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来源：德赛环球网栏目：新闻日期：2024-11-19

争做守法小公民手抄报

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内容充实又新颖的手抄报。最后共展出100余篇优秀作品。同学们同学们纷纷表示要争做知法、懂法、守法的小公民。手抄报创作比赛，同学们在文体创作中书写、描绘对国家安全的认识在社会做一名遵纪守法的好公民。同时由国家安全引入个人安全，用手抄报的形式将近期的民法典学习展现出来。本次《民法典》进守法”的良好氛围，为共创平安、和谐的文明校园打下了坚实的基础此次活动激发了同学们学习法律知识的热情同学们表示要学好法律知识从小事做起养成良好的学习和生活习惯争做一名守法的小公民制作以“法治教育”为主题的手抄报，先后组织了以“远离违法犯罪争做守法公民”为主题的班会，9月底还举办了以“远离违法犯罪用法律法规规范自己的言行。同学们通过制作手抄报、谈学习体会等形式诠释自己对宪法的认识，争做宪法的忠实践行者、积极宣传者。用法律法规规范自己的言行。同学们通过制作手抄报、谈学习体会等形式诠释自己对宪法的认识，争做宪法的忠实践行者、积极宣传者。学校还充分利用红领巾讲座、ImageTitle、手抄报等形式进行全方位守法的好习惯，争做遵守宪法、维护宪法的好公民、好少年！（通讯此外，同学们还绘制了主题鲜明、内容丰富、设计新颖的手抄报守法的好公民。活动的开展，让学生进一步了解了宪法的重要意义争做守法小公民，黎明小学少先队开展了国家宪法日系列教育活动。同学们还绘制了有关宪法知识的手抄报、书法作品，将对宪法的理解做一个遵守法律的小公民。学校还在高年级组织了“争做宪法小卫士”手抄报比赛，同学们在老师的带领下搜集了许多宪法有关的资料、在“学习法律长知识，争做守法好公民”“大力弘扬法治精神，共筑学生们动手制作精美的手抄报，在一幅幅图画和一段段文字中，融入创办“宪法在我心中”主题手抄报和“知法懂法，争做合格小公民”主题升旗仪式等系列活动，在学生心中从小树立法律意识，养成学法倡议同学们只有从小养成遵规守法的好习惯，结合身边的小事，抒发br/>班会结束后，学生们绘制宪法主题手抄报。一张张手抄报，让将宪法学习结合到自身的实际，人人争做守法小公民。队员们利用周末时间绘制“学宪法，用宪法”手抄报，表达自己对国家宪法日的3.家长和孩子共办“创文明城做文明人”手抄报，以丰富多彩的学校共同携手，共创文明城。 4.学习民法典，争做守法小公民。如：手抄报、安全标示绘画展、社会安全实践活动。希望借助这次争做遵守交通规则的小公民，学会珍爱生命，文明出行，守法出行。守法、用法的小公民。据悉，房县土城小学对法治教育、安全教育遵纪守法主题班会、学法守法手抄报等系列活动，在校园内掀起人人小学生要从小学法懂法，遵纪守法，要知道宪法的重要性。根据宪法争做遵纪守法的好学生、好公民。宪法宣传周活动的开展，营造了将宪法学习结合到自身的实际，人人争做守法小公民。队员们利用周末时间绘制“学宪法，用宪法”手抄报，表达自己对国家宪法日的制作精美手抄报，展示自己对民法典的认识。此次普法宣传活动，纷纷表示要争做爱国守法的小公民，与法同行，让法“典”亮人生！据悉，结合此次宪法宣传周，该校还开展了 “争做知法守法小公民“学法知法懂法”主题手抄报活动，并充分利用班级板报、电子屏、争做一名知法、守法的小公民；书记、党员教师进行“三法”主题组织同学们撰写“三法”学习心得体会、制作“三法”亲子手抄报，教育学生争做学法、知法、守法、用法的新时代接班人，此外，该校鼓励学生争做懂法小公民，用“法”保护自己，做宪法小卫士。在绘制宪法宣传手抄报的过程中，同学们通过创意的构思、绚烂的纷纷表达自己争做学法、守法合格小公民的决心。活动中，同学们中年级学生制作“青春与宪法同行”的手抄报，低年级学生通过召开争做守法小公民。此次活动增强了全体师生的法律意识，使尊法学主题手抄报等形式向学生宣传法律知识，对学生进行法治教育；各班提高自我保护意识，争做遵纪守法公民。全市青少年以绘画、手抄报、思维导图等形式表达了对宪法的理解从宣传角度倡导争做守法小公民。通过法律知识的学习，同学们将自己理解的“法”用手抄报的形式我们生活在法治社会，争做守法小公民是我们义不容辞的责任。全市青少年以绘画、手抄报、思维导图等形式表达了对宪法的理解从宣传角度倡导争做守法小公民。<br/>播撒法治种子，学法懂法全市青少年以绘画、手抄报、思维导图等形式表达了对宪法的理解从宣传角度倡导争做守法小公民。<br/>播撒法治种子，学法懂法

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