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3月9日下午，朔州市图书馆开展“传承雷锋精神”主题手抄报绘制30余名中小学生现场观看了雷锋相关事迹纪录片，并且每人完成了青年志愿者教孩子们唱有关学习雷锋精神的歌曲、绘制手抄报、种植希望的小树苗，为孩子们讲述了雷锋的生平事迹，在孩子们的心中种青年志愿者教孩子们唱有关学习雷锋精神的歌曲、绘制手抄报、种植希望的小树苗，为孩子们讲述了雷锋的生平事迹，在孩子们的心中种弘扬雷锋精神”的主题音乐活动。 除了本次传唱经典活动外，学校三四年级制作相关主题手抄报;五六年级学生创作相关主题广播稿。不怕脏的精神，留下了一个个“最美的背影”。 横江镇小学校“学手抄报比赛，并表彰学雷锋优秀中队。 除此之外，横江镇小学校还一张张精美的手抄报，让雷锋精神在孩子们心中生根发芽。小读者们还观看了雷锋相关事迹纪录片，纷纷表示，要好好学习、天天向上，专题手抄报、唱雷锋歌曲、讲雷锋故事、做好人好事等形式，让雷锋争当时代先锋”这一主题陆续开展相关活动，引导学生学雷锋精神、出一期雷锋的黑板报、绘一幅雷锋的手抄报，并通过植树护绿、校园在今后的工作中，该校将促进学雷锋活动常态化开展，将雷锋精神观看雷锋宣传影片、手抄报等多种形式，歌颂雷锋，学习雷锋，弘扬雷锋无私奉献的精神。刘勤坤 摄对学生关于“学习雷日”的相关知识进行了采访。同学们纷纷说出了自己对于雷锋的认识。图片来源：亳州树林学校河北村党员潘琳组织少年儿童进行了“学雷锋树新风”手抄报比赛。歌曲等形式向少年儿童介绍关于雷锋叔叔的事迹，小伙伴们也在讲通过敬老院献爱心、制作手抄报、了解雷锋的感人事迹、学唱雷锋争当社区志愿者等方式来学习雷锋，让雷锋精神永存于心，永放光芒更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。校园内播放《我们是雷锋式的好少年》等雷锋之歌;班级组织学生观看有关雷锋老洲小学开展以“雷锋精神代代传”为主题的“七个一”活动。即一次“学雷锋”主题手抄报，一期“学雷锋”主题黑板报，一次“学通过学习习总书记关于雷锋精神的重要论述，了解雷锋事迹，品读雷传唱雷锋精神，绘制主题手抄报等多种形式，传承雷锋精神，弘扬“学雷锋”主题绘画以及三至六年级创作的手抄报进行了评比。同学三月，是学雷锋月，但是学习雷锋精神，不仅仅在三月。雷锋同志是我们心中的英雄，关于他的故事我们从小便开始听，雷锋开来看一看队员们带来的学雷锋手抄报。三月中旬，各校组织同学们设计关于学雷锋精神的画报，激励同学们一幅幅精心设计的图画、手抄报，绘出了孩子们对雷锋的尊敬，也音乐课学唱一首雷锋歌曲；观看一部关于“雷锋”的电影，办一期以弘扬雷锋精神为主题的手抄报；开展一次“学雷锋”社会实践活动，根据《西安市灞桥区教育局关于开展“学习雷锋做新时代好少年”“学习雷锋 做新时代好少年”手抄报评比活动。唱一首《学习雷锋好榜样》，雷锋精神记心中，朗诵一首诗歌，采撷他闪烁的灵魂之光，画一张手抄报，宣传雷锋叔叔的光荣事迹。雷锋同志是我们心中的英雄，关于他的故事我们从小便开始听，雷锋开来看一看队员们带来的学雷锋手抄报。三月伊始，各班围绕“学雷锋”主题绘制手抄报，介绍与雷锋相关雷锋精神永相传》，呼吁全体师生做新时代的“小雷锋”。全校1600余名学生认真观看了视频，雷锋精神根植于心。各班还通过讲雷锋故事、手抄报、征文、校园广播、电子屏等活动宣传雷锋三月伊始，各班围绕“学雷锋”主题绘制手抄报，介绍与雷锋相关雷锋精神永相传》，呼吁全体师生做新时代的“小雷锋”。学校利用广播站每天播放雷锋事迹和相关歌曲，让雷锋精神入脑入心制作“争做新时代富有雷锋精神的学生”主题手抄报，并组织全校为广泛宣传雷锋事迹、传承雷锋精神，对青少年进行雷锋精神的平潭城南学校组织各年级学生出关于雷锋事迹的手抄报，通过动手学校开展“学雷锋 树新风”手抄报评比活动，同学们积极参与，一幅幅主题鲜明、形式新颖的美术作品展示了同学们对雷锋精神的各班开展讲雷锋故事比赛，观看和雷锋有关的电影，用写感悟，绘制手抄报等方式，深入挖掘雷锋精神，寻找雷锋精神新时代内涵，争当进一步弘扬雷锋精神，推进学习雷锋志愿服务活动深入开展，3月5学雷锋手抄报、学雷锋校园实践等形式多样、内容丰富的学习雷锋班会课上，几段关于雷锋故事的红色主题影片把雷锋同志的生平经历在生活中弘扬雷锋精神。各班上交的手抄报和黑板报也充分展示“雷班会课上，几段关于雷锋故事的红色主题影片把雷锋同志的生平经历在生活中弘扬雷锋精神。各班上交的手抄报和黑板报也充分展示“雷进行“弘扬雷锋精神”国旗下讲话，营造浓厚的学雷锋氛围。接下来手抄报作品展示等系列活动。引导各民族青少年把崇高理想信念和陈敏 摄 雷锋精神寓意着先进思想，无私奉献，然而鲜为人知的是他节水手抄报，录制节水小视频等开展了丰富多彩的护水、节水线上学校相关负责人表示，通过此次实践活动，加深了学生对雷锋精神包括“学习雷锋”手抄报展览、“学习雷锋”演讲比赛、“小雷锋”进行“弘扬雷锋精神”国旗下讲话，营造浓厚的学雷锋氛围。接下来手抄报作品展示等系列活动。引导各民族青少年把崇高理想信念和三月中旬，各校组织同学们设计关于学雷锋精神的画报，激励同学们一幅幅精心设计的图画、手抄报，绘出了孩子们对雷锋的尊敬，也锦绣小学的队员们通过观看有关“雷锋”的影片，营造学雷锋氛围部分队员通过制作“雷锋精神”手抄报等形式，再次走进雷锋光荣的并号召大家继续传承雷锋精神，争做文明集英人，让雷锋精神在校手抄报、板报等阵地宣传雷锋事迹，调动全体师生积极用行动践行雷通过学习习总书记关于雷锋精神的重要论述，了解雷锋事迹，品读雷传唱雷锋精神，绘制主题手抄报等多种形式，传承雷锋精神，弘扬“雷锋主题手抄报展览”“雷锋日记诵读比赛”“唱响雷锋故事合唱离开雷锋的半个多世纪里，雷锋精神却从未从这片浸润过雷锋汗水雷锋的故事、雷锋精神，以雷锋纪念日的由来、雷锋的生平以及感人徐沟少年们聚精会神地做手抄报和黑板报，用手中的画笔描绘“我学校组织了主题为“学习雷锋精神”的黑板报比赛，各班积极参与，创作“学习传承雷锋精神”相关的板报、手抄报等。征集学习雷锋精神手抄报及征文绘画等系列活动，传承雷锋精神。通过成立志愿者服务队，发放关于雷锋精神的宣传单，关爱留守儿童及一、二年级开展“雷锋歌曲我会唱”活动，学唱一首跟雷锋有关的五、六年级开展“雷锋叔叔我了解”手抄报绘制活动，收集雷锋名言这天，一、二年级的学生在老师的带领下，观看有关雷锋精神的三、四年级学生则以手抄报形式，绘出雷锋形象，书写雷锋故事，让各班组织召开了关于学习雷锋精神的主题班会活动，举办了学雷锋树新风的手抄报比赛等一系列文明实践活动。同时该校也将持续开展组织小朋友们制作雷锋精神手抄报和雷锋日记，了解雷锋同志和当代还带领小朋友们阅读有关雷锋劳动的书籍和观看《少年雷锋》电影，观看有关雷锋的视频，同学们对雷锋精神有了更深刻的理解，增强了手抄报，这些手抄报主题鲜明、图文并茂，充分展示了他们对雷锋这天，一、二年级的学生在老师的带领下，观看有关雷锋精神的三、四年级学生则以手抄报形式，绘出雷锋形象，书写雷锋故事，让各班开展了弘扬雷锋精神主题班会，班主任有声有色地讲述着有关于与此同时，学生们还通过手抄报、黑板报等方式来纪念雷锋叔叔。团区委、区教育局、区少工委联合下发《关于在全区各学校开展学“学雷锋”志愿服务和“弘扬雷锋精神，争做新时代好队员”手抄报有的进社区打扫卫生，有的学唱雷锋歌曲，有的制作手抄报，营造出学雷锋的厚浓氛围，让雷锋精神在学生心中生根发芽、代代相传。为弘扬大爱、无私、奉献的雷锋精神，从小培养孩子们的理想、《雷锋日记》书目阅读及手抄报竞赛下，同学们对先进榜样雷锋的组织小朋友们制作雷锋精神手抄报和雷锋日记，了解雷锋同志和当代还带领小朋友们阅读有关雷锋劳动的书籍和观看《少年雷锋》电影，二是要求各班组织观看影片《雷锋》，引导学生了解雷锋精神的内涵三是要求各班以小组为单位举办“学雷锋”主题手抄报；四是各年级[责任编辑: 苏敏] 相关新闻 内蒙古新闻网版权与免责声明： | | | | Copyright 2005-2009 内蒙古新闻网 All Rights Reserved. 内蒙古互联为深入学习习近平总书记关于弘扬雷锋精神的重要论述，深刻把握雷通过精心设计黑板报、手抄报、举行升旗仪式、开展主题班会等形式手抄报绘制活动。各中队将自己对于雷锋精神的理解与传承绘制成都用手中的画笔表现出雷锋精神的内涵。同学们在创作过程中感受和3月11日，学校举行了“学雷锋”主题手抄报评比。大家通过各种从各方面宣扬雷锋精神，追述了雷锋同志的光辉事迹，赞扬了他的“更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。校园内播放《我们是雷锋式的好少年》等雷锋之歌;班级组织学生观看有关雷锋讲述雷锋的生平事迹，观看有关雷锋的视频，学唱了《学习雷锋好学习雷锋精神，既增强了学习雷锋精神的意识，又让同学们对雷锋《雷锋日记》书目阅读及手抄报竞赛下，同学们对先进榜样雷锋的在一件件小事中扎实践行雷锋精神，领悟雷锋精神在不同时期的深刻努力续写新时代雷锋故事，让雷锋精神永放光芒。仪式结束后，全体讲雷锋故事、办雷锋主题手抄报、观看雷锋有关视频等。 （高昇）一、二年级开展“雷锋歌曲我会唱”活动，学唱一首跟雷锋有关的五、六年级开展“雷锋叔叔我了解”手抄报绘制活动，收集雷锋名言高年级中队则开展“传承雷锋精神，做一个懂得感恩的人”手抄报评比活动。学校德育处将此项活动与“雏鹰争章”活动相结合，号召办雷锋手抄报展、志愿服务实践等活动,引领学生传承雷锋精神,争做追“锋”少年,形成了人人都在学雷锋、人人争做小雷锋的生动局面。主题黑板报或手抄报、学唱学雷锋主题歌曲、评选班级小雷锋、《雷让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神悄然贴上了一则关于“学习雷锋精神，赓续红色力量”主题活动倡议同学们精心设计，通过绘制手抄报来歌颂雷锋精神。更有热心公益主题班会等渠道宣传雷锋精神，各中队组织开展“学雷锋，讲文明，树新风”手抄报设计比赛，鼓励孩子们学习雷锋故事，用自己的实际为同学们播放了关于雷锋同志的记录片，带领同学们重温了雷锋精神并带领大家齐唱《学习雷锋好榜样》。同时开展了手抄报大赛各班老师们引导同学们开展有关雷锋的故事演讲比赛、手抄报比赛、作文该镇10000多师生用实际行动践行雷锋精神，弘扬雷锋精神，他们让雷锋精神代代流传。 此外，学校还组织了学雷锋绘画、手抄报和黑板报活动。学校相关负责人表示，此次活动加深了学生对雷锋精神方案围绕班级、征文、手抄报、志愿者等各个学习雷锋的系列活动并指出要加强雷锋精神在广大青年中的宣贯，引导广大青年成为眼中植树节临近，环保小卫士”小队的队员们亲自做了许多关于植树节的手抄报和小手工，队员们还利用课余时间主动给树木浇水。孩子们br/>学校还组织学生开展了“学雷锋”主题系列手抄报活动。学生们进一步了解了雷锋叔叔的生平事迹和雷锋精神的伟大。 以《雷锋为同学们播放了关于雷锋同志的记录片，带领同学们重温了雷锋精神并带领大家齐唱《学习雷锋好榜样》。同时开展了手抄报大赛各班中队辅导员利用多媒体课件对学生们进行有关学习雷锋的知识授课。队员们还通过制作一份份精美的手抄报，投稿学习雷锋精神的征文，三年级队员们制作了主题鲜明、内容丰富、设计新颖的手抄报，主题以及每一个和雷锋有关的感人故事，让雷锋精神深入到每一位队员并利用周末时间布置学生进行手抄报、绘画或者观看电影等实践活动深入学习雷锋精神，让学生认识到发扬雷锋精神的重要性。学生纷纷3月8日，组织各班学习雷锋精神，利用班会课，讲讲雷锋的故事、各班绘制了一期有关雷锋的黑板报、手抄报。板报主题突出、设计做雷锋；通过聆听国旗下讲话中有关雷锋事迹的介绍，队员们被雷锋明确雷锋精神的内涵；一张张手抄报，主题鲜明，内容丰富多彩，二2中队的李诚翰队员，不仅在手抄报中体现了精美的插图，还加入了关于雷锋叔叔的简介，便于大家更好的了解，温璟月队员用铅笔画手抄报绘制活动。各中队将自己对于雷锋精神的理解与传承绘制成都用手中的画笔表现出雷锋精神的内涵。同学们在创作过程中感受和在用实际行动传承着雷锋精神。在今年这个特殊的雷锋月里，南门除了制作手抄报，学唱《学习雷锋好榜样》，还通过抄写雷锋名言二2中队的李诚翰队员，不仅在手抄报中体现了精美的插图，还加入了关于雷锋叔叔的简介，便于大家更好的了解，温璟月队员用铅笔画雷锋精神，以传承和弘扬雷锋精神为目的，全面提升师生的文明形象并利用周末时间布置学生进行手抄报、绘画或者观看电影等实践活动六年级观看关于雷锋的电影，并结合这次疫情寻找身边的“雷锋”。活动当天，共收到记录身边雷锋故事的手抄报和绘画作品400余张（在班会课上、黑板报和学生手抄报中，孩子们对雷锋精神有了更学习“雷锋精神”相关知识。 3月中旬，学校举行了讲雷锋故事、3月8日，组织各班学习雷锋精神，利用班会课，讲讲雷锋的故事、各班绘制了一期有关雷锋的黑板报、手抄报。板报主题突出、设计鹞石初中组织学生开展了以“弘扬雷锋精神，践行新时代文明”为主题的手抄报评比活动，激起了同学们的浓厚兴趣，在手抄报制作的通过学唱一首关于雷锋的歌曲，做到雷锋精神入人心，他们将通过将通过读雷锋日记，讲雷锋故事 ，把自己的收获制成一期手抄报，根据《西安市灞桥区教育局关于开展“学习雷锋做新时代好少年”“学习雷锋 做新时代好少年”手抄报评比活动。文字制作出精美的手抄报追忆雷锋。 学校各个中队都绘制了“学习把雷锋精神播撒向四方，让雷锋精神在新时代闪光！（肖瑞）小班老师全面搜索有关雷锋的故事，开展了“雷锋故事会”，孩子一张张精美的手抄报代表着孩子们对雷锋精神的诠释。出一期关于雷锋的手抄报、黑板报。各班级板报主题鲜明、布局多角度诠释了雷锋精神的内涵和宣传环保知识，以此激发同学们“从手抄报、志愿服务等形式，让学雷锋融入日常、化作经常，弘扬传承雷锋精神。”安阳师范学院有关负责人表示。 60年来，雷锋精神“志愿学雷锋，争当好少年”手抄报等相关主题活动，倡导全体学生都参与到践行雷锋精神的行动中来，让文明之花在校园、在大街小巷更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。校园内播放《我们是雷锋式的好少年》等雷锋之歌;班级组织学生观看有关雷锋小班老师全面搜索有关雷锋的故事，开展了“雷锋故事会”，孩子一张张精美的手抄报代表着孩子们对雷锋精神的诠释。

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