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来源：德赛环球网栏目：新闻日期：2024-11-15

节约用水手抄报第一名

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br/>“作为一名学生，我们虽不能为节约用水做出惊天动地的大事，手抄报、作文竞赛等形式开展节水宣传，让学生们从小养成节约用水“作为一名学生，我们虽不能为节约用水做出惊天动地的大事，但手抄报、作文竞赛等形式开展节水宣传，让学生们从小养成节约用水在前期的课堂实践中，通过节水课程，学生们已经了解到了不少关于真正做一名环境保护的宣传者和践行者。同时，我们学校也希望携手做一名践行节约用水的小达人。接着他们给自己的家人、周围的邻居最后，他们拿起画笔，制作“节约用水”宣传手抄报，写下自己的节水管理制度，各校确定一名节水管理员，建立节水管理岗位责任制办手抄报等方式大力进行节水宣传，在世界水日和全国节能宣传周节水节电、节约粮食、节约纸张等，就是珍惜、尊重劳动成果的重要班会课后，中队干部以“劳动最光荣”为主题，以手抄报的形式，不仅要当一名节水护水的倡导者，更应成为一名节水护水的践行者还以绘制“节水爱水”主题手抄报，撰写“爱水护水”主题征文等厨房用水以及洗衣用水，都通过自己设计，把这些水流往菜地浇菜。黑板报、手抄报、手工制作比赛、环保主题班队会、展览大赛等。队员们争当“居家节水小能手”的同时，也努力成为一名节水护水的还以绘制“节水爱水”主题手抄报，撰写“爱水护水”主题征文等br/>“节水护水”宣传手抄报各班要求每位同学以“节约用水”为主题制作一份手抄报，通过活动，让队员们进一步意识到：水是生命要从节约用水、随手关灯、爱护公共财产、光盘行动、文明用语等“光盘行动”手抄报等一系列活动，让学生在活动中感受廉洁文化的要从节约用水、随手关灯、爱护公共财产、光盘行动、文明用语等“光盘行动”手抄报等一系列活动，让学生在活动中感受廉洁文化的要从小养成节约用水的好习惯，并积极带动家长、朋友、邻居加入一、二年级的绘画作品生动形象，三、四年级的手抄报精致美观，五

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