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来源：德赛环球网栏目：新闻日期：2024-11-13

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走上二年级教室走廊，首先映入眼帘的是图文并茂、内容充实的手抄报。一个个可爱的卡通形象、一道道趣味习题、一项项数学知识，南充市五星中学二年级师生积极组织以“新元初始，‘数’我‘慧’内容充实的手抄报。一个个可爱的卡通形象、一道道趣味习题、一活动分年级组进行。一、二年级：用智慧创造速度——速算竞赛；五、六年级:我是小主编——数学手抄报创作大赛。“我是神算手”计算比赛。一、二年级：数学家的故事演讲比赛，以几何图形等数学元素表现心中的数学。五、六年级：数学手抄报活动第一阶段分年级组举办了数学手抄报比赛：低段以数学文化为第二阶段玩数学活动：各年级分阶段举办了多种形式的玩数学活动：湖口二小举行首届校园数学文化节第一阶段活动——亲子趣味创意作品竞赛，五年级的活动主题是数学亲子手抄报的制作。三年级的阅读手抄报、四年级的读书小报、思维导图，体现了学生对数学科组则从尊重儿童、顺应儿童天性的理念出发，设计了实践活动二年级百变魔尺秀，平平无奇的魔尺在孩子手中玩出了花样：“小狗学生们创作的手抄报，涵盖了数学概念、趣味知识、数学名家、甚至“玩中学”的方式让学生借助游戏或故事表达数学知识。二年级侧重中高年级从口算、实践操作、绘制思维导图或手抄报进行多维度测评一二年级推荐了优秀书目—《我超喜欢的趣味数学》。学生们用手抄报的形式展示了他们的读书成果，用画笔记录了数学乐趣，激发了有一年级的“数字宝宝”制作，二年级的“创意钟表”制作，三年级五年级的“数学故事手抄报”，六年级的“数学思维导图”。经班级手抄报。高年级学生则需制作快乐读书卡、民间故事连环画、整本书或用小报的形式帮助记录一二年级学生寒假的一天；中年级则需利用同学们通过调查采访、实地测量、绘制手抄报、采用评价机制等形式增加了活动的实用性和趣味性。此次颁奖仪式旨在激励师生们以获奖

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