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猜背景图片前沿信息_猜背景图片怎么画(2024年12月实时热点)

内容来源：德赛环球网所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

猜背景图片

𐟌Ÿ幼儿园大班语言活动《不一样的小豆豆》𐟌Ÿ 𐟌𑦴𛥊訃Œ景: 《不一样的小豆豆》是一节充满趣味和启发性的大班语言活动，通过绘本故事引导幼儿发现自我，认识自我，从而对自己充满自信。 𐟎領𛥊觛‡: 1⃣通过绘本故事《不一样的小豆豆》，了解豆豆与孔雀、老虎、大象相遇并变得不一样的过程。 2⃣通过听声音、猜图片、自我展示等活动，发现自己与他人的外在和内在差异。 3⃣引导幼儿进一步认识自我，了解自我，像小豆豆一样为自己的独特之处感到自豪，增强自信心。 𐟥𓦴𛥊襇†备: 1⃣物质准备:绘本《不一样的小豆豆》PPT;幼儿图片、录音、视频等。 2⃣经验准备:幼儿已有初步的自我认识，知道自己与他人外貌的不同。 𐟌ˆ活动过程: (一)图片导入，激发兴趣展示第一幅图，引导幼儿观察并提问：“这是什么树？为什么这棵树不一样？这里发生了什么？” (二)阅读绘本，理解故事豆豆遇到孔雀，让幼儿猜测接下来会发生什么。豆豆遇到老虎，继续阅读并理解故事情节。看图说出小豆豆是如何变得不一样的。讨论那棵树是谁变成的。 (三)观察辨别，发现自我感知每个人外在的独特性。教师播放PPT，组织小游戏：猜猜这是谁？感知每个人内在的独特性。 𐟎覴𛥊襻𖤼𘺊画画，让幼儿画出自己不一样的地方，并将作品展示在展示板上，让幼儿相互观察、介绍。鼓励幼儿回家与家长一起制作图画书《不一样的我》。 𐟓š绘本故事：《不一样的小豆豆》

小班语言游戏《小兔子找太阳》全攻略 𐟎蠦𔻥Š觛‡：初步理解故事内容，通过观察和比较，用较完整的语言描述太阳的特征，加深对“红红的”、“圆圆的”的认识。鼓励幼儿大胆发言，积极参与活动，并初步养成良好的听说习惯。了解晒太阳也是冬天的一种取暖方式，多晒太阳有益健康。 𐟓š 活动准备：知识准备：有晒太阳的生活经验。物质准备：小兔木偶一个红灯笼、红萝卜、红气球、太阳的图片一组背景图：天空、菜地、房屋 𐟌ž 活动过程：导入活动，激发幼儿参与活动的兴趣。巧妙出示太阳图片，猜一猜、说一说太阳的特征。师：小朋友们仔细看看里面藏着什么？这个太阳是什么颜色？什么形状的？小结：这个太阳是红红的、圆圆的。小朋友一起说说：红红的、圆圆的太阳。出示小兔手偶引出故事。

幼儿园小班语言游戏：小兔子找太阳 𐟌ž活动目标： 1. 通过观察和比较，初步理解故事内容，并用形象完整的语言描述太阳的特征，加深对“红红的”、“圆圆的”的认识。 2. 鼓励幼儿大胆发言，积极参与活动，并初步养成良好的听说习惯。 3. 了解晒太阳也是冬天的一种取暖方式，多晒太阳有益健康。 𐟌ˆ活动准备：知识准备：有晒太阳的生活经验。 𐟌Ÿ物质准备： 1. 小兔木偶一个，红灯笼、红萝卜、红气球、太阳的图片。 2. 一组背景图：天空、菜地、房屋。 𐟆˜活动过程：一、导入活动，激发幼儿参与活动的兴趣。 1. 巧妙出示太阳图片，猜一猜、说一说太阳的特征。师: 小朋友们仔细看看里面藏着什么？这个太阳是什么颜色？什么形状的？小结: 这个太阳是红红的、圆圆的。小朋友一起说说: 红红的、圆圆的太阳。 2. 出示小兔手偶引出故事。

「郑州大学超话」「亭云微享」值得长期不换的背景图，菌菌猜你一定很喜欢[吹风车]（图片来源：壁纸妤）

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𐟎‰幼儿园益智游戏Top 5️⃣ 𐟎ˆ游戏一：按开关准备几张画有不同颜色圆圈的纸，当作开关。教师请幼儿戴上面具，站在白线后，听口令去按对应颜色的开关。按对多的幼儿为胜！ 𐟎𓦸𘦈二：有“球”必应教师让组员围圈，将球抛给一位组员并提问。被问者回答后，可将球抛给下一位组员继续问答。提高幼儿反应能力！ 𐟎𘦈三：玩转盘教师出示转盘，幼儿转指针。指针指到哪张图片，幼儿就说出它的名称、数量和单位。巩固认识各种动物外形特征！ 𐟎‰游戏四：造火车一名幼儿做“火车头”，其他幼儿翻图片并快速说出物品名称、数量和单位。说对的幼儿做车厢，说错的就坐回座位。 𐟎즸𘦈五：猜猜谁来了教师出示森林背景图，讲解故事情节后猜谜语。幼儿猜出动物名称和来的方式，增加游戏乐趣！

𐟎‚托小班课程《小鸡的生日派对》𐟎‰ 𐟎ˆ活动目标：引导幼儿用语言描述小兔、小猴、大象的特征，并学说“祝你生日快乐！这是我送给你的*”。激发幼儿喜欢小动物的情感，并愿意在别人面前表达。 𐟓š活动准备：PPT 𐟎‰活动过程：出示背景图片，引起幼儿兴趣。播放PPT第一页背景图片，提问：师：孩子们，你们知道这是谁的家吗？（小鸡）师：你是哪里看出来的呢？（引导幼儿自由回答）出示小鸡图片，相互打招呼。师：原来这里是小鸡的家，我们来跟小鸡打个招呼吧！小鸡你好！师：小朋友们好！师：今天对小鸡来说是个特别的日子，你们知道是什么日子吗？（生日）师：你是怎么知道的？（看见了蛋糕）那你过生日时会准备哪些东西？师：原来今天是小鸡的生日，它还请了几个好朋友一起来庆祝。引导幼儿描述动物的基本特征，并表述。播放PPT第二页第三页，请幼儿描述小兔的特征，并学说礼貌用语。师：“叮咚”一一门铃响了，你们猜猜是谁来了？师：我们一起来问问：你是谁呀？师：它是谁呀？（小兔）师：你知道小兔喜欢吃什么吗？（胡萝卜）师：小兔准备了什么呀？（帽子）它会怎么对小鸡说呢？我们听听小兔是怎么说的。（播放音频：“小鸡,祝你生日快乐,这是我送给你的帽子。”）师：小鸡要怎么回答呢？（说谢谢小兔）引导幼儿学说礼貌用语。播放PPT第四页第五页，鼓励幼儿尝试用语言描述大象的明显特征，并学说礼貌用语。

幼儿园中班语言活动《耳朵上的绿星星》 𐟌🦴𛥊觛‡：理解故事内容，感受故事情节的趣味性。通过故事，感受小松鼠善良、美好的形象。懂得同伴间要互相关心、互相帮助，做事要考虑他人的感受。 𐟌𒦴𛥊襇†备：故事课件森林背景图萤火虫图片粘纸 𐟌 活动过程：设疑激趣，引出故事。老师：“小朋友们好！今天老师给大家带来了一位小客人，猜猜看，它会是谁呢？” 老师：“‘身子真灵巧，穿件灰皮袄，尾巴当棉被，树上睡大觉。’（松鼠）” 幼儿猜出后，出示小松鼠画面。 𐟌ˆ活动反思：这个故事情节有趣，形象鲜明，语言诙谐，容易引起幼儿的学习兴趣，同时也能拓展孩子的词汇量。现在的孩子由于生活环境限制，缺乏与周围人相处的经验，普遍存在对周围事物缺乏感情的行为。这个故事既符合幼儿年龄特点，又符合孩子的现实需要。通过故事，孩子们能够感受到小松鼠的善良和美好，懂得同伴间应该互相关心、互相帮助，做事要替别人着想。

「王者IP创作团」「王者荣耀超话」解读一下王者荣耀共创之夜关于下一个赛年新英雄「空空儿」的相关资料吧！目前PV给出的形象有以下几处关键信息:一半黑一半白的短发、一绺黑色小辫子、脸颊处有一颗泪痣、其中一只手会带有黑色手套有红绳缠绕𐟧䨿˜有一个小猴样式的木偶吊坠！手套摘下后，手臂上会有扭曲的红色能量图案，有一抹鬼魅的笑容，感觉大概率是反派，这次的任务很有可能想要得到云篆仪，不知道会不会和帝俊和司空震大人有关[思考] 空空儿在故事设定里是彩戏师的身份，看背景图片大概率是长安阵营！ PV还有一幕就是空空儿的力气特别大可以单手举起敌人，顷刻间人变换成了类似彼岸花的存在，猜测应该是古彩戏法的其中一种表现手法～在唐代裴铏的《传奇》中的《聂隐娘》，有这样的描述:空空儿和精精儿是两个绝顶杀手，其中空空儿会神术，人看不见其影，鬼摸不着其踪，能从空虚入冥，善无形灭影，来去无踪。阿飞猜测可能空空儿大概率是打野或者法刺的位置，空空儿的PV让我对他下一赛年的上线充满了期待～「王者九周年限定回忆」「我这样陪王者过生日」