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欢快的活动背景音乐直播_欢快的活动背景音乐是什么(2024年11月全新视觉)

内容来源：德赛环球网所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

欢快的活动背景音乐

中学生心理健康游戏：有缘相识 𐟎‰ 有缘相识 𐟎‰ 𐟎ˆ 活动目的通过游戏，让参与者体验主动交往的乐趣。通过交流发现共同爱好，找到志同道合的朋友。 𐟕’ 活动时间大约需要20分钟。 𐟧頦𔻥Š詁“具 1-5所有花色的扑克牌（以团体20人为例）。选择欢快的乐曲作为背景音乐。 𐟏렦𔻥Š襜𚥜𐊥›⤽“心理辅导教室。 𐟓 活动程序在欢快的背景音乐下，主持人要求每个参与者到场地中央的盘子随机抽取一张扑克牌，数字花色朝下。到群体中寻找与所选扑克牌相同数字的“有缘人”。找到“有缘人”后，两人坐在一起，相互介绍自己，通过交谈找出彼此间3个以上的共同点。继续到群体中寻找与所选扑克牌相同花色的“有缘人”，重复第3点。集体交流分享，相同花色自动组成小组。 𐟓 注意事项此游戏适合一个相互陌生的群体。扑克牌1-5正好各4张不同花色，相同花色各5张。这样就会出现1人同时可以与3-4人交流的情况。游戏还可以继续深入，继续寻找相同数字/花色的其他“有缘人”。找到后，4-5个“有缘人”通过交谈，寻找彼此间存在的3个共同点。

𐟓š中班数学绘本《方爷爷和圆奶奶》教案 𐟎覕™学目标：让幼儿认识基本的几何图形——正方形和圆形，并能正确区分。培养幼儿的观察能力和空间想象力。通过游戏和互动，激发幼儿对数学学习的兴趣。 𐟓š教学准备：正方形和圆形的实物或图片（如方形的饼干盒、圆形的盘子等）。绘有正方形和圆形的卡片若干。画有正方形和圆形缺口的纸板。音乐播放器及欢快的背景音乐。 𐟓–活动过程：认识角色，引发兴趣老师请来了两位朋友，是谁呢？瞧他们的脸长得有什么不一样？给他们起个名字。方爷爷和圆奶奶是一家人，他们之间发生了什么事情？欣赏故事，理解内容熟悉角色,找出方和圆除了脸长得不一样，从哪里还可以看出他们一个喜欢方东西，一个喜欢圆东西？你觉得方爷爷和圆奶奶是怎样的一家人，你从哪里看出来？交流讨论,方和圆分家方爷爷和圆奶奶怎么了？最后有没有分家？为什么呀？小结。参观新家，数数方和圆房子你发现了什么？有几个方形，几个圆形？新彩电方爷爷和圆奶奶把新买了彩电，快来数一数，这里有几个方形和圆形？你是怎么数的？微波炉和电冰箱快来帮方爷爷圆奶奶仔细数数微波炉和冰箱有几个方形，几个圆形？你是怎么数的？小结。操作游戏,幼儿搬家具交流讨论方爷爷和圆奶奶的新家里还有哪些需要的东西？交代要求一方爷爷和圆奶奶在家具店订购了许多家具，请我们小朋友一起帮忙搬一搬。到后面的桌子上每人拿一个东西。看一看你要搬的是什么？数数圆形有几个，方形有几个？记录在卡片下面。

幼儿园帆船画欣赏活动《小帆船》 𐟎覴𛥊觛‡：体验添加风帆的乐趣。了解帆船的结构，尝试用三角形组合的形式表现风帆。（重点）能够均匀地涂色。 𐟓š活动准备：知识经验准备：初步了解帆船的船体结构，知道帆船是利用风力鼓动风帆向前行驶的。物质材料准备：配套资源（课件、幼儿操作材料第1~2页）、自备材料（大海背景图、油画棒、记号笔、欢快的背景音乐）。 𐟖𜯸活动过程：欣赏帆船图片，观察帆船外形出示大海背景图，幼儿观察。教师：人们如何在大海上航行？（乘船）你知道哪些船？（鼓励幼儿说出自己知道的船）欣赏操作材料第1页上的各种帆船图片，观察帆船的外形特点。教师：图片上是什么船？帆船由哪几部分组成？（船身、桅杆、风帆）帆船上有几个风帆？风帆有什么作用？风和帆有什么关系？教师：这些帆船都有哪些颜色？你喜欢什么颜色的帆船？观察画面，探讨为帆船添画风帆的方法出示操作材料第2页，引导幼儿观察画面。教师：画面上有什么？看起来像什么？（没有风帆的帆船）帆船没有帆能够远航吗？那该怎么办呢？引导幼儿探讨风帆的绘画方法。教师：帆船的风帆是什么样的？像什么形状？风帆固定在什么地方？（桅杆、船头）应该怎样画呢？有风的时候风帆是什么样的？没有风的时候风帆又是什么样的？（鼓励幼儿大胆表达自己的想法）请3~4名幼儿尝试在背景图上的帆船桅杆旁画出风帆，其余幼儿观察。教师根据幼儿绘画结果，小结添画风帆的方法。教师：没有风的时候，风帆是平整的，像一个三角形；有风的时候，风帆会鼓起来，可以用弯曲的弧线来表现。当船只航行在风里时，比较高的风帆会产生更大的力，船只向前航行的速度会更快，所以可以将风帆画得高一些。幼儿创作，教师巡回指导（播放背景音乐）引导幼儿先画出轮廓，再用油画棒涂色。鼓励幼儿将风帆画得大一些。鼓励幼儿在主帆上设计独特的标识或帆船名称。交流评价，快乐分享组织幼儿在小组内交流、欣赏彼此的作品，并选出“最喜欢的帆船”。引导幼儿从形状、色彩等方面进行评价。 𐟌쯸活动建议：活动前，可通过观察窗帘在有风和无风的情况下的不同状态，帮助幼儿形成风吹风帆鼓起的感知。

𐟐𞤸��动物找家教案设计𐟏 𐟎‰中班的小朋友们，欢迎来到《小动物找家》的课堂！在这个充满乐趣的体育游戏中，我们将一起模仿小兔、小鸟、小乌龟和青蛙的运动方式，提升我们的动作协调和灵活性哦！𐟐𐰟氟Ⱏ𘊊𐟎𕦴𛥊襇†备：我们为每位小朋友准备了小兔、小鸟、小乌龟和青蛙的动物头饰，还有大灰狼的头饰作为游戏中的角色扮演。同时，我们还布置了四个小动物的家，分别位于场地的四个角落。别忘了带上欢快的背景音乐，让我们的游戏更加有趣！𐟎𖊊𐟏ƒ‍♂️活动目标：通过这个游戏，我们不仅要锻炼身躯，提升走、跑、跳的基本动作技能，还要学会与同伴在一定范围内进行追逐游戏，体验其中的快乐。同时，通过角色扮演，我们也能更好地理解和尊重每个小动物的生活习性。𐟐𞊊𐟑릴𛥊訿‡程：首先，我们会在老师的带领下进行热身活动，让身体变得更加灵活。然后，小朋友们会分成几个小组，分别戴上不同的小动物头饰，开始寻找自己的“家”。在寻找的过程中，我们需要躲避大灰狼的追捕，同时也要尽可能地帮助其他小朋友找到他们的“家”。𐟏 𐟎ˆ最后，当我们成功找到所有小动物的家后，我们会进行一个简单的分享和总结。在这个活动中，我们不仅锻炼了身体，还学会了团队合作和分享的重要性。真是太棒了！𐟌Ÿ 快来加入我们的《小动物找家》游戏吧！让我们一起享受这个充满乐趣的中班体育活动！𐟎‰𐟎‰𐟎‰

𐟒橡𝧚雨滴的快乐旅程𐟌篸 𐟌🦴𛥊觛‡: 1️⃣ 领略散文诗的韵味，感受小雨滴的顽皮与快乐。 2️⃣ 观察画面，理解雨滴落地的生动场景。 3️⃣ 沉浸雨天氛围，体验与雨共舞的乐趣。 𐟎ˆ活动准备: - 雨声音频 - 《顽皮的小雨滴》多媒体课件 - 轻柔的背景音乐 𐟌𑦴𛥊訿‡程: 一、播放雨声，激发孩子们的好奇心。师: 听，这是什么美妙的声音? (播放雨声) 小朋友们，你们的耳朵真敏锐，一下子就听出来了，这就是小雨滴们欢快的歌声哦! 二、欣赏散文诗，一起感受小雨滴的顽皮与童趣。 (一)通过散文的第一段，孩子们可以感受到“跳”“落”“挤”这些动作的生动性，进一步理解小雨滴的顽皮个性。 (二)通过展示房子、草丛、小树等图片，引导孩子们想象小雨滴们会去哪里探险，感受它们旅行的快乐。三、随着轻柔的背景音乐，一起朗读散文诗，沉浸在雨天的美好氛围中。师: 让我们一起闭上眼睛，想象自己就是那一滴滴可爱的小雨滴，在天空中自由飞翔，感受与大地亲密接触的喜悦吧!

中班社会活动《排排队》设计与意图 ### 设计意图 𐟧’ 在幼儿园里，无论是如厕、盥洗、喝水，还是上下楼梯、户外活动，都需要排队。中班的孩子们大部分已经有了排队的意识，知道怎么排队，但有些孩子还是会推挤、插队。由于他们缺乏良好的交往技能和沟通技巧，容易与同伴发生矛盾冲突，甚至会给自己和他人带来伤害。为了解决这个问题，我利用原创的微课资源，设计了《排排队》这个活动。旨在引导中班的孩子们在公共场所活动时守秩序、不拥挤、会排队等待，促进他们社交能力的提升，养成遵守公共规则的良好习惯，避免意外事件的发生。活动目标 𐟎Ÿ婁“在公共场所活动时，要主动排队、耐心等待并且不大声喧哗。有初步的自我约束意识，养成遵守公共规则的行为习惯。体验排排队和同伴一起玩耍的愉悦心情。活动准备 𐟓š 拱形门3个，呈曲线形放置。幼儿排队活动的相关图片、故事和轻松欢快的背景音乐。排队的标志。区域材料的准备：角色区、生活体验区。活动过程 𐟎‰ 首先，我利用拱形门设置了一个小障碍，让孩子们在通过时需要排队。然后，我通过图片和故事向他们讲解了排队的重要性，让他们知道在公共场所活动时需要主动排队、耐心等待并且不大声喧哗。接着，我在班级里设置了排队的标志，提醒孩子们要遵守这些规则。最后，我利用角色区和生活体验区的材料，让孩子们在游戏中体验排排队的乐趣。通过这个活动，我希望能够引导孩子们养成遵守公共规则的良好习惯，避免意外事件的发生，同时也能提升他们的社交能力，让他们在幼儿园里更加愉快地生活和学习。

原阳：百人共舞迎国庆 9月22日，原阳县在人民广场组织开展百人共舞同庆新中国成立75周年活动。本次活动由原阳县文联、原阳县舞蹈家协会、原阳县影视家协会联合举办，来自全县五个舞蹈队的100名队员参加活动。当天，他们身着鲜艳的服饰，如同一片绚丽的花海，每个人的脸上洋溢着自豪与喜悦。在《幸福跳起来》欢快激昂的背景音乐中，队员们以灵动的舞姿为新中国成立75周年献上最诚挚的祝福。他们的脚步轻快有力，每一次的踩踏都仿佛在诉说着新中国走过的坚实历程。手臂挥舞间，似在描绘着祖国的壮丽山河与辉煌成就。队员们用他们特有的舞蹈方式，表达着对祖国深深的热爱和对美好生活的祝福。融媒记者：李正涛

幼儿园中班社会活动《排排队》全记录 𐟎蠦𔻥Š觛‡：通过游戏体验，知道在公共场所活动时，要主动排队、耐心等待并且不大声喧哗。初步培养自我约束意识，养成遵守公共规则的行为习惯。体验排排队和同伴一起玩耍的愉悦心情。 𐟎ˆ 活动准备：拱形门3个，呈曲线形放置。幼儿排队活动的相关图片、故事和轻松欢快的背景音乐。排队的标志。区域材料的准备：角色区、生活体验区。 𐟎‰ 活动过程：游戏导入，体验排队的重要性。集体钻山洞体验。今天，尹老师要带大家玩一个钻山洞的游戏。你们看，后面有3个山洞，请你们都过去，然后回到位置上坐好。通过这个简单的游戏，孩子们不仅能体验到排队的重要性，还能在欢快的音乐中感受到与同伴一起游戏的乐趣。希望这个活动能帮助他们更好地遵守公共规则，培养良好的社会行为习惯。

幼儿园公开课《小动物找家》全攻略 𐟎‰活动目标： 1️⃣通过模仿小兔、小鸟、小乌龟和青蛙的运动方式，提升动作的协调性和灵活性。 2️⃣体验与同伴在限定范围内进行追逐游戏的乐趣。 𐟏ž️活动准备： 1️⃣准备小兔、小鸟、小乌龟和青蛙的动物头饰各四个，大灰狼头饰两个。 2️⃣布置场地：在场地四角分别设置小兔、小鸟、小乌龟和青蛙的家。 3️⃣准备课件及欢快的背景音乐。 𐟌𓦴𛥊訿‡程： 𐟑颀𐟏륈›设“郊游”情境，引导幼儿进行热身运动。 1️⃣带领幼儿进入场地，展示森林图片。提问：我们来到了哪里？森林里有什么？ 2️⃣依次展示小动物图片，进行热身运动。幼儿跟随教师观看画面，听音乐模仿所看到小动物的运动方式。 𐟐𐦨᤻🥰动物的运动方式找家。幼儿自由选择动物头饰，按照扮演小动物的运动方式找到自己的家。

五月天陪我走过的青春岁月 2013年，课外班的英语老师炫耀自己下课后要去重庆看五月天的演唱会。当时，我十四岁，只听过《星空》和《开天窗》。《星空》是全班男生都喜欢的歌，而《开天窗》则是我偶然听到，觉得非常欢快的歌。 2018年，和本科室友一起看了wmls举办的《人生无限公司》观影活动，我因此爱上了《超人》。雅欣告诉我，她最喜欢的是《干杯》。 2020年，是《人生海海》、《成名在望》和《咸鱼》陪我度过了考研的冬天。 2023年，五月天的所有歌曲都成了我研究生三年生活中的背景音乐，无论是痛苦还是快乐的日子。𐟥𙊊20号已经过去四天了，但我的脑海中总是回荡着《孙悟空》和《笑忘歌》的旋律，仿佛一周都沉浸在怅然若失的情绪中。虽然二十二岁才开始真正喜欢五月天，但我知道，这份追逐永远不会太晚！𐟫𖰟𛊊【嘿我要走了昨天的对白已不再重要我已见过最美的一幕只是在此刻都要结束】