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新疆历史手抄报在线播放_新疆历史手抄报内容(2024年11月免费观看)

内容来源：德赛环球网所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

新疆历史手抄报

新疆主题手抄报 𐟎‰探秘新疆风情手抄报来啦！𐟎‰ 这次的手抄报，我带着大家一同走进神秘的新疆。𐟌„ 不仅仅有美丽的风景，还有丰富的文化和历史等我们去挖掘哦！𐟏𚊊新疆，一个多元文化的交汇之地，你想了解它的哪些方面呢？𐟤” 期待和大家在评论区互动交流，共同感受新疆的魅力！𐟒좜芊如果你喜欢我的手抄报，别忘了点赞收藏哦！𐟒• 更多精彩，敬请期待～𐟌Ÿ

𐟗𚯸中国地图手抄报精选集𐟌 𐟎‰探索中国的每一个角落，从黑龙江到新疆，从甘肃到上海，这份手抄报带你领略大美中国！𐟌黑龙江、吉林、新疆、内蒙古、甘肃、河北、陕西、山东、安徽、河南、青海、上海、湖北、四川、浙江、西藏、江西、湖南、福建、广东、香港、澳门、海南，每一处都承载着丰富的文化和历史。𐟏ž️不仅如此，还有56个民族共同铸就的多元文化，高山族、塔尔族、柯尔克孜族等，让中国更加绚丽多彩！𐟎西릝夸€起制作你的中国地图手抄报吧！𐟌Ÿ

【美丽鞍山】他们用青春绘制边疆教育新蓝图为庆祝新中国成立七十五周年，鞍山师范学院援疆支教团团员与沙湾支教学校的学子携手开展了系列丰富多彩的庆祝活动。通过这些活动，两地学子共同表达了对祖国母亲深沉而炽热的赤子之情，加深了对祖国的热爱与敬仰，有效促进了双方爱国情怀的升华与民族自信心的显著增强。在“祝祖国母亲生日快乐”主题手抄报制作活动中，两地学子以笔为媒，以情传心，满怀热忱地向党献礼，共同创作了一幅幅既精彩纷呈又生动感人的手抄报。这些作品不仅展现了他们对祖国母亲无限的热爱与敬仰，更深刻表达了他们真心爱国、炽热情感的赤子之心。在爱国主义教育系列活动中，支教团的同学充分展现自身的专业优势与特长，通过生动讲述历史故事、组织观看爱国影片等多种方式，深入浅出地向学生们介绍了祖国波澜壮阔的发展历程与举世瞩目的伟大成就。他们积极引导鼓励学生走上讲台，分享自己所知晓的爱国故事，这一互动不仅为学生们带来了丰富的知识与无尽的欢乐，还促进了师生间深厚情感的建立。同时，这一系列活动也成为了支教团同学们锻炼教学技能、提升综合素质的宝贵平台。支教团的同学们纷纷表示，通过参与此次国庆庆祝活动，他们更加深切地体会到了祖国的伟大与繁荣，这份体验进一步坚定了他们投身教育事业的信念与决心。他们承诺，将不忘初心，砥砺前行，持续努力，为祖国的教育事业添砖加瓦，贡献自己全部的力量与智慧。此外，在国庆佳节之际，带队老师邹方红教授还特别策划了一场温馨的活动，与支教团同学们一同动手做了一顿充满家乡味道的饭菜，共同庆祝这一重要时刻。在烹饪的过程中，大家分工合作，边忙碌边畅谈，分享着支教过程中的点点滴滴与深刻感悟。厨房里充满了欢声笑语，师生间的距离在这一刻被无限拉近。邹老师以其丰富的阅历和独到的见解，与同学们展开了深入的交流，为他们提供了许多宝贵的建议和人生启示，让同学们在轻松愉快的氛围中收获颇丰。国庆假期，支教团同学深入新疆，被其壮美风光和独特风情深深吸引。他们见证了新疆各族人民的和谐共处，如同石榴籽般紧密团结，共同书写着繁荣发展的新篇章。援疆支教实习不仅是一场教育实践的探索，更是文化交融与民族团结的生动见证。支教团同学通过参与多样化的国庆节活动，不仅为支教生活增添了色彩，更深化了他们的爱国情怀与民族自豪感。在与当地师生、居民的深入交流中，他们深切感受到了中华民族多元一体的独特魅力，学会了尊重与理解，促进了文化的互鉴与融合。这份跨越千山万水的友谊，成为了他们生命中最珍贵的宝藏。支教团同学怀揣着对未来的憧憬，希望通过自己的实际行动，激励更多青年投身边疆教育，携手绘制边疆教育的新蓝图，让爱与希望的种子在边疆大地生根发芽，绽放出最灿烂的花朵，共同书写边疆教育的辉煌篇章！（鞍山全媒）#有一种美好叫辽宁# #新时代六地辽宁杠杠滴# #振兴新突破辽宁杠杠滴#

【让民族团结之花在心灵深处绽放——记全国民族团结进步模范集体龙港区龙湾商务区实验小学】#新时代六地辽宁杠杠滴# #振兴新突破辽宁杠杠滴# #有一种美好叫辽宁# 一直以来，龙港区龙湾商务区实验小学努力打造“铸牢中华民族共同体意识”特色品牌，将铸牢中华民族共同体意识教育做到有形、有感、有效。学校现有 1443 名学生，其中少数民族学生 330 名，占学生总数的 22.9%。2014 年和 2020 年，学校被省政府评为“全省民族团结进步模范集体”。今年，该校又被评为“全国民族团结进步模范集体”。打造校园民族文化构建多元教学体系龙湾商务区实验小学将民族元素积极融入到校园文化建设中，以建设“墙壁文化”为起点，在教学楼每层厅廊中布置了200余块、面积近400平方米的室内文化展板，修建了特色校园文化墙，让各族学生在耳濡目染中受到民族共同体意识的熏陶，充分发挥了校园环境润物无声的育人功能，让一墙一壁、一字一画都涵盖着民族团结的精神品格。为了让校园民族文化能够真正浸润孩子们的心灵，学校精心挑选 30名优秀少先队员担任厅廊文化讲解员，每学期的“学习月”，班主任会带领孩子们驻足在每面文化墙下面，聆听讲解员讲解，使民族团结的种子播撒在孩子们幼小的心田，让民族团结的乐章在校园里奏响。学校将民族教育内容安排进学习课程，安排专职教师开设民族教育课，充分发挥党员干部主力军作用，以思政课为核心，建立起铸牢中华民族共同体意识教育工作网络，带领多学科教师研读、宣讲《中华民族共同体概论》。课堂上，孩子们了解各民族习俗、历史以及民族英雄故事，通过宣讲活动、办手抄报、观看宣传片等活动，形成丰富多彩的课程体系，真正将铸牢中华民族共同体意识做到入脑入心、走深走实、见行见效。开展多彩民族活动连接两地民族情谊多年来，龙湾商务区实验小学致力于把民族文化教育寓于丰富多彩的民族特色文化实践活动中，把民族团结的种子厚植在学生心灵深处。 2021年5月，市委统战部开展的民族团结进步“七进”活动走进龙湾商务区实验小学。2021年10月，龙湾商务区实验小学组织开展辽宁ⷦ–𐧖†少年儿童“手拉手”主题教育活动，与新疆塔城地区裕民县第二小学的同学结对子，共同开展“书信手拉手”活动。2022年元旦，全校师生再次与新疆塔城地区裕民县第二小学联合开展线上同庆元旦活动，两地少年们用一颗颗饱含真情的心传递着节日的祝福和对祖国的无限热爱之情。为扩大民族团结教育范围，增进辽宁、新疆两地青少年的交流交往，2022年7月和2023年7月，新疆兵团的青少年两次走进龙湾商务区实验小学，开展“石榴籽一家亲”夏令营活动。两地少年聚集在龙湾商务区实验小学的绿茵草地上，一同升起鲜艳的五星红旗。在小讲解员的引导之下，新疆兵团的队员们有序参观校园民族文化建设。随后，少年们互赠礼物，以表达心中浓浓的情意。 2023年10月，龙湾商务区实验小学开展了以“石榴花开心向党趣味运动初体验”为主题的民族趣味运动体验活动。各族学生身着特色民族服装，集结在绿茵场地，感受着“掷布鲁”“拉地弓”“顶瓮竞走”“飞绣球”等不同民族的特色项目。2024年6月，在校党支部的带领下，老师、学生、家长纷纷穿上民族服装，亲手包粽子、制作特色民族美食，用各自的方式去诠释端午节的内涵。在与中华传统节日文化习俗的“对话”中，师生共同体会中华优秀传统文化的魅力，感悟家国情怀，民族团结的种子再一次在校园里生根发芽。龙湾商务区实验小学还依托塔山烈士纪念馆、葫芦古镇等红色素质教育基地，开展爱国主义教育和民族团结进步教育社会实践活动。龙湾商务区实验小学坚持发挥教学育人功能，营造文化育人环境，构建协同育人格局，让各族学生在共有精神家园中共同成长，推动中华民族共同体意识入脑入心，培养新时代民族团结进步的践行者、促进者、守护者。（葫芦岛日报）

精品课大赛必看！这些小技巧让你轻松夺冠𐟏† 各位老师们，今年的精品课大赛又来了！这次的主题“铸牢中华民族共同体意识”简直是个宝藏主题！想要在这次大赛中脱颖而出？那就来看看这些实用的小技巧吧！用民族故事打动人心𐟓– 首先，把焦点放在各民族独特的故事上。比如，讲讲藏族的“雪顿节”或者蒙古族的“那达慕”。这些小故事不仅能展示多民族的文化亮点，还能让学生印象深刻！角色扮演，增强代入感𐟎튨𘀤𚛤𚒥Š襰剧本，让学生扮演不同民族的角色。这样一来，他们不仅能亲身体验各民族文化的魅力，还能更好地理解“多元一体”的团结意识。动画+实拍，多元体验𐟎劧𛓥ˆ动画和实景拍摄，效果更佳！动画可以呈现历史场景，而实拍则展现当代多民族团结的实际例子，让课堂更有层次感。设计主题活动，课堂延伸𐟌ˆ 除了课堂内容，微课里还可以附带一些课后活动建议。比如，让学生走访少数民族社区，写采访心得，或者制作“民族风俗手抄报”，让他们更深刻理解民族团结。引入“家文化”，拉近共鸣𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑护𘭥Ž民族是一家！用“家庭”的比喻，把56个民族比作家庭成员，讲述家人间的相互支持、彼此包容，传递团结的温暖。视频背景配民族元素，吸睛必备✨ 微课的视觉效果很重要！可以在视频中加入民族特色的背景、音乐、图案装饰，让画面充满中华民族特色，学生看了更有兴趣。多层次互动题，寓教于乐𐟎𒊨𘀤𚛥𐏤𚒥Š詗˜，比如“哪个民族的传统节日是雪顿节？”等小问答，学生参与感更高，还能巩固知识点。跨学科整合，加深理解𐟌 把民族团结主题与历史、地理或美术结合起来。比如讲述新疆的地理特色、各民族服饰的演变等，多方位展示民族文化，课堂更丰富！学生分享，提升参与感𐟎䊩‚€请学生录制一些自己对民族团结的理解或故事片段，增加真实感和参与感，微课也更有温度。真实案例，打动人心𐟒– 引用真实的民族团结故事，展示新疆、西藏等地区的民族交往、交流、交融实例，拉近学生对“中华民族共同体”的真实感。快来试试这些小技巧，让你的微课更加吸睛、走心！今年的精品课大赛，铸牢中华民族共同体意识，拿奖就靠这些小心机啦！𐟏†