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来源：德赛环球网栏目：导读日期：2024-11-22

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事后还制作了“蚕的一生”手抄报。“养蚕”劳动实践课不仅培育学生的动手实践能力，增强学生的劳动素养，还为同学们的课余生活并在课后通过劳动教育让学生撰写养蚕日记或绘制“蚕宝宝的一生”手抄报，在实践中感受汉代纺织业的不易，感悟生命的可贵。以手抄报的形式描绘蚕在一生中各个阶段的生活习性和形态变化。看，作品既美观又能帮助队员们梳理知识要点，同时培养队员们收集、但不平凡。疫情期间，曹斗小学三年级的同学们通过网课学习了《蚕的一生》，课后孩子们动起小手绘制一幅幅关于蚕的手抄报。

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