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沁园春雪创作背景新上映_沁园春雪完整版高清版(2024年11月抢先看)

内容来源：德赛环球网所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

沁园春雪创作背景

能让我心头一颤的诗词大概只有毛主席的《沁园春ⷩ›ꣀ‹了:“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽； …… 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。” 初中的时候第一次看到这首词，当时的我只觉得热血沸腾，尤其是在了解过这首词的创作背景后，我的心里只有由衷的敬佩。这首词创作于1936年2月，当时毛主席率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟。为了视察地形，他登上海拔千米、白雪覆盖的塬上，面对“千里冰封”的大好河山，感慨万千，诗兴大发，于是写下了这首词。当时中国内忧外患，正是处于革新的危难关头，这首词可以说从决心到气魄都很有感染力，至今读来仍然让我感到非常震撼。

𐟓š《沁园春ⷩ›ꣀ‹教学设计大揭秘𐟔 𐟓–探索《沁园春ⷩ›ꣀ‹的奥秘，让我们一同走进这首诗的意境之中！ 𐟌诸首先，导入诗词，带领同学们回忆那些描绘雪的诗词佳句。孤舟翁钓江雪、忽如一夜春风来，千树万树梨花开…这些诗词描绘了雪的宁静与美丽。 𐟑𔦎姝€，介绍毛泽东与《沁园春ⷩ›ꣀ‹的创作背景。毛泽东，这位伟大的无产阶级革命家、政治家、思想家，在1936年2月的陕北清县，面对着千米海拔、白雪皑皑的大地，挥笔写下了这首诗。 𐟓š然后，带领同学们朗读全诗，整体感知。通过听朗读、自己朗读，同学们能够感受到这首诗激昂雄壮、欢快奔放的基调。同时，通过边读边想，同学们可以了解到诗的上片主要是写景抒情，赞美壮丽河山；下片则是评古论今，抒发豪迈情怀。 𐟎襜訵析上片时，同学们可以重点关注诗句中的精彩描写。如“千里冰封，万里雪飘”，通过动静结合和互文夸张的手法，展现了北国雪景的壮丽；“山舞银蛇，原驰蜡象”，则通过化静为动的手法，突出了山原的磅礴气势。 𐟓最后，布置作业。同学们需要积累生字词，并熟读成诵。通过这样的学习方式，同学们可以更深入地理解《沁园春ⷩ›ꣀ‹的意境和情感。 𐟌Ÿ总之，《沁园春ⷩ›ꣀ‹教学设计旨在帮助同学们更好地理解和欣赏这首诗。通过朗读、赏析和作业布置等方式，同学们可以更加深入地感受到毛泽东的豪迈情怀和博大胸襟。

𐟓–《沁园春雪》说课稿精彩纷呈𐟔劰ŸŒ诸《沁园春雪》是人教版九年级上册的第一单元的精彩篇章，它以其独特的艺术魅力吸引着无数读者。𐟓š在本说课稿中，我们将深入探讨这首诗的内涵，带领大家领略其文学之美。𐟖‹️ 𐟎試–先，我们将从整体上了解这首诗，感受其壮阔的意境和作者的情感表达。通过赏析，我们可以体会到诗人对自然的热爱和对生活的感悟。𐟌Ÿ 𐟌𑦎姝€，我们将深入剖析诗中的每一个细节，如用词、造句等，品味其富有表现力的语言。这将帮助我们更好地理解诗人的创作意图和艺术风格。𐟓– 𐟒ᦜ€后，我们将结合文化背景，对作品的思想感情倾向进行评价。这将有助于我们更全面地理解这首诗，并从中获得对自然、社会、人生的有益启示。𐟌 𐟔妀𛧚„来说，《沁园春雪》说课稿将带大家领略文学的魅力，感受诗歌的深邃与美好。希望大家能够喜欢并从中获得收获！𐟎‰

𐟓š《沁园春ⷩ›ꣀ‹课堂精要笔记 𐟓嘿，小伙伴们！今天我们来一起攻克《沁园春ⷩ›ꣀ‹这篇经典之作。 𐟌诸首先，让我们来了解下这首词的背景吧！它创作于对日作战前夕，作者在大雪纷飞的时节，有感而发，挥笔而就。 𐟏ž️上阙部分，诗人用豪放的笔触描绘了北国的壮丽风光，仿佛我们能看到那千里冰封、万里雪飘的壮丽景象。 𐟗᯸下阙则是诗人对历代英雄人物的深情评论。他赞美了那些为国家、为人民奋斗的英雄们，同时也表达了自己对未来的无限憧憬和期待。 𐟎‰好啦，今天的课堂分享就到这里啦！希望这份笔记能帮助大家更好地理解和欣赏《沁园春ⷩ›ꣀ‹这首经典之作。如果你们有任何疑问或者建议，欢迎在评论区留言哦！我们下次再见！

#冬季旅游去哪里#读毛主席诗词，去北国看风光 “北国风光，千里冰封，万里雪飘”。这是毛泽东主席创作于1936年，公开发表于1945年的诗词《沁园春ⷩ›ꣀ‹的开头部分～大气磅礴。毛主席在这里用“北国风光”一词形容了我国北方的壮丽雪景，展示他那旷达豪迈的意境，并抒发了对祖国壮丽河山的热爱。在这里毛主席并没有具体指明北国风光的是哪些地方，但根据毛主席的胸怀、诗词的意境、当时的历史背景，应该是涵盖了秦岭淮河以北的北方广大地区。而本人认为具有典型的北国风光，应该是黑、吉、辽东北三省，冬季寒冷，雪景广泛；当然，也可代表北国风光的有内蒙古辽阔的草原和冬季的雪景；而具有北国风光特点，应该是华北地区的京、津、冀、晋等省市；还有我们习惯上称为大西北的一些地区，如陕、甘、宁、青等省份里，靠近或位于内蒙古、青藏高原的地区。冬天已经来到我们的身边，让我们一起来读读毛主席这首诗词，通过"北国风光"这一概念，从中选择自己喜欢的地方，去看看我国北方的自然美和辽阔壮丽的景象。喜欢旅游的朋友们，你有美丽的雪景图片，欢迎在评论区分享𐟤𐟤。#动态连更挑战# #我的旅行纪事# #今日小雪# #动态连更挑战# （上述图片仅作配图，不作景点介绍）

𐟓š沁园春ⷩ›ꨯ𞤻𖥤福�˜𐟔 𐟌诸探索《沁园春ⷩ›ꣀ‹的奇妙世界！ 𐟓–本课件包含24页精彩内容，带你领略毛泽东主席的诗词魅力。从课文学习到背景知识，一应俱全！ 𐟖Œ️通过精美的PPT，我们可以更直观地感受到北国风光的壮丽景色。千里冰封，万里雪飘，仿佛置身于那片银装素裹的世界。 𐟒ᨯ𞥐Ž还有丰富的作业等你来挑战，让你在巩固知识的同时，也能提升自己的文学素养。 𐟌Ÿ不仅如此，本课件还配备了详细的注释译文，帮助你更好地理解诗词中的每一个细节。无论是词句注释还是白话译文，都让你对这首诗词有更深入的了解。 𐟎‰最后，别忘了完成课后作业哦！通过选取一位古代帝王并思考如何介绍他，你可以更深入地理解历史人物，并培养自己的文学创作能力。快来一起探索《沁园春ⷩ›ꣀ‹的奇妙世界吧！𐟚€

清涧县宽州镇必去景点推荐清涧县宽州镇景点推荐来啦！！𐟘𐟘𐟘这几个景点也太值得去了吧！！ 1️⃣ 𐟏ž️笔架山 𐟎렩—觥覜‰三种选择，适合各种人群，还有套票超划算！ 𐟕𐯸 营业时间长达9:00~17:30，足够你慢慢游玩。 𐟚— 停车场超大，20元/车，超方便！ 𐟏ž️ 游玩路线有两条，爬山看瀑布和漂流，我选的爬山路线，竹里→青龙湖→笔架山大瀑布→洞天九曲桥→山溪浮艇→深山飞跃→铁丝桥→独木桥→轮胎桥→笔溪天壶→山顶广场，一路玩下来，累但值得！ 𐟒栦𜂦𕁨𗯧𚿤𙟥𞈥ˆ𚦿€，适合1.2米以上的人群，一定要准备好装备哦！ 2️⃣ 𐟏𐨷敏姺꥿𕩦† 𐟓 位于清涧县城三十多公里的王家堡村，交通很方便。 𐟎렧𚪥🵩憦˜聾门票的，开放时间建议1-2小时。 𐟏𐠩憥†…展示了路遥的生平照片和文字说明，还有他的物品，让你更深入地了解这位文学巨匠。 𐟌ž 阳光强烈的时候来游玩，建议穿防晒衣或打伞哦！ 3️⃣ 𐟌„北国风光景区 𐟓 是毛泽东主席《沁园春ⷩ›ꣀ‹的诞生地，有着黄土高原最典型的地貌。 𐟌„ 景区以《沁园春ⷩ›ꣀ‹诞生地为切入，打造了藏雪楼、诗词馆和门户区三大区块，可以深入了解《沁园春ⷩ›ꣀ‹的历史背景和创作过程。 𐟚— 建议自驾前往，附近还有其他自然风光可以探索。 4️⃣ 𐟌𓥤ꦞ湾景区 𐟓 景区里面不大，步行距离适中，建议游玩时间1-2小时。 𐟌𓠥悦žœ想体验骑马的话，一定要早上八点半进去在游客中心排队买票哦！否则可能要等很久呢～骑马票也很划算！ 𐟌𓠦™樓𚥆…还有栈道可以漫步，感受大自然的魅力～清涧县宽州镇的这几个景点真的太值得一去了！每个景点都有独特的魅力和特色，让你流连忘返～答应我，一定要去这些地方看看好吗？！𐟥𐰟尰Ÿ尀

《江山如此多娇》：大师传世之作 𐟎蠤𝜥“背景《江山如此多娇》是关山月和傅抱石两位中国现代绘画大师于1959年为北京新建的人民大会堂所绘的巨幅山水画。这幅作品以毛泽东的《沁园春ⷩ›ꣀ‹为题材，展现了“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”的雄伟气势，以及“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”的美丽景色。 𐟖𜯸 画面内容这幅作品庄重典雅，笔墨淋漓，气势磅礴，尺幅之大创下了历史记录。画面右上角的一轮红日直径将近一米。画面上同时出现了春夏秋冬的不同季节，东西南北、高山平原的不同地貌，以及长城内外、大河上下的不同自然景观。傅抱石后来详细描述道：“近景是高山苍松，采用青绿山水重彩画法，长城大河和平原则用淡绿，然后慢慢虚过去。远处则云海茫茫，雪山蜿蜒。” 𐟏ž️ 艺术特点在题材上，这幅作品反映了中国画在20世纪50年代开始的创新成果——中国山水画表现内容的拓展，包括毛泽东诗意山水画及革命圣地山水画。它也是中国画变革成果在此时的一个具体表现。在思想内容上，它体现了画家对于新中国文艺思想的肯定，展示了他们对于艺术服务于人民的理解。在艺术风格上，它是毛泽东提出的现实主义与浪漫主义的结合在艺术创作上的具体展现。 𐟌„ 象征意义画面上出现了古老的长城、奔腾的黄河、蜿蜒的长江等元素。其中万里长城是中华民族悠久文化的象征，冉冉旭日展示了新中国灿烂的前程。画中似乎描绘了泰山、衡山、华山、恒山、嵩山，但仔细看，又不完全像五岳，这些都象征祖国江山的雄壮辽阔。

《沁园春ⷩ›ꣀ‹“惜”字五重解读在《沁园春ⷩ›ꣀ‹这首词中，“惜”字在“惜秦皇汉武”这一句中有着丰富的内涵。以下是五种不同的解读方式：【一，对历史人物的遗憾】论据主要有3点：末段的“俱往矣”直接表达了对历史上大人物的消逝的感慨。分别列举了秦汉皇帝“输文采”，唐宋宗祖“逊风骚”与成吉思汗“只射雕”的缺陷。末句“还看今朝”中的“还”字暗含对过往君王功绩尚有所欠缺的遗憾。由此得结论：对历史人物的缺陷与最终消逝的感慨。【二，对当时中华民族悲惨命运的哀叹】论据主要有3点：诗中列举的朝代都是中国历史上综合国力较强，较为繁荣的年代。诗歌创作于1936年2月，当时中国内忧外患，内忧即国民党政府消极抗日，打压共产党活动，外患即日本侵略者不断吞并中国领土，残害百姓。段末“俱往矣”应有第二层含义：曾经强盛的王朝已经逝去，当时的中国是一片战火不绝，民不聊生的衰落景象。由此得结论：对当时中华民族悲惨命运的哀叹。【三，“放弃幻想，准备斗争” 的思想觉悟】论据主要有3点：由上文得，“俱往矣”有对强盛王朝衰落的慨叹。末句“还看今朝”也应有第二层含义：过往的辉煌已经逝去，拯救中国需要当代人的付出，“今朝”实指当代人的奋斗。 “俱往矣”应有第三层含义：对过去的辉煌不应念念不忘而应着眼当下。由此得结论：“放弃幻想，准备斗争” 的思想觉悟。【四，对侵略者的蔑视】论据主要有4点：诗中对不同君王的评价用词有极大差异，在评价“秦皇汉武，唐宗宋祖”时使用的是较为委婉温和的词语：“略输”与“稍逊”，而对成吉思汗的评价相对非常激烈与直接：“只识弯弓射大雕”，直言不讳指出成吉思汗只会使用武力，毫无文化可言。成吉思汗与其他君王相比具有特殊性：秦汉唐宋都是中国本土自然产生的王朝，而成吉思汗代表的元朝是蒙古人在彻底击败宋朝后建立的外来民族国家。结合1936年日军侵华的历史背景，可以推断成吉思汗代表的蒙古部分暗示了日本侵略者。结合元朝结局：被起义军推翻，可以推断“俱往矣”的第四层含义：蒙古侵略者最终消逝于历史中，而日本军国主义侵略者也会同样覆灭。由此得结论：对侵略者的蔑视。【五，对历史变迁的感慨】论据主要有1点： “惜”字不仅表达了对历史人物的遗憾，也暗含了对历史变迁的感慨。无论是秦皇汉武的辉煌，还是成吉思汗的侵略，都已成为过去。由此得结论：对历史变迁的感慨。通过这五种解读方式，我们可以更深入地理解《沁园春ⷩ›ꣀ‹中“惜”字的丰富内涵。

𐟓《沁园春长沙》学习攻略 𐟓š一、开启新课通过观看毛泽东的觉醒年代相关视频，点燃学生们对伟人的敬仰之情，并自然引出课题《沁园春长沙》。 𐟖‹️二、初步感知 1️⃣ 回忆诗词知识，为深入理解打下基础。 2️⃣ 介绍毛泽东及写作背景，帮助学生理解诗词背后的故事。 𐟓–三、深入探究 1️⃣ 诵读全文，感受诗词的韵律美。 2️⃣ 分析上下阕内容，上阕写景，下阕抒情，领略毛泽东的豪情壮志。 𐟎襛›、研读图景 1️⃣ 描绘四幅图景：独立寒秋图、湘江秋景图、峥嵘岁月图、中流击水图。 2️⃣ 分析每幅图的意境和用词，感受毛泽东的文学功底。 𐟒᤺”、思考创作结合时代背景，思考如何度过有意义的青春。 𐟓六、对比阅读对比《沁园春长沙》与《沁园春雪》的异同，深化对诗词的理解。

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