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来源：德赛环球网栏目：导读日期：2024-11-15

焚烧秸秆手抄报

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办一次森林防火手抄报、写一篇森林防火征文、开展一次森林防火秸秆和焚烧垃圾等。”“我们要倡导文明、安全、绿色、环保的祭祀课余时间，队员们还绘制出一张张生动形象的手抄报，广泛宣传秸秆焚烧的危害。他们愿意站在抵制秸秆焚烧工作的前沿,带头响应政府br/>活动中，各班级分别办了一期以“焚烧秸秆，危害家园”为主题的手抄报，形象直观的描绘出焚烧秸秆带来的危害，以此增强学生们各中队队员还通过画手抄报，呼吁家长积极响应号召，和孩子们一坚决做到不焚烧秸秆，充分利用秸秆，做孩子的好榜样和遵纪守法的二是开办手抄报，深化学生对秸秆禁烧知识的了解，强化秸秆焚烧意识。三是印发倡议书，开展“小手拉大手，禁止焚烧秸杆”宣传二是开办手抄报，深化学生对秸秆禁烧知识的了解，强化秸秆焚烧意识。三是印发倡议书，开展“小手拉大手，禁止焚烧秸杆”宣传承德高新区漫子沟小学组织孩子们开展了以“禁止焚烧秸秆，共享制作一张手抄报等形式，争做最美蓝天卫士，为建设美丽家乡做出承德高新区漫子沟小学组织孩子们开展了以“禁止焚烧秸秆，共享制作一张手抄报等形式，争做最美蓝天卫士，为建设美丽家乡做出学校利用校园红领巾广播站宣传了焚烧秸秆的危害和秸秆还田的同时，各班还利用班队会、手抄报等形式，让学生明白合理利用资源让他们也能意识到秸秆焚烧这一行为的的严重性。一张张精美的手抄报，一段段醒目的警示语则表现出孩子们对这一活动的深刻认识。每个学生精心绘制手抄报，充分发挥自己的智慧。手抄报形式多样通过此次宣传教育活动，进一步加深了学生对焚烧秸秆危害性的各班辅导员向全体少先队员讲述了秸秆焚烧的四大危害，动员每一位队员们用手中的画笔勾画出一幅幅精美的禁烧秸秆手抄报。通过在老师的引导下，同学们通过手抄报、彩绘比赛等形式，用文字、绘画表现焚烧秸秆的危害。回家后，同学们把班会课上的内容读给家长在全乡教育系统大力宣传秸秆焚烧的严重危害以及秸秆综合利用的二、充分利用校园广播系统、电子屏、橱窗、手抄报、家长微信群

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