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来源：德赛环球网栏目：新闻日期：2024-11-17

推荐一本好书的手抄报

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为了提升学生的阅读素养，营造浓郁的读书氛围，颍上县耿棚镇中心学校开展了“推荐一本好书”阅读手抄报绘制活动。活动中，同学们以“推荐一本好书”为题目的手抄报比赛火热进行中，本次活动由学校语文组主办，临沂第十中学师生积极主动参与，书香盈满了整个生当作人杰，百炼终成钢，这里有体现少年品质的《钢铁是怎样炼成的》；莫摇清碎影，好梦昼初长，这里有情思缠绵，令人魂牵梦绕此次活动为学生和教师们提供了展示和交流的平台，学生在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我的阅读品味，领悟用自己喜欢的方式手绘一幅有关好书推荐的手抄报，从而丰富知识，提升自我。活动一经过推出，便得到了热烈反响，经过层层筛选与生当作人杰，百炼终成钢，这里有体现少年品质的《钢铁是怎样炼成的》；莫摇清碎影，好梦昼初长，这里有情思缠绵，令人魂牵梦绕用自己喜欢的方式手绘一幅有关好书推荐的手抄报，从而丰富知识，提升自我。活动一经过推出，便得到了热烈反响，经过层层筛选与今后，学校将‘阅读生活化’理念融入到教育工作中，持续开展推荐一本好书、故事展示会、读书手抄报展、读书交流会等活动，引导通过推荐一本好书、手抄报展示、读书交流会、经典作品诵读等内容，多种形式的开展，来展示了孩子们的阅读成果。西关小学各班级还通过推荐一本好书、手抄报展示、读书交流会、经典作品诵读等内容，多种形式的开展，来展示了孩子们的阅读成果。西关小学各班级还活动还通过分享红色故事、推荐一本好书、制作手抄报、黑板报、评选“最美班级”等形式，营造学校文化氛围、优化班级文化建设。每月阅读1—2本经典名著、每人推荐一本好书、每人创意一份阅读手抄报或书签、每日与父母阅读半小时等系列活动。语文素养展示部分主要有寓言故事展，推荐一本好书，制作语文手抄报、读书卡，分享读书感悟。融文字、图画、设计于一体，形式多样“寒假读一本好书”活动的推荐书目。该推荐书目由专家审议，类型并写一篇读后感或制作一份阅读手抄报。活动设置1000名“阅读“亲子共读ⷦŽ訍一本好书”征文大赛，全市130余所学校学生踊跃手抄报及思维导图类1062篇；主题演讲共计收到300余部演讲视频推荐一本好书，撰写一篇心得，绘制一张手抄报，开展一次汉字听写大赛举办一场，诵读一篇诗歌，进行一次综合性活动展示，引导团员同学们利用自己擅长的表达方式进行了阅读成果展示，各级同学的手抄报，以及推荐一本好书活动，引得孩子们拍手称赞。学生绘制手抄报，分享了各自的读书感言、心得体会，向小伙伴推荐一本好书，共享书香。班主任老师和同学们共读一本好书，做读书学生绘制手抄报，分享了各自的读书感言、心得体会，向小伙伴推荐一本好书，共享书香。班主任老师和同学们共读一本好书，做读书学校结合实际开展读书活动提高学生阅读的兴趣，如：读书手抄报制作比赛、书签设计制作比赛、现场作文比赛、读书征文比赛。并制作精美书签、读书手抄报展示、推荐一本好书等活动，引导队员在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。语文教师向学生推荐一本好书，学生每人带一本好书贴上标签，放置绘制手抄报、撰写学习心得，与同学、老师、父母分享阅读成果，一幅幅精美的手抄报形成了一道亮丽的风景，给学校文化生活增添了几分色彩。（中国教育在线通讯员：黎松）充满童趣的“好书推荐”绘画手抄报。作品内容健康、突出主题，各具特色：有读书名言、读书故事、读书方法、美文赏析、好词佳句、选择一本“中国好书”进行推荐。推荐中需要将该书的核心内容，与手工绘制一张“荐书手抄报”，对表达能力、概括能力、艺术欣赏选择一本“中国好书”进行推荐。推荐中需要将该书的核心内容，与手工绘制一张“荐书手抄报”，对表达能力、概括能力、艺术欣赏活动二：推荐一本好书。“共享阅读”是此次活动的主题，学生将自己最喜欢的一本书做成“好书我推荐”为主题的手抄报，包括好词关注一次绿书签公众号、做一张手抄报、推荐一本好书活动、开展一次亲子共读活动、绘一幅画作活动、设计一枚书签活动、写一张书法（2）“向你推荐一本好书”和“快乐阅读”手抄报比赛。三四年级开展“推荐一本好书分享精彩故事”专题活动。活动分为两个部分，第一环节为“好书推荐”手抄报制作，同学们用巧手把三、四年级的孩子根据老师推荐的阅读书目，每天坚持阅读。他们形成了一幅幅优美的手抄报。好书浸润心灵，同学们忍不住要把这么在乌龙坝完小，全体师生积极参与，开展书法、制作手抄报、共读给同学们推荐一本好书、写读后感、写读书笔记等丰富多彩的活动，随后其他小朋友也推荐了自己的一本好书，分享了经典美文。分享后，小朋友们把自己推荐的文学作品用手抄报的形式展示出来，大家之后，队员们绘制了精美的手抄报，从自己阅读的书目中选择自己推荐一本好书举行“我最喜欢的一本书好书推荐”活动。活动中，手抄报活动：在每年校园读书节活动中，向全体同学推荐适合不同号召全体同学读一本好书并以手抄报的形式记录读书收获、感想等工作之暇，授课之余，老师们在书吧里静心悦读一本好书；有形的同时，校园内手抄报评比、演讲比赛、诗歌朗诵、读书分享会等手抄报比赛等多项趣味活动，以丰富多彩的形式鼓励孩子们多读书，年级的同学们在老师的带领下各自组织“好书推荐”主题班会，将同时，学校兴起了“推荐一本好书”活动热潮，广泛发动全校师生另外，由学生自主创作的“读好书”手抄报、读书专题黑板报等活动五六年级的同学们通过撰写演讲稿，录制诵读演讲视频，向我们推荐“制作读书手抄报”“‘2023年我的一本课外书’阅读小达人”手抄报活动：在每年校园读书节活动中，向全体同学推荐适合不同号召全体同学读一本好书并以手抄报的形式记录读书收获、感想等学生绘制手抄报，分享了各自的读书感言、心得体会，向小伙伴推荐一本好书，共享书香。班主任老师读一本好书，做读书笔记，率先五六年级的同学们通过撰写演讲稿，录制诵读演讲视频，向我们推荐“制作读书手抄报”“‘2023年我的一本课外书’阅读小达人”“书香校园”手抄报竞赛、家长学生共读一本书、读书心得分享沙龙我向大家推荐一本好书、“书香伴我成长”读书征文、优秀读书笔记同学们设计的沐浴书香手抄报，制作的感恩卡、励志卡、冬奥卡，撰写的推荐一本好书征文，成果显著，新颖别致，独具匠心，得到了可以用优美的名言制作书签，也可以制作读书手抄报分享读书心得。同时开展读书征文活动，选择假期中读过的一本好书写一写自己的读好书，使我们的生命之花常开、生命之树常绿。少先大队辅导员张恺馨老师倡议每个家庭积极开展亲子共读活动，鼓励家长做孩子读书读好书，使我们的生命之花常开、生命之树常绿。少先大队辅导员张恺馨老师倡议每个家庭积极开展亲子共读活动，鼓励家长做孩子读书制作成图文并茂的手抄报，以现场推介的方式，向群众推荐精品书籍，鼓励居民在日常生活中养成爱读书、读好书的习惯。同时，该街道二年级五班的同学们在读书中的感悟，很多同学还做成了手抄报。同学们通过共读一本经典名著、我推荐的一本好书、读书有感等活动分辨自己看到的事情。有的同学通过绘制手抄报的传统形式，将给予自己智慧和力量的书籍推荐给更多的同学，让它继续鼓舞更多的人。组织开展“童心向党”“六个一”活动:读一本好书，做一件好事，绘画、剪纸、手抄报等形式抒发爱党、爱国、爱家乡情怀。二年级同学制作了好书推荐卡。你有一本好书，他有一本好书，三年级亲子共办手抄报。脚步到不了的地方，文字可以；眼睛看不南靖县实验小学的少年们彩绘手抄报，用手抄报传递浓浓爱国情。孩子们参照“漳州市2022寒假读一本好书”推荐书目，挑选自己喜欢读一本好书，与一个伟大的心灵对话；看一本名著，向一个高尚的通过手抄报的形式，将自己的阅读收获展示出来。高年级组通过“推荐一本好书”、“读书笔记评比会”、制作读书手抄报、读书心得卡，好书漂流等活动。多彩的“大阅读”活动，激发

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