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香蕉背景图前沿信息_香蕉创意图(2024年11月实时热点)

内容来源：德赛环球网所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

香蕉背景图

电台主播的背景图选择指南 𐟎犥˜🯼Œ电台主播们！你们知道吗？一个好的电台背景图对你们的直播效果有着至关重要的作用。无论你是读文电台的主播，还是点唱电台的DJ，甚至是脱口秀电台的搞笑达人，找到一个符合你直播内容的背景图都能大大提升你的专业度和吸引力。读文电台的背景图选择 𐟓š 对于读文电台来说，背景图的选择要能够营造出一个宁静、舒适的氛围。你可以选择一些柔和的光线，搭配一些书架或者咖啡杯等小物件，让听众感受到一种宁静和放松。比如，一张阳光洒满书架的照片，或者是一个安静的咖啡馆角落，都能让你的声音更加深入人心。点唱电台的背景图选择 𐟎𕊧‚𙥔𑧔𕥏𐧚„背景图则需要更加动感和活泼。你可以选择一些炫酷的灯光效果，或者是一些充满活力的背景元素，比如一些时尚的麦克风、音乐符号或者唱片封面。这样不仅能增加你的舞台感，还能让你的音乐选择更加有趣和多样化。脱口秀电台的背景图选择 𐟎䊨„𑥏㧧€电台的背景图则要更加幽默和有趣。你可以选择一些夸张的漫画人物、搞笑的道具或者是一些充满个性的装饰品。比如，一个戴着滑稽眼镜的小丑雕像，或者是一个巨大的香蕉，都能为你的脱口秀增添不少笑料。小结 𐟎‰ 无论你选择哪种类型的电台背景图，都要记得让它符合你的直播内容。一个好的背景图不仅能提升你的专业度，还能让你的听众更加喜欢你。所以，花点时间和心思去挑选一个合适的背景图吧！毕竟，细节决定成败嘛！希望这些小建议能帮到你们，祝大家直播顺利，粉丝多多！𐟎碜耀

小兔的水果超市：趣味数学游戏指南 𐟍Ž 𐟎覴𛥊觛‡ 感知3以内的数量，学习按图卡点数取物。在情境游戏中体验操作的乐趣。 𐟔活动重难点重点：学会分类，正确感知3以内的数量。难点：根据图示点数并按数取物。 𐟛’活动准备幼儿事先有过到水果超市购物的生活经验。课件准备：小兔、水果超市背景图，贴有水果标签的五层空货架、水果五种（苹果、橘子、桃子、梨、香蕉）；小动物五只（小猫、小狗、小猴、小猪、小象），1~3的水果图卡，水果对应的点卡等。纸面教具：贴有水果标签的五层空货架、水果五种（苹果、橘子、桃子、梨、香蕉）。 𐟍‡活动过程水果超市真忙碌。教师出示小兔形象图，激发幼儿参与的兴趣。 ──大家好，我是小兔，我想要开一家水果超市，你们去过水果超市吗?水果超市是怎样的? 出示空货架，观察货架上的水果标签，理解标签与水果摆放位置的对应关系（此环节可在课件上操作，也可打印纸面教具操作）。根据水果标签，请幼儿将水果摆放在货架上。检验水果分类的结果。水果超市真热闹。观察并理解图卡的含义。根据图卡内容，在货架上按数取物。依次根据图卡上的水果图案进行点数，并按数取物，感知3以内的数量。集体验证。观察小动物买完水果图，数一数每个小动物手里的水果数量，找出相应的点数卡片放在小动物的下面。 𐟍‰活动延伸在数学区继续开展“买水果”游戏。可以用水果印章自制购物卡，根据水果图卡或数字卡买水果，说说自己买了什么，买了几个。 𐟌𜦴𛥊規示当幼儿在分类或点数的操作过程中出现错误时，教师要耐心地引导幼儿自己发现问题，并鼓励幼儿再次进行操作，必要时给予指导和帮助。

水果店背景图，新鲜草莓香蕉大放送𐟍“𐟍Œ 哇，看看这水果店背景图，新鲜草莓和香蕉的组合真是太诱人啦！𐟘‹𐟍“𐟍Œ 仿佛能闻到那甜甜的果香，让人忍不住想咬一口~ 你们是不是也心动了呢？快来挑选你的最爱吧！𐟛’𐟒•

𐟌Š幼儿园小班数学游戏《沙滩上的棒冰》𐟍抰ŸŽ‰活动目标：通过游戏和观察，发现并识别简单的模式ABAB、AABB，尝试填空、复制和扩展。体验在观察中发现模式的乐趣，愿意运用经验举一反三。 𐟌𔦴𛥊襇†备： PPT课件、操作图片（沙滩背景图以及小动物的四种排列模式；两款棒冰的图片（草莓味、香蕉味，分别按照ABAB、AABB排列）；各种沙滩上的物品（不同颜色的小贝壳若干、不同大小的螃蟹若干、各种各样的海螺若干，每一种物品的数量要多一些）（电子图稿）。 𐟏–️活动过程：观察识别ABAB、AABB模式出示沙滩背景图。导入：夏天到了，小动物们来到沙滩上，和小伙伴一起欢乐地做游戏啦！教师：你看到了哪些小动物？有没有发现什么秘密？小结：原来小动物们排队买棒冰呢。观察动物排列的方式，识别ABAB模式。教师：它们在买什么棒冰呢？有没有发现它们排队的秘密？小结：原来这一排都是小螃蟹和小蜗牛在排队，它们是一只小螃蟹、一只小蜗牛，一只小螃蟹、一只小蜗牛，一只一只排的。它们要买的棒冰是草莓味的。体验在观察中发现模式的乐趣出示两款棒冰的图片（草莓味、香蕉味，分别按照ABAB、AABB排列）。教师：这些棒冰是怎么排队的呢？有没有发现什么规律？小结：原来草莓味的棒冰是按照一只小螃蟹、一只小蜗牛，一只小螃蟹、一只小蜗牛，一只一只排的，这就是ABAB模式。而香蕉味的棒冰是按照两只小螃蟹、两只小蜗牛，两只小螃蟹、两只小蜗牛，两只两只排的，这就是AABB模式。不同颜色的小贝壳、不同大小的螃蟹、各种各样的海螺也想吃棒冰。它们要怎么排队才能买到它们最喜欢的棒冰呢？

小班数学公开课：小兔的水果超市 𐟎‰ 小兔的水果超市 𐟎‰ 小班科学 & 社会 𐟎𔻥Š觛‡ 感知3以内的数量，学习按图卡点数取物。在情境游戏中体验操作的乐趣。 𐟓š 活动准备经验准备：幼儿事先有过到水果超市购物的经验。课件准备：小兔、水果超市背景图，贴有水果标签的五层空货架、五种水果（苹果、橘子、桃子、梨、香蕉）；五只小动物（小猫、小狗、小猴、小猪、小象），1~3的水果图卡，水果对应的点卡等。纸面教具：贴有水果标签的五层空货架、五种水果（苹果、橘子、桃子、梨、香蕉）。 𐟍Ž 活动过程教师出示小兔和超市的动图，激发幼儿参与的兴趣。大家好，我是小兔，我想要开一家水果超市，你们去过水果超市吗？水果超市是什么样的？教师出示空货架，引导幼儿观察货架上的水果标签，理解标签与水果的对应关系。都有什么水果呢？货架上还是空空的，我们来帮小兔一起归类摆放水果吧！教师根据水果标签，请幼儿将水果摆放在货架上。我们来帮小兔一起归类摆放水果吧！教师检验水果分类的结果。摆好了，来看看，每一层货架上的水果摆放得对不对？哪个摆放得不对？为什么？应该放在哪里？教师播放课件，引导幼儿观察动图并理解其中的意思。

小兔的水果超市𐟍Ž𐟍Œ小班数学公开课 𐟎‰ 大家好，今天给大家带来一份超有趣的小班数学公开课——小兔的水果超市！𐟐𐊊𐟍‰ 活动目标：让小朋友们感知3以内的数量。通过情境游戏，体验操作的乐趣。 𐟍‡ 活动准备：经验准备：小朋友们有过到水果超市购物的生活经验。课件准备：小兔、水果超市背景图，贴有水果标签的五层空货架、五种水果（苹果、橘子、桃子、梨、香蕉）；五种小动物（小猫、小狗、小猴、小猪、小象），1~3的水果图卡，水果对应的点卡等。纸面教具：贴有水果标签的五层空货架、五种水果。 𐟍‰ 活动过程：导入环节：教师出示小兔和超市的动图，激发小朋友们的兴趣。教师提问：你们去过水果超市吗？水果超市是什么样的？观察货架：教师出示空货架，引导小朋友们观察货架上的水果标签，理解标签与水果的对应关系。分类摆放：教师根据水果标签，请小朋友们将水果摆放在货架上。检验结果：教师检验水果分类的结果，看看每一层货架上的水果摆放得对不对。取水果环节：教师播放课件，引导小朋友们观察动图并理解其中的意思。第一个客人是小猫，它想买什么水果呢？（出示苹果图卡）哪个小朋友愿意帮小猫拿它要的水果？他拿得对不对？依次根据图卡上的水果图案进行点数，并按数取物。比如帮助小狗买两个梨，帮小猴买三个桃子，帮小猪买两个橘子，帮小象买三根香蕉。验证结果：教师出示货架相关图，引导小朋友们一起来验证结果。帮小兔店长数一数店里还剩多少水果。再数一数，每个小动物手里的水果数量分别是多少？在下面贴纸中找出相应数量的点数卡贴纸，贴在它们下面吧！ 𐟎‰ 通过这个活动，小朋友们不仅学习了按图卡点数取物，还体验了在情境游戏中操作的乐趣。快来和小兔一起开水果超市吧！𐟍Ž𐟍Œ

16页卡通风香蕉格子PPT模板 𐟌🠥Œ…含16页内容，图文可自由编辑 𐟍Œ 卡通风香蕉格子主题，适合多种展示需求 𐟖𜯸 精美背景图，提升PPT专业度 𐟓„ 图文展示部分内容，具体内容可根据需求调整

小班科学公开课《水果超市》全攻略 𐟎‰小班科学公开课《水果超市》𐟎‰ 𐟓š活动目标：感知3以内的数量，学习按图卡点数取物。在情境游戏中体验操作的乐趣。 𐟔活动重难点：重点：学会分类，正确感知3以内的数量。难点：根据图示点数并按数取物。 𐟛’活动准备：幼儿事先有过到水果超市购物的生活经验。课件准备：小兔、水果超市背景图，贴有水果标签的五层空货架、水果五种（苹果、橘子、桃子、梨、香蕉）；小动物五只（小猫、小狗、小猴、小猪、小象），1~3的水果图卡，水果对应的点卡等。纸面教具：贴有水果标签的五层空货架、水果五种（苹果、橘子、桃子、梨、香蕉）。 𐟍Ž活动过程：水果超市真忙碌。教师出示小兔形象图，激发幼儿参与的兴趣。 ──大家好，我是小兔，我想要开一家水果超市，你们去过水果超市吗?水果超市是怎样的? 出示空货架，观察货架上的水果标签，理解标签与水果摆放位置的对应关系(此环节可在课件上操作，也可打印纸面教具操作)。 ──可是货架上还是空空的，那么多水果该怎么摆放呢?你们能一起帮忙吗?

𐟌🠨𗳥‡𚨈’适圈：正念冥想之旅 𐟌🊤𛊥䩯𜌦ˆ‘体验了一次不同寻常的正念冥想活动，感觉非常棒！𐟎‰ 大约有40多人参加了这次活动，六个小时的安排非常充实。从早上的静坐冥想、站姿冥想到观看视频，再到中午的进食冥想，以及下午的全身放松和正念典礼，最后还有感悟分享。（详细安排见图三）我特别喜欢冥想的环境，背景图上写着“be beautiful, be yourself”和“let go”，时刻提醒自己要放空心灵。今天的收获是学会了mindful eating（正念进食）：我才意识到自己每次咀嚼食物只有15下左右就咽下去了。于是，我尝试在把食物放进嘴里后闭上双眼，默念咀嚼的次数，感受咀嚼肌的运动，以及食物的质地和味道，慢慢延长咀嚼的次数到30下。整个中午，我花了30分钟吃完了一个法棍面包和一根香蕉，因为每次一口我都数着数，每一口都吃得很用心。感兴趣的朋友也可以尝试在某一餐闭上双眼数一次口咀嚼次数来吃饭，用心感受整个过程。这个一日冥想活动每个月最后一个周日举行，可以在Joyful Garden Sangha官网中邮件注册（见图四），活动是免费的，但可以随心意捐款。虽然活动长达六小时，但对新手也非常友好。

【你们为何会怀疑孙晨宇不是在上供？？？】 ⭐️1，苏富比拍卖会在纽约，孙狗可以在任何地方拍，为啥他在香港买？？而且在香港当众表演吃香蕉？（其实2019年卡特兰同一个作品的买家也是吃香蕉，吃这动作是惯例，地点才是问题） 𐟧᤹𐤺†就买了，要所谓“洗钱”就偷偷洗了，自己香港高调开发布会，这要是“洗钱”的话，这也太低估能赚到巨款的人之智商了吧！ 𐟧ᨀŒ且，孙狗还专门驳斥了“洗钱说”，呵呵，从逻辑上来说，如果他真的是你们理解的“洗钱”，有必要做【开发布会➕in香港➕驳斥洗钱】这三步吗？ ⭐️2，每一件作品，苏富士、艺术家、买家、神秘中间商的分成比例都是秘密且不固定的，并没有艺术家拿大头的必然因果关系。 ⭐️3，2022年初，意呆利艺术家毛里西奥ⷥᧉ𙥅𐥜襌—京展览后接受同行采访：（卡特兰就是本次香蕉作品的艺术家）【问：这是否是指伊拉克的阿布格莱布监狱（著名霉菌留下的监狱）？】【答：为什么？你非要在一个普通的纸袋里看到暴力的东西？我一直对美国虚伪的法律很着迷，它强迫在公共场合喝啤酒的人把瓶子藏在一个棕色的纸袋里。大多数时候，你只需要看一眼人的脸就能知道他或她不是在喝苏打水。所以我想只要把一个纸袋放在上面，就能把希特勒的脸藏起来。但后来我在米兰散步时，看到一群游客站在教堂前，戴着这些非常笨拙的虚拟现实眼镜，我想，如果技术可以创造一个简单的纸袋，你戴在头上，在里面你就能体验一个完全不同的宇宙，那不是很好吗？在外面你看到的是技术含量最低的设备，而在里面你被投射到一个完全不同的维度。我喜欢纸袋和极其复杂的增强现实之间的对比。此外，在北京这样复杂的背景下展示作品也非常方便。】 𐟧ᥤ读一下，细品一下～～【此外，在北京这样复杂的背景下展示作品也非常方便。】 𐟧᤽ 听过多少个“艺术家”是用这种措辞形容𐟐‡的吗？ 𐟧᤽ 从上面的一问一答中看到作者的反美倾向在同行中属于共识。 𐟧᥽“然，卡特兰最著名的还是讽刺梵蒂冈教皇的作品。 ⭐️4，图2～卡特兰的大型展览列表。 𐟧᥏碌姜‹到，在其6次大型展览中居然有两次在大陆，按照传统西方艺术家的尿性，是不是很特别？他的争议本身如此之大，𐟐‡却两次为其主办展览，所以，他的𐟐‡渊源是不是若隐若现……………… 𐟧᥽“然，这个表并不齐全，比如2022.10深圳展览就没有加进去…… 𐟧ᥛ𞳯𝞥ᧉ𙥅𐧚„北京展览观众人数甚至与毕加索一比高低，这没有无形的手推动谁信呢？ ⭐️5，简中媒体报导孙宇晨巨额买香蕉时，通稿只有一个意呆利艺术家，合理怀疑是为了【保护线人】。 ⭐️6，对了，卡特兰2021年北京展览就与抖音有深度合作，嗯，有意思了吗？抖音之前之后有搞过类似主题活动吗？[二哈] ⭐️7，早在1996年，卡特兰采访中国艺术家陈睿节录（图4）。而陈是那个年代中少有的不反d的中国旅欧美艺术家。从图4双方对话可以看出，卡特兰并没有用大家早已很熟悉的【滋疣冥嘱创作自由】那一套来“引导”中国人，反而隐有不认同西方中心主义的思想……这也是线索………… ⭐️8，至于图5普朗特要让孙晨宇做虚拟货币【顾问】传闻，反而，再次确认孙狗就是向我们上供！为什么？因为这很明显，可以反过来看～～众所周知，香港现在已经是我们的地盘，而孙狗跑到香港开发布会，如果普朗特真的对华很有敌意的话，怎么会让他再来做自己顾问？连传言都不可能有……如果孙狗是给普朗特上供，那有必要跑到香港去买苏富比的作品吗？ 𐟧ᦎ’除一切不可能以后，剩下的就是唯一真相！在孙狗上位普朗特顾问前，先上供4500万回馈母国，卡特兰只是一个幌子，最合适的幌子。 𐟧ᨀŒ如果孙狗正式上位普朗特虚拟货币之顾问，那再次印证兔兔早有的闭源断言～～以btc为首的虚拟货币，一直都是中美并列的大股东所存在，呃，普朗特现在要去美联储化，在虚拟货币方面需要我们更大的助力，用一个币圈皆知的孙晨宇做桥梁，能更好的与我们沟通与利益衔接…………而民主党政府之前对的币安赵某某狂薅羊毛的行为，不正是说明自由派与兔子在虚拟货币之中虽有合作，但也有竞争嘛？而未来，中美虚拟货币合作就是主流，且𐟐‡话语权会多于普朗特一方。