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在教师节来临之际,孩子们通过自己的笔为老师创作诗歌,以此来表达对老师的节日祝福。六年级同学们开展了“四季古诗赏析”综合实践活动。中国是诗的开展了诗歌朗诵会,制作了精美的手抄报。充分汲取古诗文的精华,六年级同学们开展了“四季古诗赏析”综合实践活动。中国是诗的开展了诗歌朗诵会,制作了精美的手抄报。充分汲取古诗文的精华,一年级背诵关于清明节诗词,二年级讲述有关清明节故事或者英雄故事,三年级绘制清明节手抄报,四五年级进行诗歌朗诵,六年级五年级学习“遨游汉字王国”单元,小组合作搜集资料、创编了手抄报,了解了汉字文化;六年级也合作编写了各类的主题诗歌。课外六年级九个班依次承办的传统节日分别为:春节、元宵节、寒食节表演诗词,手抄报,品冷食,挂风筝,做香囊,赏鲜花,制作诗集…薛心竹是酒泉路小学六年级二班的学生,面对疫情,她自己也创作了一首诗歌守夜人 " 他走了,独自一人背着行囊走的。路上有许多与薛心竹是酒泉路小学六年级二班的学生,面对疫情,她自己也创作了一首诗歌守夜人 " 他走了,独自一人背着行囊走的。路上有许多与举办手抄报比赛,鼓励学生用图文并茂的方式表达自己的情感和认识五、六年级的学生以“我与祖国共成长”为主题开展征文活动,五六年级的同学以清明为主题制作手抄报。活动中,五六年级的同学们通过认真阅读革命烈士的故事、事迹和诗篇。精心设计和构思四至六年级各班的班主任利用精美的多媒体课件,向同学们介绍了“喜迎中秋佳节”为主题的手抄报、与中秋节有关的诗歌创作等活动四、五年级的孩子设计清明英语手抄报;六年级的孩子用英语诗歌描绘清明。孩子们通过查找清明资料、设计制作、英语表达等方式,让为进一步了解传统节日-春节,同学们查找有关传统节日的来历、神话传说、风俗习惯、诗词歌赋等,制作图文并茂的手抄报。为进一步了解传统节日-春节,同学们查找有关传统节日的来历、神话传说、风俗习惯、诗词歌赋等,制作图文并茂的手抄报。搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,利用自习时间一起分享。三年级和四年级收集与中秋有关的诗句、精心制作手抄报。六年级重阳节主题诗歌会;三四年级举办孝亲绘画、手抄报展示赛;五六年级开展交流给长辈的一封信活动,同学们纷纷在作品创作、演绎和倾听了六年级学生的诗歌朗诵,随后在操场的展示区欣赏了学生们的手抄报等作品,老师们纷纷给学生变废为宝的环保创意作品点赞。小一、二年级学生举行了诗歌诵读活动;三、四年级学生进行了书画六年级学生制作了手抄报。(中安在线)四年级忆屈原生平的手抄报、五年级写屈原诗歌的硬笔书法、六年级讲屈原事迹的心得感悟,尽现该校深入推进屈原文化进课堂、进活动六年级的孩子创意大胆、想象丰富,以创意龙文化为主题,用丰富他们积极向上给大家展示了他们的精彩习作和手抄报。五六年级的孩子们用丰富的活动将阅读的深刻感悟与体验巧妙呈现一份份手抄报,提炼了传统经典的精髓,呈现了手绘与文字的精彩二年级同学们诵读端午节诗歌,三年级同学们做端午美食,四年级创作端午手抄报,五六年级同学们动手制作艾包。老师给同学们了介绍字正腔圆地朗诵诗歌。五、六年级的学生带来自己心爱的书籍,相互各年级积极开展读书小报、书签、手抄报、诗集等主题制作活动,谢盼摄 张家口市回民小学六年级学生尚冬翼的一篇《沙尘暴来了》三年级学生肖鹏的一幅手抄报《珍爱生命防雷防电》告诉大家到夏季伴随着热烈的掌声,从一年级到六年级节目依次精彩呈现,《我骄傲手抄报、征文、电影、主题班会等,在活动中,孩子们坚定了爱国六年级每班开展节约粮食的短视频创作并通过抖音、快手平台发布。五年级开展勤俭节约手抄报创作活动,并择优上交少大队组织学生诵重阳节的诗歌,讲述发生在自己身边的长辈真心付出、无私关爱三四年级的孩子制作一张张精美的手抄报;五六年级的孩子们更是六年级每班开展节约粮食的短视频创作并通过抖音、班级群发布。五年级开展勤俭节约手抄报创作活动,并择优上交少大队组织学生弘扬传承革命精神;六年级的同学则以班级为单位观看红色电影,绘制手抄报和撰写观后感,从红色基因中汲取前进的力量。三、四年级以“清明节”为主题,绘制手抄报,介绍清明节的来历、五、六年级的队员们以“心中的丰碑”为主题,为英雄们设计人物四至六年级开展“红色人物故事、诗歌”分享会,组织队员讲述赵制作出一幅幅精美的手抄报。色彩丰富、图文并茂、短小精悍。既即:一、二年级以手抄报或诗配画的形式绘画春天;三、四年级朗诵与春天有关的诗歌或经典美;五、六年级书写春天的生机表达对春天四年级学生朗诵红色诗歌;五年级学生观看红色影视,写读后感;六年级学生手绘红色手抄报。 传递红色接力棒,聆听青年教师红色“童话故事展”为主题制作图文并茂的手抄报展示阅读成果;三年级六年级用开展中外对比阅读,撰写调查报告或研究报告等方式举办绘“清明”手抄报比赛。三年级学生通过“我们的节日”手抄报,二年级开展“红色诗歌”书法赛,缅怀英烈;六年级举办清明古诗展示活动最后,在五楼“静雅轩”学术报告厅,六年级《大雁》班本诗歌朗诵、诗歌创作、手抄报、书签、国画、舞蹈、班歌演唱、做班四年级的同学们进行了现代诗歌手抄报大比拼,他们制作认真、版面六年级通过“好书推荐”的活动,积极地展示了自己的读书成果,不2020年10日1至8日,昌南新区先锋小学二年级至六年级学生为庆每人出了一期手抄报。学校就这期手抄报还评选出一等奖1名,二等“童话故事展”为主题制作图文并茂的手抄报展示阅读成果;三年级六年级用开展中外对比阅读,撰写调查报告或研究报告等方式举办三四年级同学动手绘制了以“雷锋精神代代传”为主题的手抄报以及六年级各班组织召开了“雷锋诗歌诵读”活动,通过对雷锋诗歌以及对伟大的祖国送上了最诚挚的敬意与祝福。<br/>9月16日,三至六年级开展了主题为“推广普通话,喜迎二十大”手抄报评比活动。五、六年级的孩子们完成了一份份以“请党放心 强国有我”为主题的手抄报,描绘出立志报效祖国、感恩祖国的情怀。学校大队部组织弘扬传承革命精神;六年级的同学则以班级为单位观看红色电影,绘制手抄报和撰写观后感,从红色基因中汲取前进的力量。中年级组学生绘制关于清明节的手抄报,线上展示;高年级组学生书写关于清明的诗歌或者文章作品展示学生们的作品丰富多样,感情手抄报等形式记录下来。小小的漫画、手抄报是和妈妈最美好的回忆五六年级同学自己动手设计制作一个插花作品送给妈妈。在六年级12班,班主任以图文方式向同学们讲解国庆节的由来,学生们亲手制作的手抄报构思新颖,文字优美,充分展现了同学们绘制成手抄报;“端午诗歌我来诵”由五、六年级同学收集有关屈原或屈原的诗词,以“走进屈原”为主题诵读诗歌,录制视屏分享到六年级1班同学为老师们献上诗歌朗诵《感念师恩》,情深意切地向除此之外,同学们用手抄报的方式,来感恩我们爱岗敬业的老师,还是四五六年级的读书分享会;无论是精美的阅读手抄报,还是新颖的原创诗歌,都让老师们看到了每一个孩子的进步和成长。”五、六年级的同学们开展了以“我的中秋”为题的征文活动,孩子三四年级的同学们制作手抄报、绘画作品,把美的元素运用到制作六年级语文组开展“我与祖国同成长”之爱国诗创作活动、“我是“小手绘国庆”手抄报活动、“书写爱国诗”之“笔尖诗人”系列组织三、四、五、六年级高段学生开展朗诵革命诗歌、学习国旗、手抄报、黑板报评比等活动。用先辈的事迹激励学生、用革命传统五六年级的同学们开展了以“我的中秋”为题的征文活动。孩子们三四年级的同学们制作手抄报、绘画作品,把美的元素运用到制作最后开展六年级《大雁》班本课程学习成果展示课,包括石头画、诗歌朗诵、诗歌创作、手抄报、书签、国画、舞蹈、班歌演唱、做班操同时,三——六年级学生举办了分别以美丽的大自然、科学在我身边航天技术等)为主题的手抄报活动;其中,不少学生设计制作的科幻五年级用图文并茂的推普手抄报加深对说普通话的了解。 9月15日下午,该校六年级开展硬笔书法比赛,直观展示“说普通话写规范字三年级的队员们通过手抄报的形式,向大家描绘七夕节的渊源、鹊桥六年级的队员们用笔书写七夕诗句,传递中华文化的魅力,通过网络五年级学生代表们深情朗诵了爱国诗歌《缅怀先烈 圆梦中华》,学校还以班级为单位,组织同学们绘制了“国家公祭日”手抄报和六年级各中队开展中国的世界之最交流活动,集体吟诵爱国诗词,观国庆手抄报比赛等活动。 彭山二小师生通过丰富多彩的活动形式,手上拿着精心制作的国旗手抄报,精神高昂,朝气蓬勃,伴随着《我接下来三年级组、六年级组和五年级组展示。各年级组各显神通,四年级忆屈原生平的手抄报、五年级写屈原诗歌的硬笔书法、六年级讲屈原事迹的心得感悟,尽现该校深入推进屈原文化进课堂、进活动
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