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线段背景图前沿信息_线段背景图怎么做(2024年12月实时热点)

内容来源：德赛环球网所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

线段背景图

png是透明底吗 𐟖Œ️ 矢量图：AI通过几何特性绘制图形，用线段和曲线描述图像，可以是点或线，只能由软件生成。通俗地说，它是可以无限放大的图像。 𐟓 像素：一个数字序列表示的图像中最小单位，可以理解为一个像素就是一种颜色的色块。 𐟓 分辨率：单位长度内的像素点数量，单位为像素/英寸（ppi）。 𐟒𞠐SD：PS默认的存储格式，适用于存储源文件和工作档案，修改方便。最大特点是保留透明度、图层、路径、通道等PS处理信息，但需要专业图形处理软件才能打开。缺点是体积庞大。 𐟓𘠊PG：也称为JPEG，大部分手机拍照是此格式。是一种有损压缩格式，将图片压缩在很小的存储空间，但会丢失图像中重复或不重复的资料，容易导致图像数据损伤。 𐟔 PNG：常用图片格式，最重要的特点是支持alpha通道透明度，即支持透明背景。例如，在使用PS制作透明背景的圆形logo时，用JPG格式，图片背景默认存为白色；用PNG格式则存为透明背景图片。 𐟎�IF：也是一种压缩图片格式，分为动态和静态两种。最大特点是支持动态图片，并且支持透明背景。网络上绝大部分动图、表情包都是此格式，相比动画，GIF动态图片占用的存储空间小，加载速度快，因此非常流行。 𐟓„ PDF：最稳定的格式之一，由Adobe Systems开发，用于与应用程序、操作系统、硬件无关的文件交换。PDF文件以PostScript语言图像模型为基础，在任何打印机上都可保证精彩和准确的打印效果。 𐟌ˆ RGB模式：最常用的色彩模式，主要用于屏幕上，代表红、绿、蓝三原色。在8位/通道的图像中，彩色图像中的每个RGB分量的强度值为0（黑色）到255（白色）。 𐟖‹️ CMYK模式：用于印刷，为每个像素的每种印刷油墨指定一个百分比值，代表青色、洋红、黄、黑。在CMYK图像中，当四种分量的值均为0%时，会产生纯白色。特点：文件大，占用磁盘空间大。 𐟌ˆ HSB模式：利用色相、饱和度以及亮度三种基本向量来表示颜色。其中色相“HUB”用于表示红、橙、黄、绿、蓝和紫。 𐟔 LAB模式：基于人对颜色的感觉。LAB中的数值描述正常视力的人能够看到的所有颜色。色彩管理系统使用LAB作为色标，将颜色从一个色彩空间转换到另一个色彩空间。 ⚫ 灰度模式：在图像中使用不同的灰度级。在8位图像中，最多有256级灰度。灰度图像中的每个像素都有一个0（黑色）到255（白色）之间的亮度值。在16和35位图像中，图像的级数比8位图像要大的多。

相似三角形证明技巧全解析！相似三角形是初中数学中的重要知识点，掌握其证明方法对于提高数学成绩至关重要。以下是相似三角形的综合知识讲解，帮助你更好地理解和掌握。 𐟓– 与平行线有关的相似利用平行线构造的相似主要有两个基本模型：“A字型和“8字型。当比例线段重叠于一线时，可以从这两个方面入手解题。 𐟓 与角分线有关的相似角平分线类的相似模型如下：方法点拨：角平分线类得相似问题基本就这样的两种模型，辅助线的做法也如图中虚线所示，学生在学这部分知识时，不管是平时测验和期中、期末考试，只要涉及到角平分线和证明相似问题就可以试着做这样的辅助线，基本都可以解决。 𐟓˜ 与射影定理有关的相似射影定理常见及扩展模型：左图有：AB=BDⷂC;右图有:AB=BD.BC,ADⲽBD.DC,AC=DC.BC.在解题中遇到类似形状时，可以进行相应的解法。 𐟔„ 一线三等角模型与相似一线三等角模型是以等腰三角形（等腰梯形）或等边三角形为背景，一个与等腰三角形的底角相等的顶点在底边所在的直线上，角的两边分别于等腰三角形的两边相交，如下图所示。总结出三等角模型的基本图形是： 𐟤𘠦—‹转与相似手拉手模型相似：条件：CDIAB，将AOCD旋转至右图位置。结论：右图AOCDAOABAOCAAOBD且延长AC交BD与点E必有LBEC=LBOA.手拉手相似（特殊情况）：当AOB=90时，除AOCDAOABAOCAAOBD之外，还会隐藏--=uLOD,满足BDLAG连结ADBG则必有BDODOBBAD'+BC"=AB"+CD', SABCD=AC㗂D（对角线互相垂直四边形）。 𐟓 解题方法技巧可以通过逆推的方法构造相似三角形。在证明两个三角形相似时，常常会出现证两次相似，而第一次相似常由两角相等证的。第二次相似由第一次相似所得的比例线段进行适当的变化再加上夹角相等来证明。在具体证明过程中，常常要作等线段代换，等比代换或等积代换，以促使问题的转化。 𐟔„ 各个模型之间的转化旋转180Ⱓ€平行型、翻折180Ⱓ€特殊双垂直等模型之间的转化。 ⚠️ 易错点辨析相似的定义：只要求形状相同，与大小无关。相似比：是一个值，还需要确定顺序。注意相似三角形的字母对应顺序。通过以上知识点和技巧的讲解，希望能帮助你更好地掌握相似三角形的证明方法，提高数学成绩！

四年级数学平行四边形与梯形难题解析 𐟓š 四年级上册的数学中，平行四边形和梯形是重要的知识点，也是常考的题型。为了帮助同学们更好地掌握这些内容，我们特别整理了一些经典的练习题和答案，供大家参考。 𐟔 题目一：一个长为42厘米的长方形，沿两个相对的顶点所在的直线剪开，然后拼成一个平行四边形。已知平行四边形的周长是194厘米，求平行四边形的四条边分别是多少厘米？ 𐟔 题目二：有四个平行四边形，相邻的两条边长分别是2厘米和3厘米。用这四个平行四边形拼成一个大平行四边形，周长最长是多少？最短是多少？ 𐟔 题目三：在一条绿化带上，整个绿化带的面积是多少公顷？ 𐟔 题目四：列出周长是12厘米且长和宽都是整厘米数的长方形或正方形。 𐟔 题目五：典典用两个完全一样的等腰梯形拼成一个平行四边形。拼成的平行四边形的底与梯形的上下底有什么关系？每个梯形的周长是多少厘米？ 𐟓 答案一：根据点到直线的垂直线段距离最短，所以毛毛的跳远成绩是118厘米。 𐟓 答案二：平行四边形有两种高，CD和AB边上的高是10厘米，AD和BC边上B高都是6厘米。 𐟓 答案三：平行四边形的两组对边分别平行且相等。梯形变成平行四边形，上下底需要变成相等的，所以下底需要缩短3厘米。 𐟓 答案四：在一张梯形纸上剪一刀，剪下一个平行四边形，剩下的图形可能是三角形或梯形。 𐟓 答案五：图中有9个平行四边形和7个梯形。装修师傅在电视背景墙上画了两条不同的直线，这两条直线的位置关系可能是互相平行，也可能是相交。希望这些题目和答案能帮助同学们更好地理解和掌握平行四边形和梯形的知识点！𐟓–✨

图形推理技巧：从恐惧到上瘾的转变大家好！今天我想和大家分享一些关于图形推理的技巧，帮助那些对图形推理感到头疼的小伙伴们。相信我，掌握这些技巧后，你们一定会爱上图形推理的！𐟒ꊥš题技巧数量加减首先，观察图形的外部轮廓，如果它是一个多边形，那么通常可以通过数外部轮廓的线条数和内部空间或线条的数量来进行加减运算。笔画数有些图形会有出头、T点、分离等情况，比如“日”、“田”或者“奥迪车标”五角星。你需要数奇点，或者找出那些“走投无路一笔画”的情况。平行组数当图形中有两个相同或相似的三角形或平行四边形时，可以尝试找出它们的平行组数。直角数如果图形中有修正图形、矩形或直角三角形，那么可以通过数直角数来解题。圆几乎每幅图都有圆，可以通过线与圆相切或相交的情况来解题。连接方式有些图形的连接方式很重要，比如点连接或线连接。你可以尝试找出简笔画中的连接方式。三大类与六提示背景图类移动：图形规整，黑点数量一致，多为4X4的图形。叠加：黑自运算，多为3X3或3+3的图形。部分数：图形凌乱，黑白点分散。六小弟笔：黑色部分是否为一笔画。面：面积/周长，背景图是方格。连：连接方式，点连接或线连接。报：抱团，有的黑点分离，有的相连。对：对称，一般图形较为规整。滴：递推，图形特点是点特别多，去寻找特征行/列。对称类性质（轴对称/中心对称）、数量、方形。过点、过线、过面、位置关系（垂直/平行）。分割图类连接方式、连接处线段数。大小，最大面或最小面。三不沾，即分割图中有一部分与外框图形不相连。边数，最大/小图形的边数；内部图形被规整的分为多个三角形和四边形时。对称，最大/小图形的对称性质。相似，部分图之间或部分与整体图之间相似。备考建议在备考过程中，可以选择一些专业的课程进行学习，提升自己的图形推理能力。同时，也可以参考一些教材资料和答题技巧，帮助自己更好地掌握知识点。此外，准备一些文具和其它工具也是必不可少的，比如橡皮、彩色笔、黑笔、2B答题笔等。最后的话人生路上，不管是风平浪静还是波涛汹涌，不管是平坦顺遂还是坎坷崎岖，一定要有抬得起头的勇气。只有敢于直面挫折的人，才不会被挫折给打败。𐟒ꊥ𘌦œ›这些技巧和备考建议能帮助到大家，祝大家都能在图形推理上取得好成绩！𐟓ˆ

深圳中考数学题解析：你觉得难吗？大家好，今天我们来聊聊2021年深圳的中考数学题。你还觉得这些题目很难吗？让我来给你逐一分析一下吧。第1题：正方形的展开图 𐟓 这道题简直是送分题，考察的是正方形的展开图。只要你稍微动动脑筋，就能轻松解答。第2题：相反数 𐟔„ 这道题也是送分题，考察的是相反数的概念。基本上只要知道什么是相反数，就能答对。第3题：不等式 𐟓‰ 这道题解一个超级简单的不等式，送分无疑。第4题：中位数 𐟓Š 这道题考察的是中位数的概念，需要先排序。只要知道中位数的定义，就能轻松解答。第5题：正切值和绝对值 𐟧🙩“题稍微有点难度，考察的是正切值和绝对值。少数学生会在这道题上出错。第6题：整式乘除法 𐟓 这道题考察的是整式乘除法运算，送分。第7题：数学文化应用题 𐟓œ 这道题弘扬了数学文化，考察的是一个简单的来自于《九章算术》的应用题。基本送分。第8题：等腰三角形和直角三角形 𐟓 这道题考察的是等腰三角形和直角三角形的边角关系，基本送分。第9题：一次函数 𐟓ˆ 这道题令一次函数y=0，立即锁定A选项。不过这需要敏锐的数学观察能力和数感。能5秒钟看出答案的不多，属于较难题。第10题：多结论题目 𐟤” 这道题是深圳多年的老题型，即正方形背景下的多结论题目。中规中矩，相似、全等、倒角一起上，需要花点时间。属于比较可怕耗时的题目。第11题：因式分解 𐟧ꊨ🙩“题考察的是因式分解，送分。第12题：一元二次方程的根 𐟌𑊨🙩“题考察的是一元二次方程的根，直接带入即可，送分。第13题：角平分线和中垂线 𐟓 这道题考察的是角平分线和中垂线的30度定理，基本送分。第14题：一线三直角全等模型 𐟓 这道题考察的是一线三直角全等模型在坐标系内的应用。经过训练的中等生都可以拿下来，属于较难题目。第15题：折叠问题 𐟓 这道题考察的是折叠背景下的几何求线段长问题。如果对中垂线逆定理比较熟悉的话，辅助线很容易想出来。这题方法很多，是一道好题。对于学生来说属于难题。第16题：分式化简 𐟧🙩“题考察的是分式化简，送分。第17题：轴对称作图和围魏救赵求面积 𐟓 这道题考察的是轴对称作图和围魏救赵求面积，送分。第18题：统计综合 𐟓Š 这道题考察的是统计综合，送分。第19题：圆综合 𐟓 这道题考察的是圆的综合知识，思路很简单。倒角、平行四边形、相似等问题都不难。中等题。第20题：二次函数利润问题 𐟒𜊨🙩“题考察的是二次函数的利润问题，常规题目。第21题：阅读理解题 𐟓– 这道题是阅读理解题，考察方程思想和数形结合思想。照葫芦画瓢即可，只是文字多了点。第22题：纯几何题 𐟓 这道题是纯几何题，考察全等、相似、倒角、中位线等核心知识。不过题目很人性化，一直在不断的暗示思路。最后一问答案有点恶心，懒的算了，也不差这2分。不过知道余弦定理的话，可以直接出答案！

图形推理从恐惧到上瘾的秘诀 𐟎“ 想从图形推理的畏惧中走出来，最终上瘾吗？来看看这些技巧吧！掌握它们，让你在做题时得心应手，再也不用担心错题太多！ 𐟍‰ 数量加减技巧：外部轮廓规整的多边形，常常是数量加减的好帮手。考察的是“外部轮廓线条数”和“内部空间/线条/交点”的数量关系，只需数出两个量进行加减运算即可。 𐟍‰ 笔画数技巧：注意出头、T点、分离、特殊字符（如日、田、“奥迪车标”五角星）。数奇点、“走投无路一笔画”是关键。 𐟍‰ 平行组数技巧：寻找2个相同或相似的三角形、平行四边形。这个技巧能帮助你更快地找到图形的规律。 𐟍‰ 直角数技巧：观察是否存在修正图形、矩形、直角三角形。这些图形常常是直角数的线索。 𐟍‰ 圆技巧：每幅图都有圈，利用线与圆相切/相交，圆内/圆上交点数量，圆内空间数，以及圆内外点/线/面的加减运算。连接方式：点连接、线连接，简笔画也是不错的练习材料。 𐟍‰ 三大类与六提示： 𐟌🨃Œ景图类：移动：图形规整，黑点数量一致，多为4X4的图形。叠加：黑自运算，多为3X3或3+3的图形。部分数：图形凌乱，黑白点分散。六小弟：笔面连报是对滴，包括黑色部分是否为一笔画、面积/周长、连接方式、抱团、对称和递推。对称类：三大哥：性质（轴对称/中心对称）、数量、方形。四小弟：过点、过线、过面、位置关系（垂直/平行）。分割图类： “连打三遍对象”：连接方式、连接处线段数、大小（最大面或最小面）、三不沾（分割图中有一部分与外框图形不相连）、边数（最大/小图形的边数）、对称性质以及相似性。 𐟍‰ 最后，记住这些技巧，多加练习，你一定能够从图形推理的畏惧中走出来，最终上瘾！加油！𐟒ꀀ

事业编考试屡考不过？这些真相你得知道！ 1⃣ 职业能力测试（职测）在考试时不可能做完，因此复习时要有侧重点，跟着技巧课老师学习速算公式和蒙题技巧。 2⃣ 职测复习时，资料、言语、判断是重点科目，数量和常识虽然不能放弃，但也不必耗费太多时间。 3⃣ 调整职测做题顺序可能会有惊喜，一般是常识—资料—判断—言语—数量，具体可根据个人情况调整。 4⃣ 言语理解与表达要学会审题，从题目中提取关键词、逻辑和感情色彩来推断选项。逻辑填空多积累词汇，学会分析词汇。 5⃣ 图推常考的特征图包括一笔画、黑白运算、对称图形、求同存异等，利用粉笔app进行专项练习。 6⃣ 逻辑判断一般考察加强削弱、翻译推理、组合排列等，加强削弱要区分论点论据，判断选项有搭桥拆桥、否论点、否论据、因果倒置等。 7⃣ 资料常用的速算技巧有截位、百化分、拆分法、线段法、溶液法、化除为乘、大大则大等。 8⃣ 综合应用能力（综应）是主观性较强的科目，找准关键词很重要，跟着轻嵩综应课学习找关键词及利用关键词构建得分词的方法技巧，提高正确率。 9⃣ 公文书写格式一般是开头+叙述+结尾总结，内容一般是总分总，先进行背景描述再分条阐述事实，最后进行总结。 𐟔Ÿ 直接刷真题，刷题时用答题卡规范写作字数，考试时就能游刃有余。 1⃣1⃣ 多看热点讲评文章，积累规范表述，日常多读多背。 1⃣2⃣ 读材料时圈画内容，同类合并，不同层面的分述表达，中心词前移，摘抄材料时不要随便删减中心词。 1⃣3⃣ 注重错题总结，刷完题对完答案后要看解题思路，分类整理错题，用不同颜色的笔总结不会的题、粗心错的题和迷糊的题。 1⃣4⃣ 每天早上留出30分钟听新闻联播或喜马拉雅上的主播说联播，按照事件、人物、背景、原因、意义、前景、展望来总结。 1⃣5⃣ 真题至少刷3遍，模拟时要用速算公式和技巧来做题，适当蒙题，一定要在规定时间内做完。

律师必备三大诉讼技巧，轻松提升业务能力 𐟌Ÿ如何成为优秀的诉讼律师 1⃣️弥补经验不足：研读案例认真研读最高院每年公布的审判指导刊物，像做题一样，看完事实描述猜争议焦点，看完争议焦点猜法官态度，看完法官态度猜法院判决。这样可以增强逻辑思辨能力，更快看穿本质，准确做出判断。 2⃣️提升逻辑能力：抓要点，分层次比如在任何场合开口说话时，不管怎样，先说“我要发表三点意见”，至于这三点是什么，边说边想。 3⃣️解决口音和表达问题：读判决书 𐟌Ÿ诉讼技术的“三大诉讼法宝” 1⃣️诉讼可视化第一步，拆分要素。每个案件拆分出事实、争议、证据、论证、法律、法理、习惯、案例等内容，转化成构图要素，即人物（主体）、关系、时间、行为、背景、目的、发展、结果。第二步，搭建结构。时间图、结构图、流程图。根据案件要素的拆分，决定独立或结合使用。第三步。修改加工。完成草图后，润色：一是修改内容，剔除无用的信息，突出争议焦点；二是修改图形，调整图形线段的大小、位置、并区分着色，增加图标适读性；三是调整结构，使图表在整体上更接近完美。 2⃣️模拟法庭模拟法庭可以帮助律师预判案件，准备庭审，训练技能。 3⃣️知识管理和案例大数据知识管理，是把法官、学者过去写的文章、法院裁判观点整合在一起，收集整理成一个知识库。 𐟌Ÿ败诉很正常就算是大师，也肯定少不了输案子的经历。但是我们要做到：1⃣️仔细研读判决文书，弄清楚为什么会输了案子。你提出的哪些证据没有被支持，理由是什么；还可以看到法律条文的理解上，你和法官在哪些地方出现了分歧；再问问自己：法官判得有道理吗？还是我的工作存在疏漏？ 2⃣️当你自己弄明白了问题所在，就应该诚恳地向客户说明情况。不管多么沮丧，多么难以面对客户，逃避解决不了问题。越是败诉，越应该主动、诚恳地面对客户。3⃣️即使输了案子，也要努力为客户提供优质的后续服务。

图形推理技巧：从零开始到大师之路 𐟎“想要掌握图形推理的精髓吗？从零开始到大师之路，只需这些技巧！以下是详细的方法和步骤，助你轻松应对各种图形推理题目。 𐟍‰基本技巧：数量加减：适用于外部轮廓规整的多边形，考察“外部轮廓线条数”和“内部空间/线条/交点”的数量关系。笔画数：包括出头、T点、分离、特殊字符（如日、田、“奥迪车标”五角星）等，数奇点、“走投无路一笔画”。平行组数：2个相同/相似的三角形、平行四边形。直角数：存在修正图形、矩形、直角三角形。圆：每幅图都有圈，考察线与圆相切/相交；圆内/圆上交点数量，圆内空间数；圆内外点/线/面的加减运算。连接方式：点连接、线连接，简笔画。 𐟍‰三大类与六提示： 𐟌🨃Œ景图类三大哥：移动、叠加、部分数。移动：图形规整、黑点数量一致、多为4X4的图形。叠加：即黑自运算，多为3X3或3+3的图形。部分数：图形凌乱、黑白点分散。六小弟：“笔面连报是对滴”。笔：黑色部分是否为一笔画。面：面积/周长，背景图是方格。连：即连接方式，点连接or线连接。报：抱团，即有的黑点分离，有的相连。对：对称，一般图形较为规整。滴：递推，图形特点是点特别多，去寻找特征行/列。 𐟌🥯𙧧𐧱𛊤𘉥䧥“导š性质（轴对称/中心对称）、数量、方形。四小弟：过点、过线、过面、位置关系（垂直/平行）。 𐟌🥈†割图类 “连打三遍对象”：连：连接方式、连接处线段数。打：大小，最大面 or 最小面。三：三不沾，即分割图中有一部分与外框图形不相连。遍：边数，最大/小图形的边数；内部图形被规整的分为多个三角形和四边形时。对：对称，最大/小图形的对称性质。象：相同相似，部分图之间/部分与整体图之间相似。 𐟓š备考资料：在b站、小红薯、人民日报、微博上有很多的教材资料与答题技巧。建议准备一些文具和其它工具，例如橡皮、彩色笔、黑笔、2B答题笔、眼罩、耳机、台灯、充电宝等。 𐟒ꦜ€后，“人生路上，不管是风平浪静还是波涛汹涌，不管是平坦顺遂还是坎坷崎岖，一定要有抬得起头的勇气。只有敢于直面挫折的人，才不会被挫折给打败。”

如何用数学说题脱颖而出？看这里！大家好！今天我想和大家分享一个特别有意思的数学题目，它来自北师大版数学教材四年级上册第六单元《除法》的《路程、时间与速度》部分。这个题目和学生们的日常生活紧密相连，情境非常熟悉，是小学阶段典型的行程问题。原题再现 𐟚𖢀♂️ 题目是这样的：王大叔从河西村到河东村，每分钟走60米。出发10分钟后，他大约在什么位置？王大叔9:15出发，走完一半路程时是什么时间？题目来源 𐟓š 这道题出自北师大版数学教材四年级上册第六单元《除法》第6课《路程、时间与速度》练一练第6题。它与学生的现实生活联系非常紧密，教材创设的情境是学生很熟悉的，而且是小学阶段典型的行程问题。学情背景 𐟏늨𗯧苣€时间与速度，总价、数量与单价，是小学阶段学习的两个重要的数量关系，也是乘法的模型。这两个数量关系不仅在生活中有着广泛的应用，同时也为学生将来学习正、反比例等知识奠定基础。解析过程 𐟧€š过读题和分析，我们发现这道题涉及的知识点和能力要求包括：解决生活中的实际问题，典型的行程问题。通过具体的生活事例理解“速度、时间和路程”的具体含义。巩固练习三位数除以两位数的竖式除法。解题过程 𐟚€ 第(1)小题：从题目中提取信息，已知速度和时间，求路程。速度㗦—𖩗𔽨𗯧苯𜌶0㗱0=600(米)。标记：将全长2400平均分成四份，每份就是600，大约在处。第(2)小题：数形结合思想，画线段图理解题意。求走一半的路程（1200米）所用的时间，然后从9:15开始，加上所用的时间。路程→速度=时间，2400㷲㷶0=20(分)，15+20=35(分)。答:是9:35。考点分析 𐟏 行程问题是小学数学考试的重点和难点。把行程问题分类，包括相遇、同向、火车过桥等，它所涉及的是速度、时间、路程三者间的关系。引导学生运用常见的数量关系，结合图和文字，读懂题意、捕捉有关联的信息是解决实际问题的关键。反思 𐟤” 行程问题是值得学生去思考探究的题型，要求学生能数形结合。学生在解决这道题时，往往会受到思维定式的影响，只考虑到速度乘以时间等于路程。因此，要让学生认真审题，利用数形结合思想，借助线段图，进行分析，运用相对应的数量关系式解决实际问题。总的来说，小学数学教学应注重培养学生良好的学习习惯，发展数学能力和数学思想，让学生获得分析解决问题的基本方法，激发学生的创新意识，让学生做一题，通一类，会一片。