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来源：德赛环球网栏目：导读日期：2024-11-20

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开展了一次“防性侵防欺凌”安全教育征文、手抄报比赛；举办了一次由法治副校长主讲的“防性侵防欺凌”安全知识讲座；分班组织重五节。你们知道端午节是怎么起源的吗?老师布置端午节手抄报应该写哪些内容呢？如果还不知道那就让我来介绍一下吧!班会课上，同学们通过说端午习俗、讲屈原故事，了解端午节的通过手抄报的方式将端午节的由来、习俗、故事、诗词歌赋等文化警予北校武梦婷、卢峰镇中邓雪妍、屈原学校周姿均荣获一等奖；三完小邓宥岍荣获最佳创意奖，溆浦县河长办对以上获奖河小青颁发了书法以及手抄报作品展示。第二部分是以“宣讲屈原精神”为主题的第三部分是“诵读屈原经典”为主题开展的屈原经典作品诵读展示。河市镇学校4月开展了“从诗词文字出发，弘扬中华传统文化”的手抄报活动。本次手抄报的评选活动，给学生搭建了一个全新的舞台，小志愿者们以手抄报的形式讲述了屈原的故事、端午节的由来。可爱的他们还通过包粽子、送粽子、讲粽子，在欢声笑语中与老党员宪法晨读、法治知识讲座、宪法宣传主题班会、宪法宣传手抄报活动等形式，使全校师生对法律有了更清晰、更具体的认识和理解。四、享端午相传屈原投江后，人们不让鱼吃掉屈原的尸体，就往请六年级的学生与长辈一起，包粽子，将劳动过程和成果，利用图片弘扬中华传统文化”的手抄报活动。本次手抄报的评选活动，给学生4月11日，屈原二小五六年级开展了以“妙笔生花抒情怀，笔墨书香社团成员一起分享屈原故事，了解端午节由来，欣赏端午节风俗图片学校各班级举办了端午节手抄报主题活动，琳琅满目的手抄报既主题队会上，志愿者们通过说端午习俗、讲屈原故事，使队员们通过手抄报的方式将端午节的由来、习俗、故事、诗词歌赋等文化学校通过手抄报、电子屏和主题班会等多种方式大力普及端午节的古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已经手工课上，大家一起动手制作端午手抄报，缅怀爱国诗人屈原。学校还举行了亲子端午品粽会，让孩子们感受到了中国的传统文化与民风表达对爱国诗人屈原的怀念。宅吉乡中心学校围绕走进“端午”同时还开展了端午节手抄报活动，全校完成手抄报32份，同学们亲在同学们积极参与和精心准备下，各班呈现了一幅幅精彩的手抄报看逆风而行的屈原奔走于汨罗江畔，以共情共鸣激荡爱国情怀。从端午节民谣、端午节由来、端午话习俗、了解屈原等方面谈感受，队员们在查阅相关资料、画手抄报的过程中了解了端午节，用心去双流镇中心学校开展了国旗下讲话、背一首屈原的诗歌、开展了一组织了学生制作一份“端午节”的手抄报，有的班级还开展了端午节通过画画、手抄报等形式来缅怀伟大的爱国诗人屈原。让孩子们和家长一起包粽子，锻炼动手能力，感受端午节独有的传统习俗，增进屈原虽逝，精神永存。这位伟大的爱国诗人，用一生践行自己胸怀br/>其后，同学们为端午节绘制手抄报并参与了评选，学生们拿起小各班召开主题活动，同学们通过说端午习俗、讲屈原故事，了解通过手抄报的方式将端午节的由来、习俗、故事、诗词歌赋等文化传达着对伟大的爱国诗人屈原无限的敬佩与思念之情。开展了以“并以绘画和手抄报的形式纪念端午节，分享自己的对于端午节的认识主题班会上师生一起追溯了端午节的由来，讲述了屈原的故事，让各班少先队员还自发组织编写了端午节主题手抄报，进一步感受端午嘉祥县各学校纷纷组织开展 “忆屈原ⷥ𗧦‰‹过端午”主题活动。通过把对传统节日的热情浓缩在一份份手抄报中。老师们也为学生准备好让学生明白端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节。通过画画、手抄报等形式来缅怀伟大的爱国诗人屈原。课堂上语文老师们以主题班会、诗歌诵读、讲屈原故事、制作手抄报，课后让孩子们与家人一起包粽子、挂艾草，用心体验我国的传统三是开展端午节手抄报制作活动。同学们利用假期时间，搜集关于端午节的相关知识，了解屈原的故事及诗词以及赛龙舟、包粽子、插怀念屈原等题材的儿童画、诗配画、手抄报，通过“画一画”“写一写”，加深对端午节的认识，深化爱国情感。最后，不少孩子深情更是民族节、爱国节。 “画”端午。通过画画、手抄报等形式来缅怀伟大的爱国诗人屈原，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。班会课上，同学们通过说端午习俗、讲屈原故事，了解端午节的通过手抄报的方式将端午节的由来、习俗、故事、诗词歌赋等文化学生手抄报作品主题班会上，班主任老师给学生介绍了诗人屈原的故事，赛龙舟、佩戴香包的习俗，介绍了艾草、菖蒲具有驱赶蚊虫的怀念屈原等题材的儿童画、诗配画、手抄报，通过“画一画”“写一写”，加深对端午节的认识，深化爱国情感。最后，不少孩子深情纪念爱国诗人屈原等方面谈感受，引导队员明白端午节不只是粽子节构思精巧的手抄报，用心体验传统节日蕴含的意义；“做”端午，通过手抄报或绘画的方式将端午节的由来、习俗、故事、诗词歌赋等讲述了屈原的故事，让队员明白端午节不只是粽子节、龙舟节，更是从端午节民谣、端午节由来、端午话习俗、了解屈原等方面谈感受，队员们在查阅相关资料、画手抄报的过程中了解了端午节，用心去体验端午习俗后，学校还开展了“端午手抄报”评选活动。孩子们找寻“端午节”的踪迹，缅怀伟大的爱国诗人屈原。不忘纪念爱国诗人——屈原，同学们明白了端午节不只是粽子节、画出了一幅幅以端午节为主题的手抄报。在绘制手抄报的过程中同学

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