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录课背景音乐权威发布_录课背景音乐纯音乐有哪些(2024年11月精准访谈)

内容来源：德赛环球网所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

录课背景音乐

耳麦 𐟎砦œ€近入手了一款耳麦，真的是直播、录音、录歌的好帮手！不仅方便携带，还能让我在嘈杂的环境中保持清晰的语音质量。今天就和大家聊聊这款耳麦的实用性和不同款式的对比，绝对干货满满！ 𐟎™️耳麦的实用性耳麦在直播、录音和录歌中真的超级实用！它的挂脖式设计让我彻底摆脱了线材的束缚，无论是直播还是K歌，都能轻松自如。蓝牙连接功能也很方便，直接连接手机就可以使用，无需等待。降噪功能也是一大亮点，可以有效隔绝外界噪音，让我在嘈杂的环境中也能保持清晰的语音质量。最重要的是，价格非常亲民，无论你是新手还是专业人士，都能轻松入手，享受高品质的直播和录音体验。 𐟎礸同款耳麦的舒适度和表现试用了几款不同的耳麦，发现每个款式都有它的优缺点。耳挂式耳麦价格实惠，舒适度也不错，特别适合戴眼镜的朋友。收音效果非常好，调整到合适的位置后，一节课都不用再调整。挂颈式耳麦则相对稳定，不会因为头的转动而移动位置，但小蜜蜂音量大时会有一点杂音。领夹式耳麦佩戴方便，但收音效果一般，特别是衣服领子较低时效果不太好。总体来说，我个人最喜欢耳挂式耳麦，既实惠又好用。 𐟎𖨀𓩺槚„音质和降噪效果耳麦的音质表现也很出色。无论是人声还是背景音乐，都能呈现出清晰细腻的效果。特别是高保真音效和低延迟特性，让我在使用时感觉非常自然流畅。降噪功能也很强大，能有效隔绝外界噪音，让我能够在嘈杂的环境中也能保持清晰的语音质量。无论是听歌、看电影还是直播，音质表现都非常令人满意。最近入手的这款耳麦真的是我的新宠，无论是舒适度、音质还是降噪效果都让我非常满意。如果你也在找一款高性价比的耳麦，不妨试试看！有任何问题或者使用心得，欢迎在评论区和我互动哦！𐟎‰

公开课必备：这些细节你注意了吗？新手老师们，公开课是不是让你们又爱又恨？我第一次上公开课的时候，简直是手心冒汗，思路全乱。不过，经过一次次的磨课，一节节的经验总结，我终于得到了肯定和赞扬，也学到了不少教学上的窍门。想让你的公开课出彩，让人印象深刻，除了完整的教学流程和明确的教学目标，以下几个细节也不能忽视哦： PPT要精美，板书要简洁 𐟎芩斥…ˆ，PPT的制作要精美，布局要合理，颜色要协调。板书设计也要精练简洁，这样能直观展示你的教学思路，让人一目了然。加入背景音乐和视频 𐟎𖊥œ訯𞤻𖩇Œ加点背景音乐，比如在朗读的时候，音乐能让学生的注意力更集中。还可以设计一些小游戏或者闯关环节，让学生参与进来，课堂氛围会更活跃。过渡语和评价用语要自然 𐟌𘊦•™学环节的过渡语一定要自然流畅，不要太过生硬。评价学生回答的问题要及时肯定，评价语也要丰富一些，不要总是说“嗯”、“是的”、“很棒”。比如，在评价学生朗读时，可以说：“你的朗读真是声情并茂，让老师也感受到了诗人对梅花的喜爱之情。” 避免口头禅 𐟚능…쥼€课里尽量不要出现口头禅，比如“嗯”、“是的”、“好的”这类话语。每一句话都要简练且有针对性。可以在磨课的时候给自己录个视频，看看自己有没有说太多口头语。磨课要细致 𐟔 准备好逐字稿，逐句逐字地修改。把每个教学环节都扣仔细，包括哪里要评价学生，哪里要与学生互动，哪里要表扬学生。每一步教学环节都要设计好。以学生为主体 𐟑袀𐟎“ 公开课要多和学生互动，调动学生的积极性。多引导学生自己去思考，少一些老师讲解。这样不仅能提高学生的参与度，还能让他们更深入地理解知识。把控好时间 ⏰ 时间把控很重要，不要提前结束也不要超太多时间。在后面的环节要对主题有所升华，对整节课的内容进行总结和深化。以上就是我总结的一些公开课注意事项。希望这些小建议能帮到你们！新老师们，上公开课是提升你们教学能力的好机会，不要排斥哦！希望大家都能快快成长起来❤️

2024精品课制作全攻略，轻松搞定！第一次做精品课的老师们，跟着这个步骤一步步来，肯定没问题！当然，如果有条件的话，找个设计老师帮忙制作，更容易获奖还省事。第一步：选定课题 𐟓š 访问官方网站（ipk.basic.smartedu），在传课目录中挑选与最新教材内容匹配的课题。传课目录大概要到8月底9月初才会出来。根据课程结构和内容，确定是否需要分为多个课时制作，但最多不超过三个课时。第二步：准备教学材料 𐟖‹️ 编写详细的逐字稿，确保教学内容丰富、逻辑清晰。创建两套PPT课件：一套用于实际教学（内容布局偏左），另一套用于提交（常规布局）。使用官方网站提供的PPT模板，确保课件风格统一、专业。第三步：录制教学视频 𐟎劦 𙦍榮𕨦求设定录制时长：小学10-15分钟，中学15-20分钟。选择合适的录制环境，可以是带有交互大屏的教室，或背景简洁的录制室。确保录制设备状态良好，画质清晰，声音纯净。第四步：同步录制PPT视频 𐟖寸若需进行视频合成，需额外录制PPT的演示视频，确保与真人讲解内容同步。播放之前录制的真人讲解视频，同时操作PPT进行录屏，确保音视频完美匹配。第五步：视频编辑与合成 ✂️ 使用专业的视频编辑软件（如剪映），将真人讲解视频与PPT视频进行合成。对真人视频进行智能抠像处理，调整人像位置和大小，确保画面和谐。根据需要添加转场效果、字幕提示和背景音乐，提升观看体验。导出最终视频，确保格式和质量符合提交要求。第六步：提交与审核 𐟓銦〦Ÿ娧†频文件的大小、格式等是否符合学校或平台的标准。将视频文件、教学设计、学习任务单和作业练习等相关资料打包命名。按照学校或平台的指引，将打包好的文件提交至指定位置，等待审核。温馨提示 𐟌Ÿ 在整个制作过程中，注重教学内容的准确性和教育性，确保为学生提供优质的学习资源。遵循学校或平台的规范和要求，确保提交的精品课符合相关标准。

幼儿园家长助教公开课《认识医生和护士》这节课的效果非常棒，获得了2024年的一等奖。以下是一些详细的资料，包括课堂实录、教案、PPT、反思、教具打印和背景音乐，持续更新中～ 𐟎젨ﾥ ‚实录：这节课以医院为主题，让孩子们认识救护车和急救电话120。通过医生和护士的角色扮演，让孩子们了解他们的工作内容和穿着。医生负责治疗疾病，而护士则负责照顾病人，直到他们康复。 𐟓š 教案：医生的工作服是白色的，象征着干净和卫生。医生通过开药和输液来治疗疾病。护士则负责照顾病人，包括测体温、接种疫苗等。护士的穿着有粉色、蓝色和白色等多种颜色。 𐟖寸 PPT： PPT中有详细的图片和文字说明，帮助孩子们更好地理解医生和护士的工作内容。例如，医生的工作服是白色的，护士的工作服则有多种颜色。 𐟎䠥思：这节课不仅让孩子们了解了医生和护士的工作内容，还培养了他们的卫生习惯。通过角色扮演和互动游戏，孩子们对医生和护士有了更深的了解。 𐟖Œ️ 教具打印：提供了详细的教具打印资料，包括医生、护士、救护车等图片，方便老师们制作教具。 𐟎𕠨ƒŒ景音乐：为了营造更好的课堂氛围，还提供了背景音乐，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。通过这节课，孩子们不仅了解了医生和护士的工作内容，还培养了卫生习惯和健康意识。

那些难忘的日子：和CC一起度过的青春时光最近几天，我经历了一段非常特别的日子，心情一直难以平复。每次打开相册，看到那些录下来的歌曲，都会让我回想起那些激动人心的瞬间。从听说CC招募志愿者开始，我就开始准备简历，第一次使用邮件，甚至忘记密码回寝室取电脑。得知自己被选中后，我兴奋得不行。沈阳场的排队、听她们唱歌、小七老师把我的工牌戴到脖子上、听她们排练、夏老师和我拥抱、和他们聊天……每一个瞬间都让我感到无比幸福。然而，当我收拾行李时，在CC校服兜里掏出了好心友友给我的无料，看到“混入人类计划”的兜子上装满了签好的专辑和T恤，还有我们的合照，我才真正意识到这一切都是真实的。手机相册里多出来的几个G视频也让我反复确认，她们真的在我眼前唱过歌。大学的生活真的很累很忙，每天都有填不完的表格、写不完的作业、交不完的课程截屏、补不完的假期课、洗很多衣服、维持人际关系、抓去当观众、全周早八、跑八百体测、上不完的晚自习……每天都处在崩溃的边缘。九月初，我的衣服到货了，而CC的二专也刚好发完了。每天军训、扎点滴、练啦啦操等等很多需要我拼劲全力的时刻，他们的歌是我每天上上下下爬五楼、下晚自习回寝室、取快递的背景音乐。她们的衣服是我选拔啦啦操队员、一个人扎点滴解决很多问题、每天最常换洗最常穿的衣服。在我的每一个重要时刻都有她们的存在。在沈阳场抢了前排！一起合唱录了很多很多视频，结果回过头看发现视频里面全是我的跑调鬼叫声。后面在哈尔滨场忍住了没唱，录了好多照片。沈阳场和哈尔滨场签售是没有合照环节的，但巡演结束后刚好于夏老师们都下来了！我忙着把手机递给他们，手机分别被于老师和夏老师接到了。我拥有了两张和他们的合照！被很多厚嘴唇星人塞了很多很多漂亮的无料，还没来的及仔细得摆好拍照片就忙着收拾行李练舞去了。在和家里人聚餐的间隙，我发现老师们发的官摄上，每一张和观众的合照都有我的脸……太幸运太幸福了…… 我要听一辈子ChiliChill！𐟎𖀀

幼儿园公开课《蚂蚁和西瓜》全流程详解 𐟎蠧𛘦œ즕…事《蚂蚁和西瓜》 𐟓š 配套课件齐全，包括PPT、教案、课程实录和背景音乐。 𐟎젨ﾧ若𝕯𜚊小蚂蚁们发现了一块西瓜，大家齐心协力搬运回家。蚂蚁小班长带领大家在草地上发现了好东西。蚂蚁王国的生活场景展示，包括厨房、健身房等。蚂蚁们用放大镜生火，制造了抽油烟机。蚂蚁们在牙膏上蹦跳，快速挤出牙膏刷牙。蚂蚁鞋匠在为蚂蚁家族的成员们修鞋。蚂蚁们用树叶种植蘑菇，展示农业技能。小蚂蚁们用小水桶倒水，还会用水龙头。大家齐心协力搬运西瓜，展示团队合作精神。蚂蚁们享受美味的西瓜，吃得太饱了！ 𐟎䠨ƒŒ景音乐：课程中穿插了轻松愉快的背景音乐，营造了活泼的氛围。 𐟓𗠨ﾧ苤𚮧‚𙯼š 通过绘本故事《蚂蚁和西瓜》，让孩子们了解蚂蚁的生活习性和团队合作精神。丰富的互动环节，如蚂蚁们搬运西瓜、种植蘑菇等，让孩子们在游戏中学习。生动的课程实录，让孩子们更加直观地了解蚂蚁的世界。

冥想：找到最适合你的方式上周末，我和朋友们录制了一期关于“冥想”的播客。录完之后，我深有感触：很多事情都是个性化的，关键在于找到适合自己的方式，冥想也不例外。参与录制的有四位朋友，其中三位平时就有冥习惯，但他们的冥想方式和路径各不相同。如果你觉得自己难以坚持冥想，很可能是因为现有的冥想方式不符合你的个人特质。建议你继续在网上搜索，尝试找到最适合自己的冥想方式。那么，这三位朋友的冥想方式有什么不同呢？ 𐟤“ 队友是一位理性的科学主义者，他选择了科技领域大佬推荐的冥想方法。他看了一本书，总结出自己的冥想步骤，不需要任何音频引导，冥想得很深入。通过冥想，他提高了感知力，心态也变得更加平和，这种心态帮助他更好地处理生活和工作中的问题。感受到冥想魔力的他，目前正致力于冥想传播。 𐟑鰟𛢀𐟒𛠥椸€位女性朋友也是科学主义者，她跟着国内的正念课程进行冥想。课程里有科学支撑的引导，她收获了“有意识的觉察”。在情绪波动时，她能够有觉察地暂停，收放自如。 𐟧‍♀️ 对于我来说，科学的冥想方式有点枯燥。我更喜欢有神秘色彩的冥想方式，比如冥想时点一个蜡烛，放一个水晶，熏点精油，再加上远古时期有点神秘色彩的背景音乐，我才能较为深入，不然我会坐不住。通过这种方式，我变得更加有觉知、清醒和有灵感，能够专注地创造一些东西。 𐟕𕰟𛠨😦œ‰一位男性朋友，他之前没有尝试过冥想，是因为对冥想有很多疑问。好在队友在现场解答了他的困扰，并带他做了一次冥想，他觉得还不错，感受到了久违的放松。果然是“boy helps boy”。所以，冥想是一个个性化的练习，找到适合自己的冥想方式，你就能感受到它的神奇。特别感谢录音棚的老师，不但免费提供场地，还帮忙带了2个小时的娃。感动，感恩。

幼儿园小班《小乌龟看爷爷》全套教学资料 𐟌𘥹𜥄🥛�班语言公开课《小乌龟看爷爷》𐟌𘲰24年全新课程，包含【课堂实录＋教案＋PPT＋反思＋教具打印＋背景音乐】，持续更新中 𐟎襹𜥄🥛�⨯•、试讲公开课 𐟓š非常优秀的幼师课件、教案，适合幼儿园公开课、公开课比赛、小班公开课、中班公开课、大班公开课 𐟐⥰乌龟看爷爷，一个温馨的故事，让孩子们在听故事的同时，学习到关爱和陪伴的重要性。通过生动的课堂设计和丰富的教具，让孩子们在愉快的氛围中学习成长。

万圣节线上汉语课：比线下更嗨的互动体验 𐟎ƒ教学准备课件制作：筛选教学内容并制作/修改网络PPT 素材准备：手工教具、万圣节儿歌、万圣节背景音乐词汇、短句操练：使用wordwall网站或twinkl网站，前者可制作互动内容，后者可获取灵感或下载相关图片、词汇卡万圣节妆容：准备各种万圣节妆容素材，让学生们可以自由发挥 𐟧’教学对象非英语国家，4-11岁汉语初级班：4-6岁幼儿班，6-11岁一级班。使用Zoom平台，每课时一小时。 𐟍�™学内容万圣节由来南瓜灯由来万圣节服装、装饰万圣节流行地万圣节食物万圣节活动 𐟑‰幼儿班教学目标文化目标：丰富对中西方文化的了解，知道节日的时间，在协助下能说出节日的由来和某个活动。课中效果输出：能无误认读节日元素词汇（图文），能正确抄写词汇拼音。课后小任务：任选一个万圣节元素进行绘图。并用汉语拼音写出图片内容的名字。程度较好的学生可以录制一个小视频，说说绘画期间用到的颜色、形状、绘图工具以及有哪些方面的支持（网页图、绘本、亲子等）。 𐟑‰一级班教学目标文化目标：在原有知识积累上，通过汉语课堂的学习，在协助下能大致讲出节日由来和节日涉及的部分内容。课中效果输出：能无误认读节日元素涉及的大量词汇，能说出大部分词汇搭配的动词或量词，能把几个词汇串起来，用长短句来说一句话。和老师一起画节日的思维导图。课后小任务：完成节日思维导图的绘制。可根据自己的体验和经历，增加思维导图内容，并与老师讨论。 𐟙Œ教学互动部分词汇互动：使用互动课件、迷宫（两个角色，边说边看谁先走到对方所在的原位置并结束互动）、五子棋（认读字/音/词）、宾果（抄写词汇音/字）。句子互动：我去捣蛋了，我收集了…。第二个学生需要把第一个学生收集的物品重复一次，再说出自己收集的物品。游戏互动：万圣节音节响起，开始画出万圣节元素或抄写词汇或字音（6-10遍），音乐停止，保持静止动作，乱动的学生有小惩罚（根据学生特点自己设计）。体验感升级：让学生带着纸笔从书房门口开始，一点点做任务。看谁最先回到课堂座位上。建议考虑学生可操作的实际空间、上课地点、学生特点等因素来合理设计。

基础教育精品课录制：专业团队的优势与挑战大家好！今天我们来聊聊如何通过专业团队来轻松解决基础教育精品课录制的问题，让老师们能够更专注于教学，享受教学的乐趣！𐟌Ÿ 老师们都知道，制作一堂精品课程是一项既繁重又耗时的任务。从课程规划、录制、剪辑到最后的上线发布，每一个环节都需要精心打磨。而且，老师们还要兼顾其他教学工作，时间非常有限。这些挑战让老师们倍感压力，甚至感到苦不堪言。不过，别担心！现在有一个完美的解决方案——找一个专业团队，一站式解决精品课录制难题！𐟎‰ 课程规划：专业团队会与老师们一起讨论课程的目标和内容，根据学生的需求和老师的教学理念进行精心设计和规划。他们会帮助老师们梳理思路，明确教学目标，确保每个知识点都能清晰传达给学生。录制技术支持：专业团队拥有先进的录制设备和技术，能够提供高清晰度的录像和录音效果。他们会根据老师们的需求，搭建合适的录制场景，帮助老师们获得最佳的录制效果。同时，他们还会提供专业的录制指导，让老师们在录制过程中更加得心应手。后期剪辑和制作：专业团队会对录制好的素材进行后期剪辑和制作。他们会根据老师们的要求，将素材进行精心编辑，加入合适的背景音乐、特效和字幕等。通过精心的剪辑和制作，课程内容将更加生动有趣，吸引学生的注意力，提高学习效果。上线发布和推广：专业团队会将制作好的精品课程上线发布，并进行相应的推广工作。他们会选择合适的平台和渠道，将课程推荐给目标学生群体。通过专业的推广策略，帮助老师们获得更多的学生关注和认可。通过与专业团队的合作，老师们可以将更多的时间和精力投入到教学本身，将精力集中在思考教学策略、备课和与学生互动上，而不是被繁琐的录制工作所束缚。这无疑是一种极大的解放和提升！当然，有些老师可能会担心合作团队的费用问题。毕竟，专业团队的服务往往需要一定的投入。但是，考虑到精品课程的质量和效果，以及老师们的时间成本，与专业团队合作无疑是一种明智的选择。投入一些费用，换取老师们更好的教学效果和更多的时间回报，这是一笔非常值得的投资！

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