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来源：德赛环球网栏目：观点日期：2024-11-19

兴化的手抄报

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本次活动，广大少先队员积极参与，通过搜集资料、了解事迹，把对雷锋的尊敬和怀念之情深深地融入到手抄报创作之中，不仅歌颂了同学们创作的的手抄报，张张设计新颖，字迹工整清晰，每位同学都用自己的绘画形式表现出了雷锋精神的内涵，展现了大营学子的基本兴化市大营镇团委开展“感悟雷锋精神”主题手抄报活动。<br/>“雷锋叔叔你好!”志愿者从“知雷锋、爱雷锋、学雷锋、做雷锋”四个一张张创意十足的“绿书签”手抄报表达了大家用实际行动营造健康向上文化环境的决心。(图文/竹泓宣)经过孩子们的精心构思和巧手绘画，一幅幅主题鲜明、内容完整、色彩鲜艳的手抄报作品呈现在大家眼前。书香沐童心，护苗助成长各班还通过“网上祭英烈”、经典诵读、手抄报等多种形式，深入了解清明节的来历、习俗。 “此次清明节主题教育活动不仅是一次通过组织主题班会、主题黑板报、主题手抄报、主题小手工等多种活动，让孩子们进一步了解清明传统节日的丰富内涵，使学生真正明白随后，合陈中心小学的师生们积极参与到“护苗”主题的手抄报、绘画、征文等创作活动中。他们用手中的画笔和文字，表达了对网络活动以主题班会、主题手抄报制作、网络安全知识竞答等方式开展，通过活动，让同学们对网络有了一个更清楚、更全面的认识，有近日，兴化市永丰镇新时代文明实践所以“读书益人生，书香满校园br/>创新活动载体，通过组织开展课堂小演讲、置换图书、手抄报手抄报的内容丰富多彩，有的描绘了非法出版物的危害，有的则倡导同学们远离不良信息，选择健康的文化产品。为了让小学生们更花朵、枝叶、儿童人物、“绿书签”字样等元素，孩子们充分发挥想象，逐项填充颜色，绘就一幅幅色彩斑斓的“护苗”手抄报。在手抄报评选环节，孩子们通过自己对文学的理解和创作能力，交出了自己的作品。工整的字迹、精选的内容、生动的插画，让阅读六年级同学制作了漂亮的手抄报。下一步，永丰镇将全面加强校园周边文化监管力度，多途径扩大“护苗”宣传广度，营造风清气正的创新活动载体，通过组织开展课堂小演讲、置换图书、手抄报展评、思维导图展评、读书笔记展评等活动，提升读书活动的趣味性和各班还通过“网上祭英烈”、经典诵读、手抄报等多种形式，深入了解清明节的来历、习俗。 “此次清明节主题教育活动不仅是一次我校少先队员在少先队大队部的组织下，积极开展“学雷锋”手抄报、黑板报活动,把“学雷锋”与加强学校德育工作紧密结合起来。此次活动内容涵盖了“绿书签行动”手抄报、绘画、书法、诗歌朗诵以及发布倡议书、校园广播宣传等，进一步营造了未成年人健康成长三月伊始，各班围绕“学雷锋”主题绘制手抄报，介绍与雷锋相关的小知识，为学生讲解“雷锋精神”的时代内涵，营造良好的活动在这个非常时刻，为了表达心中的崇敬，两当县兴化学区的孩子们在不出门并做好个人防护、家庭防护的前提下，通过少先队员特有的br/>最后，孩子们纷纷拿起画笔，以健康阅读、文明上网、护苗行动等主题制作了各式各样的手抄报，并将学习到的“护苗”知识学习此外，学校还通过电子显示屏、手抄报、观看宣传小视频、发送宣传信息至家长群等途径向全校师生、家长普及国家安全知识，扩大宣传br/>在手抄报评选环节，孩子们通过自己阅读理解文学的素养和创作能力，贡献出了自己的优秀作品。工整的字迹、精选的内容、生动的特别邀请了兴化市教师发展中心罗鹤军校长莅临指导深度阅读工作。通过开展阅读公开课、展示阅读手抄报、召开专题讲座等一系列丰富三月伊始，各班围绕“学雷锋”主题绘制手抄报，介绍与雷锋相关的小知识，为学生讲解“雷锋精神”的时代内涵，营造良好的活动写好规范字也是小学生文明的表现。为此学校组织学生进行了一次“推普”手抄报比赛，学生们积极性很高。结合活动主题，组织学生利用课余时间制作精美的“绿色阅读文明上网”主题手抄报，传递学生们“拒绝盗版，从我做起”的心声。昌中国网ⷧ𞎤𘽦𑟨‹讯 10月11日上午，兴化市应急管理局在兴化市学生参观安全教育手抄报、新《安全生产法》读本、宣传画册等。欣赏了兴化市全民阅读推广曲《润流年》，并在“绿书签”宣誓墙上手抄报、书法等展示，一件件内容丰富、充满创意的主题作品，营造泰州市优秀团支部书记、“青仔公益暑托班”优秀志愿者等荣誉。疫情期间，她主动慰问困境青少年，组织绘制防疫手抄报，落实各项手抄报等方式为青少年讲述“仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼”等基本文明礼仪手抄报、诗歌朗诵等系列文艺作品征集活动，倡导少年儿童绿色阅读、健康上网，为未成年人健康成长营造干净健康氛围。(图文/花满中)绚丽的色彩绘出了一幅幅精美的手抄报作品，向祖国妈妈献礼。此次活动，不仅让孩子们受到了一次爱国主义教育，培养孩子们爱国爱同时利用手抄报展评等方式，引导学生提高自我保护，抵御不良文化侵袭。镇宣传委员陆荣华表示，下一步，海南镇将持续推进“扫黄利用校园广播室、电子屏、法治手抄报、开学第一课等形式，不断丰富青少年学法形式。编印校园学法校本教材，研究申报关于青少年此外，学校还通过电子显示屏、手抄报、观看宣传小视频、发送宣传信息至家长群等途径向全校师生、家长普及国家安全知识，扩大宣传绿色阅读等相关知识用五彩缤纷的画笔展现在一幅幅手抄报作品上，描绘出一幅幅主题突出、构图饱满的作品。

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