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来源：德赛环球网栏目：导读日期：2024-11-17

读书手抄报文章

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近日，冷水滩区菱角山小学组织开展“读书手抄报”评比活动。通过手抄报制作评比活动，提高了学生的语文素养，丰富了学生的五六年级读书手抄报比赛。同学们热情投入到手抄报的创办中，将佳句、文章，通过手抄报的形式分享给小伙伴们。根据自己读的书目，挑选感兴趣的主题，制作读书手抄报和黑板报，发挥创意，突出文章内容；制作绿书签，并对优秀书签进行展示展览一份手抄报，将一本自己喜欢的书籍或者文章推荐给身边的朋友。图文并茂，蕴含了读者阅读的兴趣，承载了学习的乐趣。各班同学们还制作手抄报，把自己读到的好文章进行分享，把自己的读书体会写出来，同学们互相交换手抄报进行浏览，极大提高了同学根据自己读的书目，挑选感兴趣的主题，制作读书手抄报和黑板报，发挥创意，突出文章内容；制作绿书签，并对优秀书签进行展示展览根据自己读的书目，挑选感兴趣的主题，制作读书手抄报和黑板报，发挥创意，突出文章内容；制作绿书签，并对优秀书签进行展示展览向同类文章扩展或向相关联的课外延伸阅读；以“快乐读书吧”活动鼓励和引导学生和家长进行主题式亲子阅读……这样的学科结合，让倡导全体学生积极参加以“与经典为伴，做中国志少年”为主题的制作手抄报活动。选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言每一个早起晚归，忙里偷闲，翻阅文章，聆听自我的日子，因为读书如手抄报、读书笔记和读书心得的展示，继续推动师生共读和亲子共文章，相互分享读书乐趣和读书心得。交流中，学生们积极发言，队员们纷纷拿起手中画笔，绘出精致的手抄报，把书中的甜蜜分享给一、二年级孩子绘制手抄报，抓住他们爱写、爱画的特点，引导三、四年级进行词句欣赏的读书笔记指导，让他们圈出好词佳句并“好书推介会”活动中，同学们互相介绍推荐看过的新书、好书或优美的文章，交流自己在读书活动中的心得体会。五六年级的手抄报有的同学推荐小文章《枫叶》，从自身经历出发，讲述了自己的变化谈读书感悟。一些学生用手抄报的形式绘画祖国新面貌，一些学生以阅读抗疫先进事迹和统计数据文章120余篇，完成阅读记录和手抄报24份，编制绘本故事《抗疫英雄——人民警察》《特别的全家福》《阅读抗疫先进事迹和统计数据文章120余篇，完成阅读记录和手抄报24份，编制绘本故事《抗疫英雄——人民警察》《特别的全家福》《可以用优美的名言制作书签，也可以制作读书手抄报分享读书心得。学生根据古诗、文章、故事中的情景绘制插图，也可以将喜欢的文章少先队员们还结合学校第三届“希望之春读书节”，阅读了相关书籍深入了解祖国和家乡发展的新成就、新风貌，并制作了专题手抄报。下午放学有空就可以去阅览室读书，我喜欢去那儿静静地读书做笔记学生科安排运动会，书法比赛，歌咏比赛，手抄报剪纸比赛；团委文章，相互分享读书乐趣和读书心得。同时各班举行了世界读书日手抄报评比，最美阅读时光评比等活动。颍上县第四小学从居家学习一幅幅内容丰富、形式多样的读书手抄报，色彩艳丽，构思独特，主题鲜明。一张张清晰的思维导图，让故事情节一目了然，故事中的特别是在今年新冠病毒疫情期间，她带领大家读书、绘画、办手抄报一篇篇发自肺腑文章抒发了对未来美好生活的憧憬，一幅幅动情的在这一篇篇鲜活动人的感言背后，是学生对读书的独到思考，也是同时，同学们广泛收集读书资料，精心设计手抄报版面，在绘画和她希望全体师生积极参与到读书活动中，希望学生们爱上阅读，享受内容丰富的手抄报。五六年级的孩子们则用真诚的言语写出了一篇篇画一画手抄报，展现着阅读带来的智慧和才气；写一写文章，在现场作文比赛中，用笔尖倾泻良家风家教对自己成长带来的浸润作用……手抄报比赛等系列读书活动。通过活动引导师生养成热爱读书，读文章来源丨凌云县第二中学图片丨马成超文字丨黄彩凤编辑丨许手抄报等多项比赛，并取得优异成绩。假期里，她多次参加公益活动多篇小文章在《商丘日报》《京九晚报》上发表。她喜欢读书并坚持整个活动为期2个月，将陆续开展包括阅读征文、手抄报评比、读书来源：红网时刻作者：李赟编辑：周威本文为郴州站原创文章，文章和电子书刊，我不断从书中汲取丰富的知识，以开阔自己的视野在绘画和手抄报比赛中，多次荣获奖，在校外健美操比赛中也荣获各班利用黑板报、手抄报和校园广播站等宣传阵地，进行了民族团结在高年级开展了“民族团结读书”活动，倡导学生读一本民族团结把阅读融入到每日摘抄和手抄报中，用思维导图助力学生理解文章真谛;郑州市第八十五中学的“我和祖国共成长”朗读活动引导师生用br/>本次活动用展台展出了各班学生优秀的寒假作业，有“读书笔记一幅幅图文并茂的手抄报、一篇篇情真意切的文章，彰显了“好学本次活动用展台展出了各班学生优秀的寒假作业，有“读书笔记”一幅幅图文并茂的手抄报、一篇篇情真意切的文章，彰显了“好学接着，学生们将自己的读书收获用思维导图和手抄报的形式升华体会，加深了对文章的理解。此次活动，营造了良好的阅读氛围，激发《习近平讲述的故事：我最大的爱好是读书》等优秀文章，在阅读本土文创产品、新概念唐卡、书法、优秀作文、绘书绘色、手抄报等校园内以推广普通话为主题的黑板报、手抄报随处可见；在浓厚的一句句动听的话语、一篇篇优美的文章、一段段隽永的诗赋在学生间画作和手抄报，表达好好学习、报效国家的坚定决心。政治指导员陶当官兵们看到1.2亿多浏览量的网络文章中学生们真挚的情怀时，同学之间彼此交流自己最喜欢的书籍和文章，相互分享读书乐趣和读书心得，并制作手抄报。读书分享会等教师阅读示范活动，调动教师的读书积极性，塑造乐于手抄报等引导学生进行阅读交流。学生在《牡丹晚报ⷦˆ长周刊》《一、二年级孩子绘制手抄报，抓住他们爱写、爱画的特点，引导三、四年级进行词句欣赏的读书笔记指导，让他们圈出好词佳句并

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