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四年级写风景的作文直播_四年级描写景色的作文400字左右(2024年12月全新视觉)

内容来源：德赛环球网所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

四年级写风景的作文

五年级上册语文第七单元作文：即景写作指南 𐟓š 教材解析本次习作是半命题作文“即景”，要求学生根据自己的观察对象补充完整题目。“即景”指的是眼前的、当下的景物，这要求所写的景物是较短时间内所见，并且要有一定变化。教材首先列举了学生熟悉的自然景观，旨在引导学生关注大自然的变化，打开习作思路。接着提出习作任务，在四年级按一定顺序写景物的基础上，进一步提出“观察景物的变化，写下观察所得”的要求。教材从身边景物入手，以雨中、日落、田野和窗外为例，既提示学生如何根据观察对象把习作题目补充完整，又进一步拓展了学生的习作思路。 𐟓 习作要求教材第二部分提出了习作要求：一要按顺序写景物；二要写出景物的动态变化。并以“窗外即景”“日落即景”为例，对习作要求进一步讲解，引导学生重温描写景物的基本顺序，迁移运用本单元学习的动态描写，落实本次习作的要求，突破习作重点和难点。 𐟖‹️ 修改要求教材第三部分提出修改的要求和建议。习作完成后，要通过“读一读”的方式，检查是否“写出了景物的变化”，对不满意的地方进行修改。 𐟎蠦’图启示教材有一幅插图，插图上远处有山，近处有树，还有展翅高飞的鸟儿、喷薄而出的朝阳…画面有远景有近景，有动态、有静态，能开拓学生的思维；激发学生的写作灵感。 𐟓š 教学目标 1. 观察某种自然现象或某处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得，并把题目补充完整。 2. 能按照一定的顺序描写景物，写出景物的动态变化。

四年级推荐一个好地方：宁静的公园精批作文的好处多多。首先，它能提升我们的写作技巧，帮助我们修正语法错误、丰富词汇和优化句式。其次，精批还能培养我们的思维能力，让我们更清晰地梳理逻辑和拓展深度。最后，它还能增强我们的自信心，让进步可视化，明确努力方向。今天，我要推荐一个特别适合精批作文的地方——宁静的公园。公园里有美丽的景色和丰富的活动，非常适合写作文。首先，公园的名字很重要。一个好的名字能引起读者的好奇心。比如，“宁静的公园”或者“秋天的公园”都比“美丽的公园”更有吸引力。公园里有很多运动器材，比如单杠、双杠、漫步机等，让你锻炼身体，保持健康强壮。湖边的柳树被微风吹拂，像小姑娘的头发一样飘动。荷叶下的小鱼小虾有时会游到水面上，给人一种生机勃勃的感觉。夜晚的青蛙歌唱声让人感受到大自然的魅力。如果你迷路了，可以找大树下、花坛旁、草坪上的运动器材作为参考。饿了的话，公园里的餐厅也非常好吃。在写作时，要按照观察顺序来写，从整体到细节。比如，可以先写湖面和湖水，再写柳树、荷叶、小鱼和小虾。然后用五感法、动静结合来写景色。写作时要详略得当，这样才能体现文章的重点。最后，别忘了给文章列提纲，找到文中重点详写的部分和略写的部分。这样写作会更加有条理和层次感。总之，宁静的公园是一个非常适合写作文的好地方。希望大家都能在这里找到写作的灵感和乐趣！

暑假作文400字四年级 𐟘Ž宝子们，写四年级暑假作文其实不难，我来分享下我的经验哦。𐟧 𐟎ˆ写暑假趣事是个不错的选择呢 𐟧就像那次我在暑假去乡下奶奶家，和小伙伴们一起捉萤火虫，那可太好玩啦！𐟘œ傍晚，天色渐暗，萤火虫就像一个个小灯笼在草丛里飞舞。𐟕𚦈‘们拿着小网兜，轻手轻脚地靠近，然后猛地一兜，看着萤火虫在网里一闪一闪的，心里别提多高兴了。𐟘Ž把它们装在玻璃瓶里，就像装了一瓶子的星星。✨写的时候，把捉萤火虫的动作、心情详细写出来，就能让作文很生动呢。𐟑 𐟒–暑假里的学习生活也可以写呀 ✍️我暑假参加了书法班，每天练毛笔字。教室里弥漫着墨香，老师一笔一划地教我们。𐟘Ž从握笔姿势到笔画顺序，我都认真学。练毛笔字的时候，感觉时间都变慢了。𐟕𐯸我会写自己在练习时遇到的困难，比如某个笔画怎么都写不好，后来是怎么克服的，像通过不断模仿老师的写法，最后成功写好，这种经历写出来很有意义呢。𐟑 𐟌Ÿ还可以写暑假旅游哦要是去了海边，那可有的写啦。𐟌Š金色的沙滩，蓝色的大海，海浪一波一波地涌来。𐟤馈‘在沙滩上堆城堡，和海浪赛跑，还捡了好多漂亮的贝壳。𐟐š把看到的风景，玩的过程都描述清楚，比如海浪打在脚上的感觉，贝壳的花纹颜色，这样作文内容就很丰富啦。𐟘Ž 𐟤—宝子们，写暑假作文就是把暑假里有意思的事情记录下来，要写清楚事情的经过和自己的感受哦。希望大家都能写出精彩的暑假作文呀。𐟘˜𐟒• #暑假# #作文# #写作# #多的是你不知道的事#

𐟓š四年级下册1-8单元作文精选范文𐟓– 𐟎‰四年级下册语文1—8单元习作精选范文来啦！快来看看吧！𐟓š 𐟎ˆ《我的乐园》开头：直接点明自己的乐园是哪里。中间：按顺序，巧用修辞，描写乐园的样子、在乐园里干什么以及乐园带来的快乐。结尾：总结全文，表达对乐园的喜爱。 𐟚€《我的奇思妙想》开头：直接交代想发明的东西。中间：按顺序、运用修辞、想象合理，描写发明东西的样子和功能。结尾：表达对想要发明实物的喜爱和期待。 𐟓œ《轻叩诗歌大门》采用问答法、罗列法、排比法、故事法和想象法等多种方法，探索诗歌的奥秘。 𐟐𞣀Š我的动物朋友》开头：引出我的动物朋友。中间：详细描写动物的外形、习性和与动物相处的趣事。结尾：表达对动物朋友的喜爱、动物朋友对我的重要性以及期待未来的相处。 𐟏ž️《游——》开头：可以引用写景的名言名句、诗词、诗歌等，或者介绍游览环境、景点等。中间：按游览顺序描写景物，选择2-3个有代表性的景点详细描写，抓住代表性景物的特点，把所见、所闻、所感写清楚。结尾：总结游玩地点的特点，抒发留恋、喜爱、赞美之情，分享游玩感悟。 𐟒ꣀŠ我学会了——》开头：直接交代学做某事的原因。中间：细致描写学习的过程，包括遇到的困难和如何克服困难。结尾：总结学习成果，表达成功的喜悦。 𐟌Ÿ更多精彩内容，请参考上面的详细范文哦！

𐟌ˆ四年级下册《游___》作文指南𐟚𖊰ŸŽ蠥†™作小妙招 1️⃣ 理清思路，按顺序写。 𐟌🠦写景点时，可以按照游览的顺序来写，也可以先画个游览路线图，帮助自己理清思路。 𐟌🠨恦𓨦„抓住不同地区、不同季节、不同时间景物的颜色、形态、声响、变化等特点。 𐟌🠥碌妌‰照空间方位顺序、时间顺序、地点转换顺序来进行描写，让文章更有条理。 𐟓Œ 例如：《记金华的双龙洞》是按游览顺序描写的；《海上日出》是按时间顺序描写的，这样读者就能更清晰地了解景物的特点。 2️⃣ 抓住特点，分主次。 𐟌🠦写景物时，要抓住景观的独特之处进行描写，注意详略得当，不要面面俱到。 𐟓Œ 选择两到三个有代表性的地点作为重点详写，其他地方略写。 𐟓Œ 在每个地点选择有代表性的景物来写，抓住景物的特点，把自己的所见、所闻、所感写清楚。 𐟓Œ 可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法来形象描绘景物。 3️⃣ 用过渡句，表转换。 𐟌🠥œ覌‰照游览过程描写景物时，适当运用过渡句，使景物的转换更自然。 𐟓Œ 例如： 𐟓Œ 进了迷宫，首先看到了“花果山”。 𐟓Œ 离开了“花果山”，我们朝着“奇怪洞”走去。 𐟓Œ 我们一路往前走着，沿途还游览了“东海龙宫”“瑶池”“火焰山”等景点。

四年级上册数学专项，小学学霸冲A卷单元知识点提升练习试卷四：写作专项：简单的写作，如写一段话、写一篇小作文等。在做写作专项练习时，可以让孩子多积累一些好词好句，学习一些写作技巧，如开头结尾的方法、如何描写人物、景物等。同时，要注意培养孩子的写作思路，让孩子在写作前先构思好文章的框架，再进行写作。#拼多多十一月带货政策# #质感创作人# #动态连更挑战#

𐟓š四年级语文仿写句子小妙招𐟓 小朋友们，好词好句的积累可是写作文的关键哦！今天我们来练习一下仿写句子，让我们的语文水平更上一层楼！𐟓– --- 仿写句子小技巧仿写句子就是根据给定的句子，模仿其风格和结构，创造出新的句子。这样不仅能提高我们的语文能力，还能让我们更好地理解课文内容。 --- 仿写句子示例 𐟌𘠨𐁦˜麗‘们的第一任老师？当然是父母。难道我们的祖国不繁荣昌盛吗？当然，我们的祖国非常繁荣昌盛。 𐟌🠲0世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 𐟌𑠥䤻Š之成大事业大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在灯火阑珊处。”此第三境也。 --- 仿写句子练习 𐟌𜠦𒹥𒭥œ訿™儿低唱，蟀们在这里弹琴。 𐟌𑠩㎥„🨽𛨽𛦊š摸着大地，温柔地唤醒了沉睡的花朵。 𐟌ž 雨滴悄悄地在窗户上跳舞，欢快地奏响了清晨的乐章。 𐟌𘠦შŠ𑩀走雪花，春风唤醒田野的春；浪花裂开心花，荷盖展开青霞的夏；稻禾沾满金露，树木寄走一封封枯叶的秋；山坡覆白雪，水面凝银冰的冬；这样的季节，这样的景色，我们怎么能错过？ --- 仿写句子小贴士多读多练：多读一些优美的句子，多练习仿写，提高自己的语文水平。注意结构：模仿原文的结构，保持句子的完整性。用词准确：选择准确的词语，表达原文的意思。 --- 希望这些小技巧和示例能帮助大家更好地练习仿写句子，让我们的语文水平更上一层楼！加油，小朋友们！𐟒ꀀ

家乡的小树林作文400字四年级 𐟘ƒ嘿呀，每次写家乡的小树林相关的作文，都感觉特别亲切呢，就像把我和家乡那片美好的小天地又连接在了一起𐟑。 𐟓开头可以简单描述下小树林的位置哦。比如说，“在我家乡的村头呀，有一片郁郁葱葱的小树林，那可是我们小伙伴们的快乐天地呢。” 这样就点明了主题，也让大家知道小树林在哪𐟧。 𐟌𓦎姝€就可以写写小树林里的景色啦。春天的时候，小树林像是被施了魔法一样，树木都抽出了嫩绿的新芽，地上还开满了五颜六色的小花，像给大地铺上了彩色的地毯，风一吹，花香四溢，可美啦𐟥𐣀‚夏天呢，小树林就成了天然的避暑胜地，茂密的枝叶把阳光都挡住了，我们在里面乘凉、玩耍，听着蝉鸣，别提多惬意啦𐟑。 𐟐橇Œ面还有好多小动物呢。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，好像在开音乐会。偶尔还能看到小兔子在草丛里蹦蹦跳跳的，特别可爱，它们让小树林更有生机啦𐟘Ž。 𐟤—再讲讲我们在小树林里的活动呀。我们会在里面玩捉迷藏，藏在大树后面或者草丛里，可难被找到了。有时候还会拿着小篮子去采野花，把采来的花编成漂亮的花环戴在头上，感觉自己像个小公主或者小王子呢𐟤飀‚ 家乡的小树林承载着我好多美好的回忆呀，每次想起来都心里暖暖的𐟒•。 #小树林# #家乡美景# #童年回忆#

让孩子爱上阅读的7本必读经典在大语文时代，多读名家经典作品对孩子们的成长非常有帮助。今天推荐的这套绘本，全彩图、带注音，还有字词的意思注解，特别适合三年级的学生，帮助他们培养自主阅读的习惯。四年级的学生也会被这些书迷住哦！ 𐟓– 《福尔摩斯探案集》：这本书不仅能提高阅读理解能力，还能教孩子们如何用一句话概括文章的重点。 𐟓– 《尼尔斯骑鹅旅行记》：这是世界上第一部也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。故事不仅有趣，还能普及地理、动物、植物、文化古迹、人民的生活和风俗习惯等知识。 𐟓– 《小鹿斑比》和《柳林风声》：这两本书让孩子在故事中读懂感情，学会交际，认识善恶。 𐟓– 《吹牛大王历险记》：这本书新颖生动，夸张至极，充满了想象力的世界，情节生动，构思新颖。 𐟓– 《绿山墙的安妮》：这本书让孩子懂得自尊自强、勤学苦练，才能赢得别人的尊重和友谊。 𐟓– 《王子与贫儿》：这本书融幽默与讽刺于一体，讲述了王子爱德华与贫儿汤姆因为互换衣服而互换了人生的故事，激发孩子们的想象力和对善良、美好事物的向往。 𐟓– 《森林报》：不会写自然景色的作文？这本书一年四季都给你安排得明明白白。写作素材积累不够？读《柳林风声》，好词好句遍地都是。这些书都是国际获奖书目，优美段落用红色字体区别开来，边看边积累好词好句，提升文学素养，积累写作素材。推荐人手一套，绝对值得入手！

四年级学生的神奇作文：放学路上的惊喜 𐟎‰ 哈哈，太好笑了！ 𐟕’ 20分钟搞定，质量却出奇的好！ 𐟓 他的作文总是让人意想不到，有时候什么也写不出来，有时候却能写出让人惊喜的佳作。 𐟌ˆ 他真的很特别，与众不同。 𐟓š 习作要求： 1️⃣ 放学路上，你有没有注意到周围的风景，或者遇到什么印象深刻的事情？ 2️⃣ 以这些内容为基础，完成一篇习作，题目自拟。 3️⃣ 按照一定的顺序写清楚。 4️⃣ 如果有修改，用上学过的修改符号。 𐟓– 每天放学回家，他都要经过一条小路。

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