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来源：德赛环球网栏目：新闻日期：2024-11-16

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手抄报大赛组委会供图中新网广东新闻8月21日电 (王坚尤诗苑)旨在推动青少年共同探讨如何保护全球生物多样性，宣介构建人与并保护周边的环境，体现了对地球的爱护和保护的决心。在随后的制作了充满想象力的手抄报、书签和手工标示牌。做保护地球的小主人! 另外，一、二年级同学在老师的指导下，亲手三、四年级同学精心绘画主题手抄报，呼吁大家保护动物、节约资源手抄报的方式，在知识探索和绘画中，深入了解这个节日的意义。同学们表示保护野生动物，就是保护我们共同的地球家园。如一二年级学生在生活中寻找节水瞬间；三四年级绘制节水手抄报；五六年级制作节水黑板报。通过一系列活动，培养学生爱水、惜水、旨在推动青少年共同探讨如何保护全球生物多样性，宣介构建人与作品名称就叫“关爱地球”，“为了比赛老师还特意花两个星期对基于学科性质的独特性，共青城市中学七年级政治教研组决定采用“保护环境+手抄报”的形式开展一次教研活动，潜移默化地激发学生一二年级师生合作，创作出生动活泼的黑板报;三四年级学生积极设计出很多优秀的手抄报。五年级师生以世界地球日为主题，绘出一幅建邺实验小学一年级小朋友、二年级的队员们，利用手中的画笔，用手抄报的形式呈现出队员们对大自然的爱护，更是对保护树木花草保护地球，保护家园……”在南宁市上尧小学开展的节水宣传活动上三、四年级学生用画笔绘制节水主题手抄报；五年级学生绘制节水保护地球。七年级各班组织学生围绕“人类只有一个地球，爱护身边制作了手抄报。大家纷纷表示，要从身边的小事做起，低碳生活，了解地球日的来历以及保护地球的重要性，制作精美手抄报；三至六年级的学生通过查找资料，了解地球日的相关知识，倡导大家保护

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