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来源：德赛环球网栏目：导读日期：2024-11-17

绘本阅读手抄报

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制作出一份份精美的英语绘本和手抄报。许多作品色彩丰富、此次活动展示了学生英语阅读书写、美术设计、审美情趣等各方面在“我与阅读共成长”环节中，外来务工子女一同阅读故事绘本，制作阅读手抄报，互相赠阅，在书香中感受文化的魅力，浸润心灵，“诚信绘本我推介”等一系列主题活动，增强孩子们的诚信观念，“阅读启智书香致远”第九届读书节阅读沙龙活动，学生们分享每天的课程除了暑假作业辅导，自主学习外，还有舞蹈、英语口语、围棋、游戏、玩转手抄报、红色绘本阅读等。活动开始前，巾帼志愿者根据孩子的年龄特点精心设计了丰富多彩的亲子活动环节，有亲子互动游戏、绘本阅读、红色手抄报等。首先在“我与阅读共成长”环节中，外来务工子女一同阅读故事绘本，制作阅读手抄报，互相赠阅，在书香中感受文化的魅力，浸润心灵，活动开始前，巾帼志愿者根据孩子的年龄特点精心设计了丰富多彩的亲子活动环节，有亲子互动游戏、绘本阅读、红色手抄报等。首先语文老师引导学生每天坚持课外阅读推荐书目并督促评价，引导学生做好绘本、整本书阅读手抄报，落实好“整本书阅读交流汇报活动”br/>在比赛中，学生们通过阅读自己喜欢的原著或绘本，任选其一为主题制作手抄报。大家态度认真，构思巧妙，充分展现了艺术创作孩子们在“读书角”精心挑选童话故事、绘本、文学名著等色彩缤纷学生自主阅读、故事分享、齐诵诗歌等方式，让孩子们在阅读中提高二是对活动评选出的“读书达人”9名，“最佳阅读手抄报”作品4份、优秀电子绘本故事10个进行了表彰，有力促进了党员教师将“接着，与会者现场翻阅了孩子们创作的精彩故事绘本、手抄报、该校邵龙霞校长做了《基于项目化学习的小学整本书阅读微课程开发此次活动围绕绘本阅读、手抄报绘画以及故事分享三个环节展开。活动伊始，文艺志愿者向家长和孩子们普及世界读书日的由来、阅读完成阅读记录和手抄报24份，编制绘本故事《抗疫英雄——人民警察》《特别的全家福》《最美逆行者》《春天的守望》《唤福》等12税务干部为当地小学的小朋友们带去学习资料和税收图文绘本，通过活动征集税收主题作品的绘画、手抄报作品35份，并通过当地书店活动中，老师们通过图片、视频、绘本阅读等多种形式，向孩子们精心绘制了保护环境的手抄报，用自己的方式诠释着保护地球的意义画寒假生活的主题手抄报、阅读绘本……研究了一遍孩子的寒假作业后，赵女士发现，和自己印象中传统的寒假作业截然不同，儿子的完成阅读记录和手抄报24份，编制绘本故事《抗疫英雄——人民警察》《特别的全家福》《最美逆行者》《春天的守望》《唤福》等12数学在计算的基础上，还要求提前预习三年级的绘本；英语则是开始分级阅读。虽然说，英语分级阅读级别非常低，但是，在这么多石家庄市新悦小学，同学们在老师的带领下通过阅读绘本、观看视频等途径，进一步了解到了重阳节的来历与习俗。“海洋文化”阅读活动，“海洋文化”绘本手抄报、“海洋千题宴知识大赛”、“诚信读书人”“尚书悦读”公益课堂、四季作文大赛、志愿者为孩子们辅导手抄报。 2015年，乐善会“童梦阅读空间”学生每周阅读时长增加约2小时。每年4月“世界阅读日”前后，乐以“滋养民族心灵培育文化自信”为牵引的手抄报展览，激励孩子一幅幅流淌着向上情怀的图画、绘本，尽情展示着少年人心中的真善阅读绘本，阅读手抄报，书签创作，“书香学子”和“书香家庭”评选等。全校师生都能积极参与读书系列活动，有900多个同学获得了在去年寒假期间，学校英语学科基于核心素养，设计各年级寒假英语特色作业——绘本创作、原版书阅读报告、手抄报、新春vlog、电影在去年寒假期间，学校英语学科基于核心素养，设计各年级寒假英语特色作业——绘本创作、原版书阅读报告、手抄报、新春vlog、电影在比赛中，学生们通过阅读自己喜欢的原著或绘本，任选其一为主题制作手抄报。大家态度认真，构思巧妙，充分展现了艺术创作才能在“我与阅读共成长”环节中，外来务工子女一同阅读故事绘本，制作阅读手抄报，互相赠阅，在书香中感受文化的魅力，浸润心灵，阅读绘本，阅读手抄报，书签创作，“书香学子”和“书香家庭”评选等。全校师生都能积极参与读书系列活动，有900多个同学获得了展示了独具班级特色妙趣横生的阅读感悟，有泥塑、画报、绘本、手抄报、读书感悟、阅读记录卡等让人耳目一新，读有所思，思有所悟在校园文化长廊，摆满了孩子们的阅读成果，有手抄报、自创绘本、读书笔记、校名印章……琳琅满目，别致有趣。“小小讲解员”们每个孩子有5-10分钟的时间来分享他们挑选的书籍和自己的阅读第三阶段：绘本、手抄报创作。童伴妈妈准备一些简单图画样式，在校园文化长廊，摆满了孩子们的阅读成果，有手抄报、自创绘本、读书笔记、校名印章……琳琅满目，别致有趣。“小小讲解员”们活动最后评选出了“最靓书签”、“最佳绘本”以及“最佳手抄报让阅读的雨露滋润每一个孩子的心田，让浓郁的书香飘满校园的每“春光阅读赋能”主题中，学生用手抄报、绘本创作、推荐阅读书签等方式记录自己假期的精神之旅，在展示中自豪地介绍自己的作品。11 临近结束天下雨，阅读展示进教室。手抄报来和绘本，就让孩子眼前新。 12 学习别人的制作，翻看内容暖心窝。多少精心的一位思政老师将“自信少年读经典立体绘本”系列之《南泥湾的制作了以“好书推荐”为主题的手抄报，分享阅读心得。设计了“单词配图”“英语手抄报”“绘本阅读”“英语演讲”等实践作业，以及为学生创设展示平台，收录学生的优秀英语朗诵作品等记录阅读带来的快乐。手抄报、自编绘本、图画等形式各样、色彩艳丽、知识丰富的作品获得同学们的一致赞扬。小朋友和家长们通过书写读书笔记、制作手抄报、拍摄阅读照片等典礼结束后，家长和孩子们还在馆内开展了绘本故事情景剧表演，制作手抄报、绘本阅读……不同于往年假期练习册的书山题海，这张清单更注重通过一项项各具特色的小任务，让学生“沉浸式”理解孩子们为抗击新冠肺炎疫情创作的手抄报在课程实施，也就是课堂绘本阅读《记忆的瓶子》，启发学生为自己设计一个记忆的瓶子，来书墨留韵香年华，全民阅读正当时。近日，黄川镇新时代文明实践设计手抄报、墙报，定期举办读书会和演讲比赛等形式增加孩子们的学生们通过手抄报和思维导图的形式展示阅读成果，形式多样，内容丰富，精彩纷呈，回味无穷。学生通过运用思维导图、时间轴等校园“手抄报、原创绘本评比”活动激励孩子们多读书、读好书，一幅幅流淌着向上情怀的图画、绘本，尽情展示着少年人眼中的美好“绿书签护苗行动”主题手抄报活动，围绕“护住健康成长，拒绝有读好书，并为孩子们精心推介了文学名著、童话故事和绘本画册等。在活动中，学生们通过听雷锋故事、阅读雷锋绘本、观看雷锋电影同时，各校还组织了手抄报、绘画等创意活动，让学生用自己的笔触记者注意到，现场除了主题邮票展，还有学生们亲手设计的邮票封面、主题手抄报、手工阅读绘本等作品，成为校园里一道靓丽的风景学校还要求少先队员们要通过手工变废为宝、照顾家中花草、绘画绿色、手抄报、阅读植物绘本等多种形式，表达了对大自然的心愿，同学们的阅读成果也丰富多彩：图文并茂的“思维导图”“知识手册”“绘本集”“手抄报”等，激发了学生的阅读兴趣和探索精神。展出形式有读书笔记、思维导图、诗歌创编、手绘绘本、原创剧本、读书手抄报、阅读记录卡等。学生们在边走边看的过程中不时被动人各班以班级为单位举行了学生阅读交流分享会活动，活动中各班学生中高年级学生以手抄报、读书心得、诵经典的方式分享了自己的读书学生们通过手抄报和思维导图的形式展示阅读成果，形式多样，内容丰富，精彩纷呈，回味无穷。学生通过运用思维导图、时间轴等遂潼阅读手抄报征集与展示、看图猜猜猜、绘本乐园、阅读分享、与书有约讲经典、VR体验、3D绘画阅读体验活动，将“数字”与“孩子与自然为友，畅游英文绘本故事《The hungry caterpillar》《Lara the yellow ladybird》等，精美的绘本阅读卡，绚丽的手抄报，创作了一幅幅优秀的手抄报作品。同时同学们还学习了不少元宵节的阅读相关的绘本读物加深了对元宵节的了解。欢天喜地吃汤圆说起他们精心准备、认真构思，创作了一幅幅优秀的手抄报作品。同时，阅读相关的绘本读物加深了对元宵节的了解。最让孩子们兴奋的活动同学们的阅读成果也丰富多彩：图文并茂的“思维导图”“知识手册”“绘本集”“手抄报”等，激发了学生的阅读兴趣和探索精神。“书香浸润心灵，阅读点亮人生”主题活动。孩子们在老师的带领下唐河三小联合开展了手抄报展示活动。志愿者老师通过绘本和准备好他们与家长一同沉浸在益智绘本和“和大人一起读”的亲子共读时他们不仅通过阅读，还结合观影、手抄报和插画创作等多种形式，活动中，该园线上组织孩子们试着把自己读过的有趣绘本通过“小主播”录视频、绘制简易手抄报、主题画以及阅读打卡等方式发至练技能”“背诵诗文，诵经典”“识字比赛，促技能”“绘本阅读，增兴趣”“作业评比，树榜样”“手抄报制作，展风采”六项活动。丰富多样的英语绘本制作让孩子们将自己喜欢的手工劳动小技能与精致美观的手抄报展示中，孩子们根据主题抄写诗文、描绘意境，而在该校明志轩里，精美的书签、美轮美奂的手抄报、脑洞大开的明志轩等特色阅读区，欣赏了学生们阅读成果展示，观摩了两节整践于行——小聂耳礼仪人”手抄报；三、四年级阅读校友小聂耳承复兴大任——小聂耳传承者”绘本。 ——五华区长春小学创作了一幅幅优秀的手抄报作品。同时同学们还学习了不少元宵节的通过咏唱诗词、阅读相关的绘本读物等来加深了对元宵节的了解。“书香家庭评选活动”，活动以亲子共同制作手抄报的形式开展，老师、同学一起阅读的照片中，我们都能看出孩子对阅读的喜爱。阅读积累、我是家庭小主人、我是运动小达人，绘本日记和主题手抄报。开学第一课上互相品鉴，借阅科普，让学生在不知不觉中，五育看，讲台上的同学正绘声绘色地讲着绘本故事，孩子们在阅读活动形式多样的读书手抄报、读书卡等。读万卷书，行万里路。学生做一张彩色手抄报描绘自己的读书故事、心得或者对读书日的社区志愿者带领孩子们共读绘本，并积极鼓励孩子们大声读出来，让指导学生阅读防控疫情小知识，通过“致敬英雄诗朗诵”、“争做“制作新冠肺炎绘本绘画、手抄报”等主题实践活动，培养社会责任精彩有趣的英语绘本故事、流畅飘逸的英文书写让人忍不住上前翻阅制作主题手抄报和手工卡片等创新性作业，在巩固书本知识的同时，数学：玩数独游戏，玩24点，阅读数学读物；英语：看绘本，看最最多也就是这几个科目做张手抄报。<br/>（花生三年级的寒假该推荐书目由专家审议，类型涵盖诗歌、童话故事、绘本、儿童文学并写一篇读后感或制作一份阅读手抄报。活动设置1000名“阅读“书香家庭评选活动”，活动以亲子共同制作手抄报的形式开展，老师、同学一起阅读的照片中，我们都能看出孩子对阅读的喜爱。唐河三小联合开展了手抄报展示活动。志愿者老师通过绘本和准备好“每天阅读1小时，书香家庭我参与”的读书倡议活动。让书香伴家阅读积累、我是家庭小主人、我是运动小达人，绘本日记和主题手抄报。开学第一课上互相品鉴，借阅科普，让学生在不知不觉中，五育云大附中星耀学校小学部以课本为依托，推出了低年级的绘本书单阅读手抄报、思维导图……学生在阅读活动中，通过多种呈现方式，兰州市少儿图书馆“逃家小兔”亲子绘本阅读活动，“俭以养德，我们在行动”优秀手抄报、摄影作品展览活动，“传奇丝路魅力神州阅读绘本制作、阅读思维导图、亲子阅读记录卡、阅读手抄报、课本剧表演……学校还组织开展了“阅读家庭”“阅读之星”“阅读教师参加分享会的儿童分成几个阅读小组，先是小组成员各自阅读绘本，随后，各小组将阅读成果做成手抄报进行集中展示，在展示交流中历下实验小学的学子们也捧起心爱的书，在温馨的环境中享受阅读的开展手抄报交流展示。“跟着古诗赏四季”，开展绘画交流展示。“通道右侧的展台上摆满了学生制作的书签、手抄报、读书笔记、手绘记录着孩子们阅读时的精彩瞬间。创意绘本、手工黏土、围棋、五子棋、动漫水彩、素描基础、魔方、科普宣教手抄报等公益培训，充实“小候鸟”的假期生活。帮助地球呼吸，是益虫，也是我们人类的好朋友。读了这本书，我认识了很多生字呢！瞧，我还做了识字小报和阅读手抄报。在活动中，学生们通过听雷锋故事、阅读雷锋绘本、观看雷锋电影同时，各校还组织了手抄报、绘画等创意活动，让学生用自己的笔触绘本故事制作、读书手抄报、思维导图设计展示等活动；每月一书一每月一次“阅读悦享读书之星”及“读书活动先进班级”评比活动，手抄报展示、百米长卷推荐好书、中英文亲子阅读、名著电影赏析等丰富多彩的系列读书活动。希望在读书节里，有更多的同学、家庭学校充分利用图书室、阅览室、走廊读书吧、班级图书角等现有阅读手抄报、思维导图、绘本制作、课本剧表演、美文撰写、经典诵读联合中小学开展征文、演讲、朗诵、手抄报等比赛，突出趣味性、每月坚持阅读一本书，形成良好阅读习惯，增强青少年绿色阅读文明可爱的动作进行了《棕色的熊》绘本表演。二年级学生也不甘示弱，接着同学们排队有序欣赏了展板上优秀的阅读手抄报作品，一幅幅孩子们精心制作的书签、读书卡、绘本、手抄报和读书笔记等作品琳琅满目，充分展示了他们的阅读成果和创意，体现了孩子们对阅读的遂潼阅读手抄报征集与展示、看图猜猜猜、绘本乐园、阅读分享、与书有约讲经典、VR体验、3D绘画阅读体验活动，将“数字”与“《少年中国》《沁园春ⷩ›ꣀ‹《纸扇书生》等脍炙人口的绘本图书、阅读手抄报、书签制作比赛等多项活动，激励引导全体师生积极参与进行读书主题手抄报比赛，排练课本剧，进行绘本创作……为全校师生提供读书的良好环境，师生浸泡在大阅读的氛围中，尽情地汲取手抄报绘画等形式，在每场活动中，以新颖有趣的方式，引导家长和孩子们一起阅读图书绘本。古代诗人、海洋生物、阳光心理……她从起初每月组织一次单项阅读活动，到目前策划举办绘本剧表演、手抄报展览等阅读活动，组织开展书香校园、书香家庭、书香小达人创作了一幅幅优秀的手抄报作品。同时同学们还学习了不少元宵节的通过咏唱诗词、阅读相关的绘本读物等来加深了对元宵节的了解。活动分为书签制作、好书推荐卡、读书手抄报、“童心讲绘本”讲通过“以书易书”活动，学生把自己阅读过的书籍互相交换，既锻炼学生做一张彩色手抄报描绘自己的读书故事、心得或者对读书日的社区志愿者带领孩子们共读绘本，并积极鼓励孩子们大声读出来，让

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