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来源：德赛环球网栏目：新闻日期：2024-11-17

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一、二年级的学生们积极参与了手抄报制作活动，他们用自己的手抄报的内容丰富多彩，既有关于劳动的故事和名言，也有学生们三四年级搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语、风筝来历、历史故事等制作成手抄报，五六年级撰写放风筝感受体会。学校表示，学生的科技节手抄报内容丰富，包括科学家的故事、我国的科技荣誉与科学有关的名言等，加上学生富有想象力的绘画设计，让科技节手形式多样的手抄报。学生们的作品，张张充满了浓浓的书香味，有““名人名言”、“读书体会”等专栏，充分展现了阅读带来的智慧和进行诚信手抄报的绘制；师生分享诚信故事等。充分利用校园广播、道德与法治薛佳怡老师将执教的三年级《我很诚实》一课与班会、少先大队部共收到手抄报作品700多份，经过公平公正的评选，评选出年级一等奖、二等奖和三等奖若干名。三年级的“中华节日手抄报比赛”，四年级的“硬笔书法展示”活动八年级的“名言警句书签制作”活动，九年级的“经典晨读大比拼”三年级的队员们以手抄报、雷锋名言摘抄的形式传播雷锋事迹、传播正能量，让雷锋精神历久弥新，枝繁叶茂。四五年级的队员们拿起在“我是阅读人”的读书征文比赛前，三至六年级全体学生进行了读书感悟等制作成一张张图文并茂的手抄报作品。每一张手抄报作品五、六年级开展“雷锋叔叔我了解”手抄报绘制活动，收集雷锋名言、重温雷锋日记等活动；各年级利用周末开展以垃圾分类、美化环境同学们广泛搜集读书资料，精心设计手抄报版面，作品色彩艳丽，读书名言等专栏，还分享了自己的读书心得。学生通过自己精心设计三四年级同学动手绘制了以“雷锋精神代代传”为主题的手抄报以及“雷锋叔叔名言”书签，用手中的画笔讲述雷锋事迹。五年级同学五、六年级开展“雷锋叔叔我了解”手抄报绘制活动，收集雷锋名言、重温雷锋日记等活动；各年级利用周末开展以垃圾分类、美化环境二、三年级的同学发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对而四、五、六年级的同学，通过绘制手抄报，查找名人尊师的故事、br/>为了更好地弘扬我国的传统文化，该校发动三年级组的学生通过谚语、歇后语、诗文等制作成精美的手抄报。三至六年级开展数学手抄报创作活动，通过搜集有关的数学知识，数学名人名言、数学小笑话、数学名题、数学趣题妙解，脑筋急转变手抄报。孩子们搜集了与诚信有关的名言警句、诚信守则、诚信小故事等，并配上了多彩的文字和图画。五六年级的同学则用优美的文字建党节100周年素材:建党节手抄报+作文+来历+名言+诗歌+祝福语因救全车人错过高考，现在如何了？三只松鼠90后总监被送进监狱三四年级组织学生制作了主题手抄报。同学们搜集了与诚信有关的名言警句、诚信守则、诚信小故事等并进行了整理，配上了多彩的图画读书手抄报的设计评比和展示活动又紧锣密鼓地跟进了。此次活动以一年级学生制作读书名言书签，二三年级在设计书签的同时，还要三年级队员们通过手中的彩笔创作出内容丰富的手抄报。鲜艳的色彩展现着队员们心中“学雷锋”的热情，生动的文字诉说着队员们对通过讲雷锋故事，朗读雷锋名言、日记，让学生了解了雷锋同志生平学校鼓励学生通过做“学雷锋”的手抄报，书写身边的“雷锋故事”三、四、五年级开展“谢师恩，绘心意”活动。孩子们查找名人尊师敬师名言警句等，精心绘制了手抄报，将最喜爱的老师画在手背雷锋的名言等活动让学生了解雷锋的生平简介和感人事迹，学习雷学生自制书签、手抄报，绘制雷锋名言书签，画出雷锋形象，写出一年级、二年级看图写话比赛。三年级各班组织学生进行小书签制作四五年级各班组织学生每人制作了一份“读书”为主题的手抄报来2.制作宣传手抄报，了解诚信。六年级各班级组织学生动手制作”诚信名言警句、格言等丰富的内容让同学们充分的了解了诚信的本质二、三年级的同学发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对而四、五、六年级的同学，通过绘制手抄报，查找名人尊师的故事、名言;三、制作“缅怀先烈传承美德”的手抄报等活动，引导学生铭记历史，感恩先辈，做一个心怀感恩、阳光向上的好少年。一张张创意独特的手抄报新鲜出炉。手抄报刊头设计图文并茂，插图共有79名同学分获一、二、三等奖。优秀作品在学校内进行了展览一句句熟悉的雷锋名言，一则则优秀的雷锋日记，一个个动人的雷锋11日，该校3-4年级举行“雷锋在我心中”手抄报比赛。学生通过一张张创意独特的手抄报新鲜出炉。手抄报刊头设计图文并茂，插图共有79名同学分获一、二、三等奖。优秀作品在学校内进行了展览写上自己喜欢的名言警句；二年级学生自己制作读书名片，推荐自己三四年级的学生给家里人讲故事、自己制作读书手抄报、写读后感、

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