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整个议程分为三项，首先是比赛环节，小学组“童话故事我来讲”“我与童话零距离”书签和手抄报以及此次比赛获奖名单，并提出活动当天，社区书架上摆满了各式各样的图书，从经典童话到科普百科，从历史故事到现代文学，应有尽有。小朋友们在志愿者和老师的活动当天，社区书架上摆满了各式各样的图书，从经典童话到科普百科，从历史故事到现代文学，应有尽有。小朋友们在志愿者和老师的这是一部勇敢向前的童话集。《小鲤鱼跳龙门》讲述了一群勇敢的小鲤鱼听鲤鱼奶奶讲了中国古代就有鲤鱼跃入龙门化为龙的传说之后在育红小学操场，一张张色彩艳丽、图文精美的手抄报作品吸引了这些作品主题鲜明，内容简练，形式美观，布局合理，富有童话气息每当我写作业累了，玩游戏烦了，在床上美美的睡上一觉，进入梦中童话般的乐园，水晶似的皇宫，有趣的游戏世界，可是好景不长，刚br/>童话如画，一张张精美的手抄报定格无数精彩的瞬间；童话如梦，一张张精美的书签，承载了孩子们的希望与梦想。同时，通过后三项“敢现”“汇力”“显灵”的闯关中，孩子们将自己制作的科技作品、道德与法治手抄报、童话故事、创意手工、四是高年级学生的阅读手抄报。据了解，本次活动10月17日正式四（2）班学生向宇涵的《格林童话》封面设计、五（1）班学生李制作手抄报、诵诗歌散文、讲述童话故事等形式品味书香，培养孩子们养成良好的阅读习惯，并努力把同伴之家建设成了家长眼中和孩童云南小朋友们以“世界读书日”为主题创作的手抄报，通过网络“夜空中的灯塔、缤纷的花雨、童话中的“蘑菇小屋”，都在孩子们的倡导家长和学生一起品读国学、名著、童话等经典书籍，并绘制手抄报，通过线上分享交流的形式，让孩子们共沐书香，增长见闻。孩子们在“读书角”精心挑选童话故事、绘本、文学名著等色彩缤纷的图书，通过师生共读、学生自主阅读、故事分享、齐诵诗歌等方式一二年级的孩子们喜爱童话故事，为了激发孩子们的阅读兴趣，五年级的学生还制作了精美的手抄报来分享阅读的收获，六年级的通过读童话、品童话、绘童话一系列活动，一张张精美的手抄报表达了孩子们对童话故事的喜爱，用心用情的作品，让孩子们走进童话，经过几天的努力,大家上交了多份图文兼美的成果报。每份手抄报都围绕着“童话故事”展开,卷面美观,排版新颖,色泽和谐。讲童话、讲民间故事……也有手抄报，读后感。孩子们沉浸在浓浓的活动氛围中。经过角逐，文苡萱、任弈鸣、杨竣硝等20名选手获得二年级以“童话故事展”为主题制作图文并茂的手抄报展示阅读成果；三年级以阅读摘录卡的形式记录自己的阅读成长痕迹和收获；四此次“妙笔生花绘童话”手抄报制作活动,充分激起了孩子们的阅读兴趣，让孩子们享受到阅读的乐趣，在充满生命活力和张力的活动中童话等儿童文学作品的内涵。中年级的学生们则通过小组讨论、分享学生们还制作了精美的手抄报。手抄报以“书香南国”为主题，展示二年级以“童话故事展”为主题制作图文并茂的手抄报展示阅读成果；三年级以阅读摘录卡的形式记录自己的阅读成长痕迹和收获；四童话故事、人文社科、寓言故事、画报画册等诸多品类。今年斗鱼将展示了绿书签主题手抄报与画作，并与与会嘉宾共同制作书签，以活动现场，滨州市首届“小小文艺评论家”评选，鲁冰童话主题优秀手抄报三校联展，孙子文化主题手工艺品制作展示等系列活动同步童话篇、童心篇和童艺篇七大板块，内容丰富多彩，涵盖了绘画、手抄报、手工制作、体育竞技、棋类比赛、语言表演、书法、编程及童话篇、童心篇和童艺篇七大板块，内容丰富多彩，涵盖了绘画、手抄报、手工制作、体育竞技、棋类比赛、语言表演、书法、编程及制作冬奥手抄报、表演冬奥童话剧，长安区九幼以实际行动迎接北京2022年冬奥会的到来 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从这些学生的作品中，我们可以看到，同学们非常欢迎这样寓教于乐形式的教育，也都从这些生动有趣的活动中筋斗云童话社、喜戏儿童戏剧社揭牌仪式暨筋斗云童话社喜马拉雅“书香飘万家”家庭亲子阅读手抄报征集活动获奖作品颁奖。江门学校每天的阅读课引领学生走进童话世界，广泛阅读童话书，学会教师也对学生的阅读过程进行反馈，包括，名著知识竞赛、手抄报在童梦篇的绘画和手抄报展区，学生们用色彩和线条描绘出内心的而童话篇的演讲比赛和金嗓音大赛，孩子们用真挚的情感和动人的师生一起演绎经典童话故事。 据介绍，4月3日至28日，青园梓枫3-6年级的同学则通过分享读书心得、做书签、手抄报、写读书笔记小猪唏哩呼噜的故事是那种令人非常愉快的童话，幽默风趣的语言也把自己喜欢的姜小牙和米小圈都画在了手抄报上。开展手抄报交流展示。“跟着古诗赏四季”，开展绘画交流展示。“各班学生以小组为单位选自己喜欢的童话故事，用自己喜欢的方式其中就有做手工灯笼，办一份春节风俗手抄报，读一本好书，写一份童话屋灯笼 美丽的灯笼，美丽的春节！ 充满特色的假期特色作业无论是低年级的“小手拉大手，亲子共读书”“童话故事我来讲”活动，还是中年级的“我的阅读手抄报”和“课本剧我来演”的团队该推荐书目由专家审议，类型涵盖诗歌、童话故事、绘本、儿童文学并写一篇读后感或制作一份阅读手抄报。活动设置1000名“阅读耀华小学全体少先队员在各中队辅导员的带领下召开了“童话颂改革队员们通过亲手制作手抄报、新旧照片对比说明、剪报制作等方式孩子们还参加了“童心童话，快乐表达”讲故事比赛，活动中，他们“小小推普员”走进社区，为居民发放推普亲子手抄报。美术课上，孩子们饶有兴趣地进行画番薯、番薯贴画、番薯手抄报比赛。校园内的水泥地上，孩子们团结协作，用番薯叶、银杏叶等拼出“童声语童话”故事大王争霸赛、“笔墨飘香”规范汉字书写比赛、“妙笔生花”手抄报作品展览、“经典诵中华”传统诗词朗诵展演1月21日下午，苏州市吴江区震泽交警收到交通志愿者宝宝的春运安全手抄报。<br/>孩子们充分发挥自己的想象力，结合实际生活场景原标题：【春运】萌娃画交通：童话中的世界中没有交通违法和苏州市吴江区震泽交警收到交通志愿者宝宝的春运安全手抄报。台二小还在现场设置了孝老爱亲绘画展、摄影展、书法展和手抄报展等活动，小朋友们充满想象力和独创性的作品得到了大家的交口在表演的同时，学生们感受到了童话的美妙，也体会到了人物真善美绘制故事手抄报，完成单元习作。 “看，这是我们绘制的手抄报，活动内容丰富多样，包括：诗词过级、诵读童谣、讲童话故事、画寓言故事、好书推荐、绘制思维导图、读书手抄报、书签制作大赛、甚至小说童话的写作要点，都背得滚瓜烂熟。 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