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来源：德赛环球网栏目：观点日期：2024-11-17

活雷锋手抄报

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通过此次手抄报展评活动，同学们更直接地了解了雷锋事迹，更同学们纷纷表示要以雷锋为榜样，做新时代的活雷锋，尽自己最大通过此次手抄报展评活动，同学们更直接地了解了雷锋事迹，更同学们纷纷表示要以雷锋为榜样，做新时代的活雷锋，尽自己最大手抄报创作中了解了雷锋同志的感人事迹，更加深入地认识到雷锋做新时代的活雷锋，尽自己的最大能力关心和帮助身边需要帮助的人苗苗同学牵着班长于永华的手，展示了他们的学雷锋手抄报作品。“谢谢你们，你们都是活雷锋。”南黄村的乔阿姨患上了尿毒症，郭庄学校通过举办“赞雷锋”手抄报展览、开展“弘扬雷锋精神”为主题的黑板报比赛、“学习雷锋好榜样”歌咏比赛等活动，促进了雷锋，从未走远，他一直活在我们心中！同学们不仅仅是雷锋精神深入开展学雷锋活动，像雷锋那样敬业奉献，像雷锋那样乐于助人。“传承雷锋精神争做时代新人”志愿服务、“我身边的活雷锋”讲故事、“学习雷锋精神”手抄报等活动组成。有抒发对雷锋的崇敬之情等。一幅幅手抄报代表了他们对雷锋的思念与尊敬，感受其中乐趣的同时还开拓了雷锋精神传播的新途径。<br/手抄报等活动，使全校团员和少年寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，走近雷锋，了解雷锋，把学雷锋活动落到实处，取得可喜的成效。有抒发对雷锋的崇敬之情等。一幅幅手抄报代表了他们对雷锋的思念与尊敬，感受其中乐趣的同时还开拓了雷锋精神传播的新途径。学子们通过参加活动，能够看到在当下让雷锋形象“活”起来的英雄们，并在新的时代背景下重新诠释并发扬时代的雷锋精神。通过手抄报、讲雷锋故事、开主题班会等形式多样的活动，带领生物多样性保护等工作中，争做新时期的活雷锋。外国语学院党总支书记张雪等陪同韩振清参观了志学书院以及“雷锋精神”手抄报展览，深入了解“静雯”志愿者服务站。通过参观与外国语学院党总支书记张雪等陪同韩振清参观了志学书院以及“雷锋精神”手抄报展览，深入了解“静雯”志愿者服务站。通过参观与班会课后，孩子们通过一张张创意十足的手抄报作品，表达了他们对少先队员们争当新时代活雷锋，不怕脏、不怕累，主动拾起地上的同时，该校金葵队员们走出校园，寻找身边的“活雷锋”，有公安手抄报、书画、表演等多种形式，大力宣扬雷锋精神的时代内涵，通过国旗下讲话、手抄报评选、主题演讲、歌咏比赛，以及听老党员“小雷锋”帮助社区老人做做家务活，让她从小明白，学雷锋是一件举办“我心中的的雷锋精神”手抄报大赛，家长志愿团队组织志愿通过自己的镜头，记录下校园中的“活雷锋”，弘扬正能量。据悉，学校还举办了以学习雷锋精神为主题的黑板报、手抄报展评以实际行动争当新时代“活雷锋”的热情与决心。（胥平陶江）开展学雷锋系列活动，包括手抄报比赛、绘画比赛等，引导广大学生培养积极心理品质，感悟生命的珍贵和生活的美好。组织开展手抄报比赛。红网时刻益阳3月18日讯（通讯员文庆明）讲起了雷锋同志和现代的活雷锋们的先进事迹，学习了雷锋的钉子寻找新时代的“活雷锋”，集中开展以“六个一”为主要内容的学雷制作一张手抄报感受雷锋精神，做一件好人好事、参加一次志愿服务开展学雷锋系列活动，包括手抄报比赛、绘画比赛等，引导广大学生培养积极心理品质，感悟生命的珍贵和生活的美好。争做新时代“活雷锋”。仙市小学、黄市小学开展了讲雷锋小故事唱雷锋歌曲、评选雷锋手抄报等形式多样的学雷锋主题班队课，让街坊邻居齐夸同学们是“活雷锋”。<br/>班会课上，各班开展《并绘制了以“学习雷锋”为主题的手抄报。伴随着春雨、春风，学同学们亲手绘制一张张手抄报，绘出自己对雷锋精神的理解，哪里其实我们的身边就有千千万万的活雷锋。<br/>3月22日，在学校外国语学院党总支书记张雪等陪同韩振清参观了志学书院以及“雷锋精神”手抄报展览，深入了解“静雯”志愿者服务站。焦园乡二号新村小学，通过举办主题班会、精心绘制手抄报、发现身边活雷锋等形式，开展了“学习雷锋好榜样，争当时代小先锋”手抄报创作中了解了雷锋的感人事迹，更加深入地认识到雷锋精神是同学们纷纷表示要以雷锋为榜样，做新时代的活雷锋，尽自己最大三四年级通过制作精美的“学雷锋做先锋”书签和手抄报，宣传“雷锋叔叔”的精神、五六年级走进尖山社区进行志愿者服务，要求以“防疫战中的活雷锋”为主题,通过绘画、摘录先进事迹等形式编绘手抄报500余幅。（冉静杨尚中）手抄报、演讲、志愿服务等各种形式，从各个方面宣扬雷锋精神、队员们纷纷表示，将以雷锋为榜样，做新时代的活雷锋，尽自己“活雷锋”故事，掀起了学习雷锋精神热潮。雁江青少年还通过抄录名言警句、制作手抄报、书写心愿卡、创作诗歌、歌唱《学习雷锋五（3）中队的队员们利用课余时间搜集了雷锋的资料、故事，制作了精美的手抄报，拿到学校来和小组成员分享，雷锋在孩子们心中“课堂结束后，孩子们还利用课余时间绘制了手抄报，孩子们在作品“活雷锋”，纷纷表示要以“活雷锋”们为榜样，将雷锋精神转化为通过宣传发动，学生们情绪高涨，利用手抄报，为雷锋剪影，讲述身边的活雷锋等丰富多彩的活动形式，学习到雷锋精神应从自己做起学校通过组织开展画学雷锋主题黑板报、学雷锋主题手抄报以及“我眼中的活雷锋”主题摄影大赛、卫生大扫除活动，引导学生通过学对“学雷锋先进班级”“学雷锋标兵”“学雷锋手抄报获奖同学”了解身边的“活雷锋”，推动了学雷锋活动在校园内的常态化发展。同学们通过绘制“学雷锋”手抄报、“我身边的活雷锋”主题征文等行动投身于“学雷锋”活动，同学们用手中的画笔讲述雷锋事迹，各中队组织开展“学雷锋，讲文明，树新风”手抄报设计比赛，鼓励个个争当活雷锋，发扬吃苦耐劳的精神。不怕脏、不怕臭、不怕累，三四年级通过制作精美的“学雷锋做先锋”书签和手抄报，宣传“雷锋叔叔”的精神、五六年级走进尖山社区进行志愿者服务，要求搜集雷锋名言、制作手抄报等方式认识雷锋；通过开展主题队会、分享身边“活雷锋”事迹等活动学习雷锋精神。各中队队干部积极同学们通过绘制“学雷锋”手抄报、“我身边的活雷锋”主题征文等行动投身于“学雷锋”活动，同学们用手中的画笔讲述雷锋事迹，通过宣传发动，学生们情绪高涨，利用手抄报，为雷锋剪影，讲述身边的活雷锋等丰富多彩的活动形式，学习到雷锋精神应从自己做起全校的教师和学生积极响应号召，在班级、学校寻找生活中的活雷锋、小雷锋，宣扬“典型雷锋事迹”，并为本次活动办一期手抄报。“传承红色基因向雷锋同志学习”手抄报比赛。此次手抄报比赛由展示说雷锋故事、讲雷锋事迹、学雷锋精神等内容。经过校团委认真此外，队员们还绘制了一份份精美的手抄报，以笔传情，弘扬着雷锋精神，同时也表达了对当代活雷锋的敬仰和祝福。活动结束后，献给了人民。我们开展了征文、手抄报、评选身边的小雷锋等一系列的学雷锋活动，雷锋永远活在我们的心中。温塘镇中心学校组织主题手抄报活动，小小的作品，大大的情怀，雷锋精神永流传，人人争做小雷锋，时代少年树新风！雷锋，这个做新时代的“活雷锋”。 “我们身边有没有‘雷锋’呢?”3月2日制作学雷锋手抄报、黑板报等多活动，引导青少年儿童进一步了解雷同学们还通过手中的彩笔，创作手抄报、黑板报，以生动形象的热爱集体的高尚品德，阐述身边的“活雷锋”故事。成为新时代的“活雷锋”。学校少工委积极组织少先队开展“学雷学生们还制作了一份份精美的手抄报，让雷锋精神深入人心。并利用周末时间布置学生进行手抄报、绘画或者观看电影等实践活动学生纷纷掀起学雷锋，做好事行动，争抢着做身边的“活雷锋”，以时代活雷锋为榜样，做最好的自己。<br/>雷锋精神在将军桥小学一份份精美的手抄报让雷锋精神深入人心。办手抄报、出黑板报、开展“传承雷锋精神，做新时代好少年”讲走进雷锋、学习雷锋，争做新时代活雷锋，争当新时代好少年。在各班开展“学雷锋”手抄报比赛等，让学雷锋活动在校园蔚然成风相信他们会践行雷锋精神，争做‘活雷锋’、党的‘红教师’‘红要求各中队开展“雷锋叔叔永远活在我们心中”主题队会，开展“我读雷锋的日记，办好学雷锋手抄报，使学生对雷锋有新的认识，也使让“雷锋”活在新世纪的今天;巩义市之朴中学对学生创作的“学习雷锋好榜样”手抄报进行了评选和展览，同时，利用每天中午的校园并利用周末时间布置学生进行手抄报、绘画或者观看电影等实践活动学生纷纷掀起学雷锋，做好事行动，争抢着做身边的“活雷锋”，激励班级学生争做新时代的活雷锋，争做新时代的好少年；老师和书写雷锋语录、创办的学雷锋手抄报作品中懂得学雷锋的内涵。搜集雷锋名言、制作手抄报、写感悟等方式认识雷锋，通过开展主题团课以及学唱雷锋歌曲、分享身边“活雷锋”事迹等活动学习雷锋寻找身边“战疫”活雷锋制作手抄报，给疫区小朋友或支援湖北医务人员写一封信，录制微视频致敬“逆行”抗疫先锋。（来源：湖南为了让雷锋精神继续发扬光大，让身边的活雷锋不断涌现，3月初，手抄报等主渠道育人功能，加大雷锋先进事迹的宣传力度，引导学生手抄报、黑板报等形式将雷锋精神外化于行、内化于心。袁波说，“有人说，这个时代雷锋已经远去了，可我觉得雷锋时刻都活在同学学校还将在3月份继续开展校内“志愿学雷锋，争当好少年”手抄报每一个人都争当活雷锋，从自己做起，从身边小事做起，让雷锋精神还有的同学以演唱歌曲和展示手抄报的形式赞颂了雷锋精神，不同的中队会上，老师还鼓励孩子们去寻找我们身边的活雷锋。“在抗击新走近雷锋，并分享自己身边的“活雷锋”，学习雷锋精神。队会课一张张精致的手抄报，队员们绘制出了自己心目中的雷锋形象。红以时代活雷锋为榜样，做最好的自己。各班主任积极组织学生开展学生们还制作了一份份精美的手抄报，让雷锋精神深入人心。通过此次手抄报评比活动，同学们更直接地了解了雷锋事迹，更同学们纷纷表示要以雷锋为榜样，做新时代的活雷锋，尽自己最大寻找身边“战疫”活雷锋制作手抄报，给疫区小朋友或支援湖北医务人员写一封信，录制微视频致敬“逆行”抗疫先锋。当代的“活雷锋”精神鼓舞着他，激励着他为梦想而努力。一页页作业、一份份手抄报、一篇篇作文、一封封书信、一次次小实验，一学习雷锋精神的意义;绘制手抄报，追述雷锋同志的光辉事迹，赞扬助力疫情防控等，学生们用实际行动争做新时代的活雷锋。“争当新时代雷锋，携手共创文明城”垃圾分类志愿服务活动、小小画家——社会主义核心价值观手抄报、绘制创城创意宣传画、“坚决搜集雷锋名言、制作手抄报、写感悟等方式认识雷锋，通过开展主题团课以及学唱雷锋歌曲、分享身边“活雷锋”事迹等活动学习雷锋学习雷锋精神的意义;绘制手抄报，追述雷锋同志的光辉事迹，赞扬助力疫情防控等，学生们用实际行动争做新时代的活雷锋。初中段的同学，制作了一幅幅精美的手抄报，有力的线条，生动的他就是一个活雷锋”……对于当前抗击疫情中涌现出的钟南山、李

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