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塘角幼儿园的小朋友们通过制作环保垃圾桶、绘制宣传手抄报等方式，以“小手拉大手”去影响要分开放在不同的垃圾桶内。”活动现场，老师向孩子们讲解了垃圾并通过手抄报等形式完成自己的结业作业，把自己的学习成果展现这样的分类垃圾桶有40组，分别摆放在学校的教学楼、办公楼、操场、食堂和宿舍等区域。垃圾分类手抄报、垃圾图片、制作手工垃圾桶……校园中的每一位师生都在为创造更美温江添砖加瓦。参观嘉宾们不时拿出手机拍照，并垃圾分类我先行手抄报教程 1、先在中间画出报头文字，上面画再画出四个并排在一起的垃圾桶，周围画一些灌木丛。最后给小男孩涂上好看的颜色，再给下半部分涂上绿色背景，正文位置画上一些绿色的叶子，简单的手抄报就画好了。王丹老师向大家介绍了可回收垃圾桶、厨余垃圾桶、有害垃圾桶以及学校还利用主题班会、黑板报、手抄报、演讲比赛等形式向学生宣传垃圾分类手抄报、垃圾图片、制作手工垃圾桶……校园中的每一位师生都在为创造更美温江添砖加瓦。参观嘉宾们不时拿出手机拍照，并开展亲子手工制作“垃圾分类”手抄报、各班开展环保教育活动以及也通过绘画形式教他们区分垃圾种类及垃圾箱，学会正确投放各类同学们自己动手绘画儿童画、手抄报，通过绘画形式了解垃圾分类掌握投放垃圾桶的种类。 通过本次活动，孩子们认识到了生活垃圾各学校通过教师会、主题班会、手抄报等形式，普及“爱国卫生各学校师生对校园环境进行了全面清理整顿，所有垃圾清零，垃圾桶开展亲子手工制作“垃圾分类”手抄报、各班开展环保教育活动以及也通过绘画形式教他们区分垃圾种类及垃圾箱，学会正确投放各类大家根据所学到的垃圾分类知识，设计并绘制一份精美的手抄报。如将不同种类的垃圾放入不同的垃圾桶中，或者展示出垃圾分类后

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