绩，而是因为总能准确无误地接收到老师的“眼神杀”。记得有次数学课上，我愣是把加法做成了乘法，老师那句“你的数学是体育老师教的吗？”至今还回荡在耳边。哈哈，现在想想，那不过是成长路上的一剂“清醒剂”，让我学会了自我反省和更加努力。𐟓š 至于同学间的排斥，嗯，那简直就是“青春疼痛文学”的现实版。小时候的我，可能因为性格内向或是某些小习惯，总感觉自己像是班级里的“隐形人”。但你知道吗？正是这些经历，让我学会了独立和坚强。我开始明白，不是所有人都会喜欢你，但重要的是，你要喜欢自己，做自己的超级英雄！𐟦𘢀♀️ 所以呀，童年时期的那些不痛快，就像是我们人生剧本里不可或缺的“小反派”，它们或许让我们短暂地迷茫、沮丧，但正是这些经历，塑造了更加坚韧、更加真实的我们。成年后的我，回望那些日子，心里更多的是感激。感激那些训斥让我学会了责任，感激那些“特别关注”让我更加努力，感激那些排斥让我学会了自我接纳和成长。𐟌ˆ 最后，我想说，每个人的童年都是独一无二的，无论经历了什么，都是我们宝贵的人生财富。让我们一起笑着面对过去，勇敢地拥抱未来吧！𐟎ˆ #童年回忆杀# #成长的烦恼# #笑对人生# 童年阴影评估，请移步公众号心理二次方！

大学同学DL：从技校到团建主带的励志故事今天给大家分享一个积极励志的故事，主角是我们大学的同学DL。DL的经历特别有意思，他高中读的是技校，但通过高考考上了本科。在陕西这种地方，技校升本科的模式可能不太常见，但在山西就有这样的机会。DL在大学四年里，生活费都是自己赚的，还去了不少地方旅游。最后，他选择留校任职，负责后勤工作。我是在大一校运会上认识他的。当时在男子5000米的预决赛中，DL直接把第二名套了一圈，最后还扛着系院的大旗跑完。这一幕真的让我震惊，这体质也太帅了吧！（当时他穿着短裤短袖，小腿肚的肌肉线条特别好看）。最后成绩公布时，他是17分34秒。第二年参加省大学生运动会时，据说成绩比这还快。我们学校的田径队基本上都是业余的，没有专业的体育系，所以他的表现特别突出。发展方向一：从田径队到素质拓展教练 𐟏ƒ‍♂️ 由于在校运会上的优秀表现，DL不仅被田径教练看中，还被其他部门的老师注意到了。于是他有机会去带学校的素质拓展课程。经过几十次上百次的对学生拓展训练后，他积累了一定的技术功底和项目经验。后来，他被带到校外专业的拓展基地当助教，最终成为主带教练。说到最后，DL能成为一个团建主带教练，工资可是按项目百分比抽成的，少则500，多则几千，收入还是很可观的。我也差不多走这条路，当助教时最好的一天能赚400块。DL从学校的拓展学起，最先是站在旁边看，到最后成为专业拓展培训主带教练。这几个字看起来简单，但他走了四年才到那一步。一开始为了学习培训过程，他不能拍视频就偷录音，晚上回去再慢放、写下来，然后按照老师培训的语气照着念、模仿团建过程，最后背熟稿子。细节决定成败 𐟓š DL的笔记本密密麻麻地记满了各种项目和细节。每次活动结束后的复盘会议上，他都认真做笔记。比如明天会有高空独木桥或毕业墙的活动，他就会查笔记本上需要准备的物资和可能出现的问题。他的笔记本甚至比拓展公司的内部培训流程图还要细致。包括一些项目过程中要放的背景音乐、具体到哪句歌词要说的细致内容。不放过任何一次学习机会，追求细节到极致，这就是DL在拓展之路上的成功秘诀。

亚锦赛女团输给日本，最讽刺的一幕诞生了： 1.第一：领奖台除了中国队教练没上台，其他国家的教练都上台了。 2. 第二：日本队教练笑得合不拢嘴，咱们中国队教练却没影儿。这画面看着真扎心，输了比赛，还输了风度。 3. 第三：咱们队员脸上写满了失落，日本队那边欢呼雀跃。这就是体育比赛的残酷现实，赢家通吃啊。 4. 第四：领奖台上那个空位，像是在提醒我们：输赢是小事，尊重和体育精神才是大事。 5. 第五：观众席上唱国歌的声音，听着有点尴尬。本来应该是振奋人心的，现在倒像是在放背景音乐。 6. 第六：镜头拍到咱们队员眼里的泪水。那是失望的泪，也是对胜利渴望的泪。 7. 第七：网上吵翻了天。有人说这是体育无国界，但教练没来，大家都觉得挺遗憾的。 8. 第八：大家都在猜教练为啥没来。是不是在抗议？是不是太失望了？还是有啥说不出口的原因？ 9. 第九：比赛中的失误，被反复播放。每看一次，心里就难受一次。 10. 第十：日本队确实打得不错，但咱们队输了，让人不禁想：到底是哪儿出了问题？ 11. 第十一：输球不可怕，可怕的是连面对失败的勇气都没了，连上台领奖的尊严都丢了。 12. 第十二：这场面，让人想起那句老话："胜者为王，败者为寇"。但是，体育比赛应该更有人情味儿。 13. 第十三：队员们肯定是拼尽全力了，但教练没来，好像给她们的努力蒙上了一层阴影。 14. 第十四：比赛嘛，赢输都正常。关键是怎么对待输赢，这才是真本事。 15. 第十五：中国队的未来还是光明的，但今天这一课，值得好好琢磨琢磨。

𐟐𞤸��动物找家教案设计𐟏 𐟎‰中班的小朋友们，欢迎来到《小动物找家》的课堂！在这个充满乐趣的体育游戏中，我们将一起模仿小兔、小鸟、小乌龟和青蛙的运动方式，提升我们的动作协调和灵活性哦！𐟐𐰟氟Ⱏ𘊊𐟎𕦴𛥊襇†备：我们为每位小朋友准备了小兔、小鸟、小乌龟和青蛙的动物头饰，还有大灰狼的头饰作为游戏中的角色扮演。同时，我们还布置了四个小动物的家，分别位于场地的四个角落。别忘了带上欢快的背景音乐，让我们的游戏更加有趣！𐟎𖊊𐟏ƒ‍♂️活动目标：通过这个游戏，我们不仅要锻炼身躯，提升走、跑、跳的基本动作技能，还要学会与同伴在一定范围内进行追逐游戏，体验其中的快乐。同时，通过角色扮演，我们也能更好地理解和尊重每个小动物的生活习性。𐟐𞊊𐟑릴𛥊訿‡程：首先，我们会在老师的带领下进行热身活动，让身体变得更加灵活。然后，小朋友们会分成几个小组，分别戴上不同的小动物头饰，开始寻找自己的“家”。在寻找的过程中，我们需要躲避大灰狼的追捕，同时也要尽可能地帮助其他小朋友找到他们的“家”。𐟏 𐟎ˆ最后，当我们成功找到所有小动物的家后，我们会进行一个简单的分享和总结。在这个活动中，我们不仅锻炼了身体，还学会了团队合作和分享的重要性。真是太棒了！𐟌Ÿ 快来加入我们的《小动物找家》游戏吧！让我们一起享受这个充满乐趣的中班体育活动！𐟎‰𐟎‰𐟎‰

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