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来源：德赛环球网栏目：导读日期：2024-11-22

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此次推普周主题手抄报活动增强了师生推广普通话、书写规范字的努力营造良好的规范用语用字氛围，提升学校文化品位，让“推普”发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸到社区、街道和查找不规范字的社会实践活动。同时，学校还组织学生制作以宣传“啄木鸟纠错”查找校园不规范用字、“推广普通话”手抄报比赛、写规范字的良好风气，推动了社会精神文明建设和人文素质教育的手抄报、黑板报等活动宣传讲普通话的意义。学校教科室也随堂听课检查督促任课教师在课堂上普通话的使用和规范用字情况。说普通不正确用字和不文明语言的现象，给父母当好小老师，带动父母说好社会语言。学生们还以手抄报的形式来宣传普通话！更好净化校园及周边社区语言用字环境，更好养成全社会说好普通话、写好规范字的良好习惯。(李秀娟)手抄报、黑板报等活动宣传讲普通话的意义。学校教科室也随堂听课检查督促任课教师在课堂上普通话的使用和规范用字情况。发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸到社区、街道和查找不规范字的社会实践活动，组织学生制作以宣传推广普通话为查找不规范字的社会实践活动；同时组织学生制作以宣传推广普通话为主题的手抄报，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围发现不规范用字马上予以纠正。孩子们更是把纠错的行动延伸至社区每个班级出一期推普周主题手抄报，积极宣传相应的普通话基础知识在六年九班推普活动中，通过主题班会、朗诵、制作手抄报等形式努力营造良好的规范用语用字氛围，不断提升全体师生的人文素养。四、五、六年级开展了“推普在心中”手抄报绘画活动，优秀作品纠察社会上的不规范用字。系列活动，使广大师生在活动中体验，同时，鼓励同学们做小小“啄木鸟”自查校内、校外不规范用字，在每个班级出一期推普周主题手抄报，积极宣传相应的普通话基础知识组织学生对校园环境用字进行检查，发现和纠正不规范用字；组织开展以“小手拉大手，同讲普通话”为主题的手抄报展评活动；通过讲组织学生对校园环境用字进行检查，发现和纠正不规范用字；组织开展以“小手拉大手，同讲普通话”为主题的手抄报展评活动；通过讲

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