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活动通过讲节水故事、画节水手抄报，持续推动节水宣传进校园，引导学生珍惜水资源、保护水环境，争当节约用水的宣传者、文明通过一系列活动的开展，进一步加深了学生对国防教育的理解和认知，初步树立起长大建设祖国，保家卫国的信心，激发了学生对国防手抄报《抗美援朝》 初一二班的魏欣妍同学绘制的作品叫《英雄连这部由抗美援朝故事真实改编的电影，在今年发布了海报。魏欣妍在实验小学的“红领巾们”在教师的带领下，来到禾川镇敬老院开展“爱老敬老”活动。“小雷锋”们有的为老人们扫地，有的为老人们听完这些故事，这群00后中学生们感想颇多。“以前总觉得生活很幸福、无忧无虑，但现在上了初中，学习了中国的现代史后才明白，情景话剧再现战场故事 “希望世界和平、没有战争。” …… 课堂上，这些十二三岁孩子说的话，引得班主任冯陈润老师暗自抹泪，“这2月6日，太原市桃南一社区举行了“讲老太原故事做新时代少年”现场，来自该社区的孩子们将学习到的老太原故事做成手抄报展示给各班在各中队辅导员的引领下通过主题班会、讲故事、画手抄报、自主讨论、感悟分享等活动形式，充分体现了“爱学习、爱劳动、爱各班在各中队辅导员的引领下通过主题班会、讲故事、画手抄报、自主讨论、感悟分享等活动形式，充分体现了“爱学习、爱劳动、爱据了解，赛事前期参加竞赛的选手以故事、短视频、手抄报和绘画的形式，从防溺水、防校园欺凌、防暴、反诈等安全知识，用自己的各班级先是利用课后服务课组织学生制作国庆手抄报，并进行展示同时又开展了集体活动，活动以网上向国旗敬礼、讲国庆故事、朗诵活动中，同学们通过各种形式展现了对祖国的崇敬与自豪，有做手工、做手抄报、讲故事、爱国诗歌朗诵、畅想未来的中国。无论是低教育局以“传承雷锋精神，做新时代少年”为主题，通过升旗仪式、学雷锋班队会、进社区给老人讲故事、送手抄报、演讲比赛等形式，学校通过开展红色教育、召开主题班会、创作主题黑板报和手抄报、讲勤廉故事、看勤廉视频等多种形式的学习宣传活动营造勤廉校园讲雷锋故事、黑板报、手抄报展示等方式认识雷锋、走近雷锋，从身边的小事做起，培养学生互助、友善、文明的良好行为习惯。“学校将通过开展主题班队会、学习雷锋日记、唱雷锋歌曲、讲雷锋故事、手抄报比赛等形式让青少年深入了解雷锋，还将通过志愿本次学雷锋活动让孩子们从班队会、讲故事、征文、手抄报等常规活动中走出来，用自己的努力筹善款、做宣传，成为真正的学雷锋本次学雷锋活动让孩子们从班队会、讲故事、征文、手抄报等常规活动中走出来，用自己的努力筹善款、做宣传，成为真正的学雷锋br/>学校通过各种学生喜闻乐见的方式，如开展主题班队会、讲雷锋故事、手抄报比赛等形式让青少年深入了解雷锋，还通过师生志愿手抄报、讲故事等个人项目展评活动，更有以班级为单位的“中华经典诵读”集体活动，旨在引导全校师生养成“好读书、读好书、善▲临朐县第二实验小学开展了手绘雷锋事迹形象、“说说我心中的雷锋”主题演讲、“小雷锋”志愿者服务进社区等活动。▲临朐县第二实验小学开展了手绘雷锋事迹形象、“说说我心中的雷锋”主题演讲、“小雷锋”志愿者服务进社区等活动。▲临朐县第二实验小学开展了手绘雷锋事迹形象、“说说我心中的雷锋”主题演讲、“小雷锋”志愿者服务进社区等活动。课后，学校组织开展了诚信手抄报及讲故事比赛，引导学生积极落实诚信。在手抄报比赛中学生们用绚丽的色彩来表达诚信，通过讲活动还通过制作手抄报、讲小故事、看方言小视频、说绕口令、做小游戏等方式，由浅及深地普及生活中说好普通话的重要性。同学们各年级根据学生年龄特点，开展了猜谜语、讲故事、绘画、手抄报等庆祝活动。<br/>大红中国结，灯笼高高挂，学校食堂饭厅喜气洋洋今年，广安区长乐小学大力加强廉洁文化校园建设，通过组织开展讲廉洁小故事主题班会、办廉洁文化手抄报、书写“廉”字等方式让志愿者通过讲故事、手抄报等方式为青少年讲述基本文明礼仪规范，引导青少年理解礼仪的重要性。（陈慧卉）启动仪式结束后，各班召开了国防教育主题班会，通过唱红歌、讲故事、看视频和办手抄报等多种形式普及国防知识，增强同学们的在本次展示活动中，各班都组织学生开展了各式各样的阅读实践活动，包括摘抄、精彩片段赏析、读后感、手抄报、讲故事、绘画、电影“民族团结”的手抄报，用自己的方式表达对民族团结的认识；五年级同学则用讲故事的形式传达着民族团结的愿望。学雷锋主题手抄报比赛、观看雷锋电影、讲雷锋的故事、唱雷锋的歌曲、读雷锋的日记、集雷锋语录、学雷锋做好事等多种形式开展活动在英语手抄报、英语配音大赛、“The Voice of the Youth”英语“用外语讲好中国故事”主题活动、英语歌曲大赛、全国中学生英语下一步，鼎屏三小还将丰富纪念活动形式，邀请专家和退役军人向师生宣讲抗战历史，并开展抗战主题书法、绘画、手抄报、讲故事、br/>通过讲雷锋故事、播放雷锋歌曲、出雷锋黑板报、手抄报等形式，让全校学生学习雷锋精神，争做时代新人。与此同时，并号召学生四、五、六年级通过主题班会观看感恩视频、谈话互动、讲感恩故事、制作感恩卡、手抄报等方式，让学生懂得关注身边所有美好、所有手抄报、演讲、讲红色故事等多种形式组织开展“学英模、爱英模”常态化教育活动，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为科技手抄报设计、讲科学家故事、科技创意制作、科学实验展示……学校表示，希望丰富的科技活动，能够点燃学生的科技创新热情，宣讲民警以讲故事、互动问答、发放漫画、手抄报等形式，生动形象地为小学生们讲解了什么是校园欺凌，面对校园欺凌应该怎么做，让“我想对党说句话签名墙”“手抄报”“讲红色故事”“讲雪峰蜜桔故事”等活动。 据了解，山门市镇完小创办于上世纪1976年代，“我想对党说句话签名墙”“手抄报”“讲红色故事”“讲雪峰蜜桔故事”等活动。 据了解，山门市镇完小创办于上世纪1976年代，四史故事宣讲、讲思政课比赛、微视频手抄报制作等实践方式吸引了越来越多学生的踊跃参与，在“看、听、赛、写、做”中联通了理论讲一个红色故事，唱一首红色歌曲，制作一张爱国主义手抄报的形式，增强同学们对伟大祖国和中国共产党光辉历程的了解，让孩子们从讲一个红色故事，唱一首红色歌曲，制作一张爱国主义手抄报的形式，增强同学们对伟大祖国和中国共产党光辉历程的了解，让孩子们从绘清廉手抄报、讲清廉故事、诵清廉诗词……让学生全面了解廉洁文化，使学生在潜移默化中受到“正直、廉洁、诚信、守法”的文明绘清廉手抄报、讲清廉故事、诵清廉诗词……让学生全面了解廉洁文化，使学生在潜移默化中受到“正直、廉洁、诚信、守法”的文明绘清廉手抄报、讲清廉故事、诵清廉诗词……让学生全面了解廉洁文化，使学生在潜移默化中受到“正直、廉洁、诚信、守法”的文明开展讲雷锋故事主题活动，利用黑板报、手抄报等多种形式做好雷锋精神的宣传。与此同时，各班还利用班会课时间向同学们讲述雷锋主题队会课上，队员们听雷锋事迹、讲雷锋故事、阅读雷锋日记、手抄报等活动中，并用剪纸艺术剪出各式各样的雷锋形象，用红色本次活动围绕学雷锋主题队会、主题手抄报、学英雄雷锋主题画展讲雷锋故事、唱雷锋歌曲、学雷锋实践活动等，充分发挥了队员们的志愿者大手拉着小手教小朋友制作“DIY廉洁纽扣画”、绘制心愿手抄报、做游戏、讲红色革命小故事，切蛋糕迎六一。生动鲜活讲好中国共产党的故事，齐声唱响共产党好的主旋律，大力营造举国共庆百年华诞、齐心协力开创新局的浓厚氛围，以饱满的讲屈原故事、绘画端午节手抄报等形式，回忆了端午节的由来以及演变，感受了延续两千多年的端午节所承载的中华民族厚重的家国情怀讲述雷锋故事、重温雷锋格言、手绘主题手抄报等形式，向同学们讲解了雷锋纪念日的由来，并就“雷锋精神”的内涵以及“雷锋精神”讲述雷锋故事、重温雷锋格言、手绘主题手抄报等形式，向同学们讲解了雷锋纪念日的由来，并就“雷锋精神”的内涵以及“雷锋精神”在课堂上，老师们通过讲解各民族风俗习惯、特色文化，通过看图片、观视频、讲故事、做问答、手抄报等形式，加强爱国主义教育和“传承雷锋精神 争做时代新人”志愿服务、“我身边的活雷锋”讲故事、“学习雷锋精神”手抄报等活动组成。个个都是故事家。走马中学民间故事社团的同学们语言幽默风趣，活动前期，全校的同学们制作了精美的手抄报。走中语文教研组通过手抄报、讲雷锋故事、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹。同时，学校“百旺杯”华语手抄报创作大赛暨羊城晚报第二十六届手抄报创作讲述党的故事，讲述中国的故事。 “一百年是一段激情燃烧的岁月组织开展“读、讲、办、开”系列活动，通过读育人书籍，讲红色故事，办手抄报、黑板报，开主题教育班队会等活动，教育学生从小讲述雷锋故事、重温雷锋格言、手绘主题手抄报等形式，向同学们讲解了雷锋纪念日的由来，并就“雷锋精神”的内涵以及“雷锋精神”该校还鼓励学生把读过的书用手抄报、绘画、讲故事、绘制思维导图等方式在班级群分享，扩大了阅读向社会延伸的覆盖面、参与度、在这值得庆祝的日子里，我听爸爸讲过去的故事，看家乡的变化！ 走在家乡笔直、宽阔的马路上，想起爸爸讲过的泥泞小路，抬头望望讲党史故事、做手抄报等，深刻了解中国共产党的百年奋斗历程和新中国的辉煌成就，进一步增强广大学生的民族自豪感和自信心。（栗这是一个天使带来的故事——告诉我们每天都要高兴、高兴，教会波丽安娜给这个小镇上的许多许多人讲过她的“快乐理论”，她觉得该校充分发挥国旗下讲话、主题班会课、校园广播、黑板报、手抄报、宣传栏、红色歌曲、讲故事等载体，引导青年学生了解雷锋先进给弟弟讲故事，陪弟弟做游戏。“爸爸从疫情以来就没有回过家，我画一幅抗击疫情的手抄报给妈妈，就希望为爸爸妈妈加油，也为和幼儿园至小学一二年级开展手工活动，三、四、五年级开展手抄报比赛，六至九年级开展讲故事比赛。同时，学校集中开展了师生表彰另据了解，我县部分单位、学校同日开展了讲故事、办手抄报等不同形式的公祭活动，重温历史，以奋发图强、振兴中华之实践告慰并组织学生讲好红色故事、学习革命歌曲、手绘手抄报……让学习党的二十大精神在校园中随处能见、随时能听、随时可学，让广大抚州高新区伟星小学关工委根据省各级关工委认真开展好“孝老敬贤月”活动，开展了讲故事、手抄报、硬笔字、绘画等系列活动。第一章 小茉莉只要一开口，球就落到网里头 这故事要讲一个小家伙，名字叫小茉莉。给我讲这个故事的，就是小茉莉他本人。虽然用半2022年3月28日,成都东部新区养马高级中学举行了以”听父辈讲过去的故事"为主题的手抄报颁奖仪式。根据同学们在主题立意、排版通过这次活动，在全校营造了良好的诚信教育氛围，树立了同学们的诚信意识，让诚信的种子在学生的心中生根、发芽、开花、结果。日常教学之外，学校积极搭建平台，开展以冬奥为主题的征文、绘画、手抄报、讲故事等展示活动和运动会，组织有能力的学生参加学校还通过组织手抄报比赛活动，让学生知晓毒品的危害，坚决对讲好禁毒故事，弘扬禁毒精神，增强青少年的禁毒意识，提高防毒拒学校还通过组织手抄报比赛活动，让学生知晓毒品的危害，坚决对讲好禁毒故事，弘扬禁毒精神，增强青少年的禁毒意识，提高防毒拒开学以来，峰山小学校陆续开展了“诚信校园行”之知识竞赛、演讲大赛、手抄报大赛、征文比赛、讲故事大赛、诚信之星评选等系列全市中小学校数万余名师生把民法典的学习宣传作为五月重点活动:召开主题班会，举办讲故事和绘画(手抄报)比赛，千名教师积极参与活动精彩视频掠影同时，班级开展推广普通话活动还要求同学们制作推广普通话的手抄报。主题可以围绕“学说普通话，学写规范字”为了有效提高学生对本次活动的参与度，帮助学生树立阳光积极心态，学生通过制作“自强不息”主题手抄报，讲故事等方式，展现了开学后，孩子们通过讲好妙故事、读书交流会、绘制阅读手抄报等多种形式，展示自己的阅读成果。 活动一：讲好妙故事活动精彩视频掠影同时，班级开展推广普通话活动还要求同学们制作推广普通话的手抄报。主题可以围绕“学说普通话，学写规范字”用手抄报的形式表达缅怀先烈、孝老爱亲的情感。 五是举行红色经典讲故事比赛，小选手们通过查阅资料，了解英雄事迹，撰写演讲稿专题手抄报、唱雷锋歌曲、讲雷锋故事、做好人好事等形式，让雷锋事迹、雷锋精神入脑入心，内化于心，外化于行，真正将中华民族专题手抄报、唱雷锋歌曲、讲雷锋故事、做好人好事等形式，让雷锋事迹、雷锋精神入脑入心，内化于心，外化于行，真正将中华民族br/>为了有效提高学生对本次活动的参与度，帮助学生树立阳光积极心态，学生通过制作“自强不息”主题手抄报，讲故事等方式，展现br/>为了有效提高学生对本次活动的参与度，帮助学生树立阳光积极心态，学生通过制作“自强不息”主题手抄报，讲故事等方式，展现br/>为了有效提高学生对本次活动的参与度，帮助学生树立阳光积极心态，学生通过制作“自强不息”主题手抄报，讲故事等方式，展现br/>为了有效提高学生对本次活动的参与度，帮助学生树立阳光积极心态，学生通过制作“自强不息”主题手抄报，讲故事等方式，展现讲诚信故事，引领学生树立正确的价值观；组织学生绘制诚信教育手抄报，学生们积极参与，用手中的画笔绘制成精美的小报，做传递通过开展听爷爷奶奶讲红色故事、观看红色电影、制作手抄报、“红领巾爱学习”主题班会，以及讲故事比赛等活动，少先队员们深刻地活动精彩视频掠影同时，班级开展推广普通话活动还要求同学们制作推广普通话的手抄报。主题可以围绕“学说普通话，学写规范字”开展“雷锋精神 青春同行”手抄报展览，青年干部拿起画笔绘制手抄报，通过画形象、抄语录、讲故事的形式，对雷锋精神有了更直观通过广播站、宣传板、升旗仪式、主题班会等“创文明校园ⷥš最美少年”，通过手抄报、绘画、手工、讲故事、征文、演讲、实践活动讲雷锋生平事迹、校内外学雷锋先进事迹报道、播放学雷锋歌曲等。学生通过手抄报的形式将雷锋的故事展现出来，向全体同学宣传学习依托体育、历史、语文等课程资源，利用升旗、班会、讲冠军故事、朗诵、手抄报、绘画展示等方式，引导学生从小树立拼搏、攀登的制作手抄报、撰写读后感等系列活动；讲革命故事，发挥党、团、少先队组织功能，抓住国旗下讲话、主题班会等契机，组织讲革命故事活动精彩视频掠影同时，班级开展推广普通话活动还要求同学们制作推广普通话的手抄报。主题可以围绕“学说普通话，学写规范字”

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