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纪念白求恩写作背景直播_《记念白求恩》课文(2024年11月全新视觉)

内容来源：德赛环球网所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

纪念白求恩写作背景

𐟌Ÿ《纪念白求恩》教学设计𐟌Ÿ 𐟓š 教材分析《纪念白求恩》是统编版初中语文七年级上册第四单元的第一篇精读课文。本单元的课文从不同方面诠释了人生的意义和价值，对人物美好品行进行礼赞，彰显出理性的光辉和人格的力量。本文是毛泽东同志为悼念伟大的国际共产主义战士白求恩大夫而作的纪念性文章，记叙了白求恩同志为了帮助中国的抗日战争不幸以身殉职的感人事迹，高度评价了白求恩同志的共产主义精神，并号召大家向他学习。文章夹叙夹议，观点鲜明，思路清晰，是初学议论文者非常理想的范文选择。 𐟑袀𐟏력�ƒ…分析七年级学生对议论文的文体知识了解较少，但本文在叙述中议论，观点明确且论证思路清晰，加之学生已较好地掌握了圈点勾画的阅读技巧，只要引导得当，适时补充背景资料和布置拓展作业，学生应该可以在合作探究中解决问题，增进对议论文文体知识的了解，感悟到白求恩大夫的这一平凡英雄身上的光辉。 𐟓 教学目标通过预习，掌握疑难字词读音含义；搜集资料，了解写作背景，初步了解白求恩。理解议论与记叙的区别，能准确找出文中的议论性语句。继续训练默读，学生能熟练运用圈点勾画的方法找出各段中心句，梳理课文结构。探究对比手法在文中的具体使用，并理解其作用。理解白求恩精神的可贵，体会作者在字里行间蕴含的情感。 𐟓 教学重点理解议论与记叙的区别，能准确找出文中的议论性语句。继续训练默读，学生能熟练运用圈点勾画的方法找出各段中心句，梳理课文结构。探究对比手法在文中的具体使用，并理解其作用。 𐟓 教学难点理解白求恩精神的可贵，体会作者在字里行间蕴含的情感。 𐟓… 课时安排二课时 𐟓 第一课时导入新课：介绍白求恩的故事和写作背景。检查预习：展示“白求恩的故事我知道”和“我了解的写作背景”。初读感知：用3分钟默读全文，勾画文中关键语句，回答问题。明确白求恩是一个毫无利己之心的人；是一个对工作极度负责，对人民极端热忱的人；是一个有高超医术且对技术精益求精的人。再次默读课文，思考原文标题为《学习白求恩》，在编入毛泽东选集时题目改为《纪念白求恩》，关注文章各语段反复出现或意思相近的句子,回忆文章的写作背景,你认为哪个词更符合毛泽东写作本文的初衷? 𐟓 第二课时精读探究：默读3、4段，思考作者运用什么手法？圈点勾画关键语句,完成表格。讨论并展示讨论结果。对比对待工作的态度、对待同志、对待人民的态度、对技术的要求等。通过对比，一方面反衬出白求恩同志毫不利己专门利人、对同志人民极端热忱、对技术精益求精的高贵品质；另一方面，作者也站在共产党领导人的角度，对于队伍中出现的不良现象在深表担忧的同时也提出了期望，希望每一个共产党员都能向白求恩同志学习。自由朗读各段的关键语句，琢磨其特点和区别。小组展示探究结果：有的语句是在评价，在发表自己的看法（议论）；有的语句是在陈述事实（叙述)；有的语句是在抒发情感（抒情）。全班齐读第一段介绍白求恩生平的语句，体会这个叙述句的特点：高度概括，是概述。作用是为后面对白求恩的评价提供证据。小组探究本文的写作思路：先叙述白求恩支援中国抗战的事迹,再论述他毫不利己专门利人的精神,最后表达痛惜和赞颂之情。条理清楚，逻辑严谨。朗读活动：分角色朗读3、4段；分小组有感情地朗读叙述句、议论句、抒情句；全班齐读最后一段并背诵下来。课堂小结：本堂课我们通过初读，找关键句，理清了本篇文章的思路；通过品读，体会对比手法的作用；通过研读，理解并学习白求恩的国际主义精神、毫无利己专门利人的精神、对技术精益求精的精神。布置作业：必做题：以“中学生上网”为话题，谈谈自己的观点。要求：运用叙述+议论+抒情的表达方式，观点明确，论述有理，

𐟌 纪念白求恩：学习国际主义精神 𐟌 𐟓œ 课文导入同学们，今天我们来学习一篇充满敬意的文章——《纪念白求恩》。白求恩，这个名字大家可能并不陌生，他是一位伟大的国际主义战士，为中国的抗日战争做出了巨大贡献。让我们一起来回顾一下这位英雄的事迹吧！ 𐟔 背景链接诺尔曼ⷧ™𝦱‚恩（1889-1939），出生于加拿大，是一位著名的胸外科医师。1937年，当抗日战争爆发时，他毅然决定来到中国，帮助中国人民抵抗日本侵略。1939年，白求恩在前线医院不幸感染病毒，最终因公殉职。 𐟓– 课文分析文章分为四个部分，分别从国际主义精神、毫不利己专门利人的精神、对技术精益求精的精神以及毫无自私自利之心的精神四个方面来赞美白求恩。让我们一起来看看这些精彩段落吧！ 1️⃣ 国际主义精神文章开头就强调了白求恩的国际主义精神，指出他“毫不利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业”。这种精神不仅体现在他的行动上，更体现在他的思想中。 2️⃣ 毫不利己专门利人的精神这一部分通过对比的手法，将白求恩与那些“不少的人”进行了比较。白求恩对工作的极端负责、对同志和人民的极端热忱，在文章中得到了淋漓尽致的展现。 3️⃣ 对技术精益求精的精神白求恩不仅是一位医生，更是一位对技术精益求精的医生。他以医疗为职业，对技术不断追求进步，这种精神值得我们学习。 4️⃣ 毫无自私自利之心的精神最后一部分，文章号召大家学习白求恩毫无自私自利之心的精神。这种精神体现在他对工作的无私奉献和对人民的深情厚谊上。 𐟒ᠥ†™作手法文章运用了多种写作手法，如对比、侧面描写等，使得白求恩的形象更加鲜明。同时，通过引用列宁主义的观点，进一步突出了白求恩的国际主义精神。 𐟓š 拓展延伸学习完这篇文章后，我们可以思考一下身边的英雄人物。比如，那些在疫情期间奋战在一线的医护人员，他们身上是否也体现了白求恩的精神呢？让我们一起向这些英雄致敬吧！通过这次学习，我们不仅了解了白求恩的事迹和精神，更深刻体会到了国际主义精神的伟大。希望我们都能以白求恩为榜样，学习他的无私奉献精神，为建设更加美好的世界贡献自己的力量！