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整体史观背景权威发布_整体史观背景分析(2024年12月精准访谈)

内容来源：德赛环球网所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

整体史观背景

历史备考攻略：技巧+策略 𐟌Ÿ答题技巧分享： 1️⃣ 精准定位：找到时空定位的具体项目，提取出阶段特征。 2️⃣ 结构化阅读：对材料进行结构化阅读，注意表格对答题逻辑的提示作用，尤其是评析题，分阶段、分角度、分方面回答，避免套路化。 3️⃣ 文化现象解释：运用唯物史观，经济基础决定上层建筑，文化现象的出现与经济实力和政治势力密切相关。 4️⃣ 全面考虑：答题时不要漏掉情景因素、个人因素（如沈家本、玻利瓦尔、画家自身）、宏观背景、时代背景、政经文背景。 5️⃣ 连词“并”和“和”：注意这些连词可能表示有两个观点，涉及国际国内、政治经济多角度。 6️⃣ 中外对比：新航路开辟后的事件必须从国际国内双视角讨论，背景、多角度、根据材料。 7️⃣ 材料切分：对材料进行切分有助于清晰逻辑，避免多添加行数。 8️⃣ 对比与概括：选用何种结构看分值，评析题选用何种结构看材料。 9️⃣ 观点论述：需要超越材料，自己摆史实。 𐟓š高考前的冲刺策略：在高考前，我的整体思路是：“细节是魔鬼、思维不跑偏”。采用了回归课本+结构整理+题型分析的方法。前期跟着学校复习，把握整体框架和正确的思路，确保答题时思维不跑偏。历史大题有时不要钻牛角尖，这样很容易想一些不必要的东西。后期快高考时，如果浮躁静不下心来复习，我就回归课本，归纳那些有趣的小细节和从卷子里拓展的知识到我的结构图里。有人认为，快高考了还揪着这么多细碎的小知识点不放有必要吗？得大分要紧啊！实际上，注意必要的细节是很重要的，看似不必要，实则是在对知识全面掌握的基础上进一步关注细节，同时也能静静心。在高考的考场上，我没有过分的紧张与纠结，而是告诉自己“这是你展示的舞台”，我所做的只是将我的学识都展现出来，尽力而为、搏至无憾。希望学弟学妹们都能在高考中取得理想的成绩！

7月考研政治复习指南：别让时间溜走！嘿，考研的小伙伴们！时间过得真快，转眼间已经到了7月，是不是感觉有点慌？特别是那些还没开始复习政治的小伙伴们，是不是心里有点小忐忑？别担心，今天我就来给大家聊聊7月的考研政治复习计划。为什么现在要开始复习政治？𐟤” 首先，大家一定要意识到，考研越来越卷了！如果你还想在初试中拿到70+的高分，那7月开始重视政治复习是必须的。虽然不需要像英语和数学那样紧迫，但也不能掉以轻心。毕竟，新东方的考研学员们可是从年初就开始复习了！各科目的复习要点𐟓– 马原：哲学部分（包括唯物论、辩证法、认识论、唯物史观）需要继续巩固。特别是唯物论和辩证法，这些部分的理解非常重要。多总结，多理解，千万别等到最后才来复习。毛中特：这个阶段，重点复习思想和理论部分。这两部分大纲几乎不会变动，趁现在时间还宽裕，尽早复习。尤其是思想部分，和史纲结合紧密，可以结合史纲一起复习。毛中特内容多，一定要尽快开始。史纲：熟悉史纲的时间脉络，按照时间顺序理解每个阶段的历史事件，并且熟知每个事件的背景、内容、意义或教训。做好框架整理，这样复习起来会更系统。思修：通读教材，目前还不需要大篇背诵。但也要有个整体的了解。当代：在7月份，时政相关内容可以开始少量记忆。时政复习可以相对往后延一下，尤其是9月份之后的时政会更重要。复习建议和小贴士𐟒ኦ⳧†各个科目的逻辑框架：形成整体概念。可以用关键词的形式来梳理。做相应的题目巩固知识点：及时查漏补缺。推荐做题顺序：复习第1章——做第1章题目——总结错题原因——复习第2章——做第2章题目——总结错题原因...... 推荐科目复习顺序：马原——毛中特——史纲——思修对于应届考生来说，7月和8月是关键时期，政治复习一定不能中断！7月，23考研的下半程正式开始，各位同学务必坚持下去！加油！𐟒ꀀ

不婚主义者越来越多？爱情史观了解一下在现代社会，爱情似乎成了一个复杂的话题，有人渴望，有人回避。人们在爱情中变得小心翼翼，生怕付出太多而得不到相应的回报，甚至被贴上“舔狗”的标签。这种防备心理使得许多恋人之间的关系变得虚伪，仿佛戴着爱情的面具进行着一场“诈骗”。在这种背景下，许多人开始将婚姻视为束缚，而非幸福的结合，特别是在“快餐文化”和个人主义盛行的今天，结婚对许多年轻人来说成了难以攀登的高峰。于是，“不婚主义者”应运而生。不婚族的兴起并非个人问题，而是历史发展和时代特征的产物。古代不婚者之所以少，是因为统治者为了巩固政权和发展军力，需要充足的人口，因此严令推行婚姻制度，甚至设有专门的刑法。而如今，我国的《婚姻法》提倡婚姻自由，不强迫公民婚嫁，人权得到了前所未有的保障，人们对“适龄婚嫁”的重视也随之减弱。婚姻观的演变古代与现代的婚姻观大相径庭。先秦时期，尽管人们追求爱情，但往往难以获得真正的爱情，男女地位的不平等是主要原因。古代的婚姻发展史，实际上也是女性追求男女平等的斗争史。到了魏晋南北朝时期，女性地位有所提升，自由恋爱的气息更加浓厚，如《莫愁乐》中所描绘的那样。但女性地位依然不高，从《中国婚姻家庭史》中记载的历代烈女数字可以看出，随着时代的推进，女性权益逐渐得到完善。民国时期，封建社会被推翻，女性地位达到顶峰，人们开始“报复性”地自由恋爱，期间产生了许多脍炙人口的爱情故事，如徐志摩与陆小曼、林徽因之间的情感纠葛，张爱玲与胡兰成的心酸往事。徐志摩，中国著名新月派现代诗人，一生追求“爱”、“自由”与“美”，这些追求既激发了他的创作灵感，也导致了他的悲剧结局。婚姻观在民国时期有了巨大突破，婚姻模式从宗族关系建立的不平等婚姻转变为基于爱情的平等契约。然而，现代人对两性情感似乎感到厌倦，对婚姻的热忱也变得淡泊，不再有《孔雀东南飞》中那种至死不渝的爱情，而是形成了一种新型的同居社会关系。若为自由故，婚姻也可抛人类是一种复杂的生物，在未得到恋爱机会时，会疯狂追求，甚至不惜生命。但一旦拥有了爱情，又会开始追求其他东西，于是“若为自由故，两者皆可抛”成了一些人的信条。随着人权的普及，人们开始意识到自己是一个独立的整体，将爱情观中的爱人转变为爱自由，认识到爱情并非一切。玛丽ⷦ𒃥𐔦–懲š克拉夫特在《为女权一辨》中提到：“爱情从它的本质来看，必定是昙花一现的。” 因此，不婚主义者并非可耻或有悖伦理的群体，而是一群勇于追求自由的先驱者。他们代表了一种新的社会趋势，反映了人们对个人自由和自我实现的渴望。不婚主义的兴起，是对传统婚姻观念的挑战，也是对个人生活方式选择权的肯定。在这个多元化的时代，每个人都有权利选择自己认为最适合的生活方式，无论是选择婚姻还是选择单身，都应该得到尊重和理解。#古代婚姻# #历史文化# #历史人物#

历史笔记怎么记？老师推荐+三年实践心得 ❤️很多同学都让我分享一下记历史笔记的方法，今天就来详细说说吧！ ✨首先，历史笔记的梳理很重要。每个历史事件、文化流派等都可以按照以下结构来总结： 1⃣背景（原因、条件）：包括政治、经济、文化等方面的根本原因和直接原因。 2⃣内容、特点 3⃣影响（意义、作用）：积极和消极的影响都要考虑到。这些内容看似简单，但细节很多。我通常用大括号的分级框架来整理，这样每个历史事件都能方便地整体把握。 ✨另外，学的多了就会自然地做对比。历史最关键的就是时间线，所以宏观上的梳理非常重要。我用大草稿纸，纵横整体掌握，时间空间上把大致内容放进去，具体的再看笔记。 𐟓š只看书本上的知识是不够的。如何评价人物？什么是历史观？左倾右倾、纪年、皇帝、朝代等，这些都需要了解，考试的时候很重要。这也是比较有趣的部分。 ✨（如果更多同学需要的话，我会再梳理一下课外知识❤️）

电影《封神》观后感：中西合璧的奇幻之旅《封神演义》作为一部通俗文学经典，虽然广受欢迎，但在文学、艺术和思想性上还有待提升。它的优势在于丰富的想象力和宏大的背景。将这部作品改编成电影，需要对其叙事结构进行再加工，尤其是中心主题的表达。电影《封神》在叙事、美术特效和演员阵容上都采用了中西合璧的方式。因此，一些设定和台词显得有些不协调。在人物刻画上，纣王的设定有一定的亮点，但过于西化，将他的个人野心膨胀到杀父杀兄、操纵人心的程度，这只能表现出他是一个恶王，却没有传达出灭商的合理性。尤其是开头冀州苏护牺牲儿子也要反叛的情节，让人感到莫名其妙。当四伯侯密谋反不反商时，观众甚至发笑，因为大家只看到纣王个人，没看到商朝本身的罪恶。电影缺少了对商朝统治下普通民众及周边百姓的刻画。殷商覆灭的核心原因在于对外穷兵黩武、大量征伐其他民族；内部统治集团腐朽、离心离德。后者可以归结到纣王身上，但要想引起观众共鸣，前者才是需要着重强调的内容。比如，大批战俘成为奴隶、人牲，连年征战导致老弱病残百姓哀嚎，甚至商朝大修土木导致生态环境恶化、洪祸旱灾等，这才是历史上殷商末年的真实情况。这样，武王伐纣才有其正义性和必然性。此外，作为主角的姬发一半时间都在崇拜和歌颂纣王，只当涉及到杀父时才幡然醒悟。虽然看似更具戏剧性，但却缺乏力度，因为这已经是人性最低的要求了，让人对其悟性和能力产生深深的怀疑。纣王对他异乎寻常的信任和包容也让人迷惑，太明显的主角光环。迷途知返的王子开始复仇大业，这种好莱坞式的叙述结构，不能说不好看，但缺少人民史观那种共情力和摧古拉朽的力量感。要知道武王伐纣打得是为民请命、替天行道的旗号，他眼中的民呢？心中的道呢？英雄成长也需要正向的铺垫。至于演技，费翔表演得很好，但口音还是出戏。新生代演员中规中矩，大部分都很有潜力。老戏骨基本都很稳，戏份很短但却很精准。要夸一下夏雨的申公豹，兼具喜剧和邪恶色彩，让人印象深刻。特效方面还是没有跳出以往各种魔幻大片、网大、甚至网游的思维定式，有些地方用力过猛，感觉不中不洋，属于神仙赛博朋克了都。整体上看还是没有摸索出一套真正汲取中国古典美学的风格和调性，有点可惜。总的来说，电影《封神》是一部可观的商业大片，叫座是其核心目标，在目前大环境下没什么竞争对手，应该可以做到。

问题链教学：明清新探 𐟓š 在历史教学中，如何从宏观角度把握特定历史时期的发展脉络，一直是教育者关注的焦点。通过设计一系列问题，形成问题链，可以有效引导学生从整体上理解历史。本文以明清时期为例，探讨如何通过问题链引领单元教学。 𐟌 从单元视角出发，问题的设计至关重要。通过适当的设问，可以帮助学生更好地把握一定时期的历史发展脉络。问题链的构建，旨在形成一个整体性的框架，使学生能够系统地理解和分析历史事件。 𐟔 在明清时期的历史教学中，问题链的设计可以包括以下几个方面：明朝建立的背景和意义明朝与清朝的交替过程明清时期社会、经济、文化的变化明清大变局对后世的影响 𐟓ˆ 通过这些问题，学生可以更加深入地了解明清时期的历史，形成对这一时期整体发展的认识。问题链的设计，不仅有助于学生的历史学习，也有助于教师更好地组织教学内容，提高教学效果。 𐟏›️ 总之，问题链引领下的单元教学是一种创新性的教学方式，能够有效帮助学生从宏观上把握历史发展脉络，形成整体性的历史观。

跟着陈金龙老师学论文写作，真的有条理！最近跟着陈金龙老师学习论文写作，感觉自己的逻辑能力和条理性真的提升了不少！特别是他写的那篇《论邓小平的大历史观》，简直是我的论文写作启蒙教材。论文框架：层层递进，逻辑严密 𐟓š 这篇论文的框架真的是层层递进，逻辑严密。首先，陈老师阐述了邓小平大历史观的生成背景，包括历史基础、哲学基础、时代条件和主体条件。然后，他详细分析了邓小平大历史观在各个方面的体现，比如在中国共产党历史、中华人民共和国史、改革开放史和中华民族发展史中的运用。最后，陈老师总结了邓小平大历史观的特点和价值。论证思路：环环相扣，条理清晰 𐟔— 在论证过程中，陈老师的逻辑非常清晰。比如在摘要和前言部分，他首先对大历史观进行了整体的阐释，然后在前言部分的结尾明确了本文的主旨。无论是论证邓小平大历史观的生成、体现还是特点，陈老师都进行了深入的挖掘，逻辑环环相扣，条理非常清晰。写作方式：简洁明了，逻辑性强 𐟓 陈老师的写作方式也非常值得学习。比如在摘要部分，他用了“诠释了……确立了……得出了……”这样的句式，简洁明了，逻辑性强。这种写作方式不仅让读者一目了然，还能很好地展现作者的逻辑思维能力。经典语句：引人深思，启迪智慧 𐟒ኊ论文中还有一些经典的语句，比如邓小平说的：“我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。它运用历史唯物主义揭示了人类社会发展的规律。”这些语句不仅引人深思，还能启迪我们的智慧。总结与启示 𐟌Ÿ 通过学习陈金龙老师的这篇文章，我深刻体会到论文写作不仅要有大逻辑，还要有小逻辑。每一点的阐释都要有理有据，前言部分要交代研究对象，结语部分要对全文进行总结升华。希望自己在以后的论文写作中也能做到这一点！总之，跟着陈金龙老师学习论文写作真的是非常有帮助的！大家如果有机会一定要看看他的这篇文章！

英国通史入门指南：这几本书不错！探索英国历史的奥秘，就像打开一本充满故事的书。英国史不仅悠久，而且充满了变化和转折，这使得历史学家和普通读者都对其充满兴趣。 𐟓š 在中文世界，有许多关于英国通史的著作，这里介绍几本值得一读的： 𐟔𙠩𚦨€ƒ莱的经典之作，虽然年代久远，但仍然值得一读。不过，由于历史背景的不同，现代读者可能会对其历史观提出质疑。 𐟔𙠨忨’™•沙玛的作品，以其独特的视角和生动的语言风格吸引读者。虽然有时显得有些碎片化，但整体上还是易于理解的。 𐟔𙠥䖧 ”社“斑斓阅读”系列的小册子，适合快速入门，简洁明了，但深度略显不足。 𐟔𙠩’𑤹˜旦的著作，以其学者式的亲和力，深入浅出地解读英国历史，值得信赖。 𐟓š 彼得•阿克罗伊德的《英格兰史六部曲》是一套值得推荐的英国通史读物。虽然文笔不如盐野七生的《罗马人的故事》那样细腻，但在通俗易懂方面表现出色。书中不仅详细描述了英国的历史，还涵盖了文化、人文景观、风俗习惯和日常饮食等内容，非常吸引人。 ✍𐟏𛯸 书中还提到了一些有趣的历史小知识： 1⃣️ 中世纪的旅行者可以随意敲开住户的门要求投宿，主人会热情款待他们。在那个通讯落后的时代，这成为信息传播的主要渠道。 2⃣️ 江湖郎中治病时会想方设法逗人开心，以减轻心理压力。比如治疗牙痛的方法是将一块羊油放在蛀牙下方点燃，把牙虫熏出来；治疗结石的方法是将甲壳虫和蟋蟀捣成糊状涂抹在患处；治疗扁桃体炎则是取一只肥猫，掏出内脏后…… 3⃣️ 如果一位未婚男性在伦敦被判处绞刑或要被砍头，如果有女性愿意以身相许并提出释放他，他就会被赦免。这些小知识不仅增加了阅读的趣味性，也让我们更深入地了解了英国的历史和文化。

中华民族共同体：从历史到现代的演变 ### 第一讲：中华民族共同体的理论基础 𐟓š 正确认识中华民族中华民族是一个“想象的共同体”，并不是客观存在的实体。这个概念最早出现在近代，只有10多年的历史。错误认识中华民族的批判有些人认为中华民族是调和的概念，只有10多年的历史。这种说法是错误的。中华民族是一个大家庭中华民族并不是各个民族的简单拼凑，而是有着共同历史和文化背景的大家庭。中华民族与民族的关系中华民族与各个民族之间的关系是平行关系，而不是从属关系。中华民族共同体的形成中华民族共同体是在中国历史进程中形成的，具有共同的历史和文化背景。第二讲：树立正确的民族历史观 𐟕𐯸 从中华文明看中华民族共同体要想深刻理解中华民族共同体，必须先了解中华文明的起源和发展。中华文明的起源和发展中华文明的起源和发展可以分为几个阶段：三皇五帝时期：这是中华文明的萌芽期。夏商周时期：这是中华文明的形成期。秦汉时期：这是中华文明的统一期。民族融合的过程在历史进程中，各个民族逐渐融合，形成了今天的中华民族共同体。第三讲：中华民族共同体的历史演进 𐟏𐊤𛎥䤻㥈𐨿‘代的历史变迁中华民族共同体的历史可以追溯到古代，经历了多个历史阶段。早期中华文化圈的形成在早期，中华文化圈的形成和发展为中华民族共同体的形成奠定了基础。华夏初立与民族融合在华夏初立时期，各个民族逐渐融合，形成了统一的华夏文化圈。第四讲：天下秩序与华夏共同体的演进 𐟌 华夏共同体的孕育华夏共同体的形成和发展经历了多个阶段。内服与外服制度在夏朝时期，内服和外服制度的建立为华夏共同体的形成提供了制度保障。第五讲：多元一体的民族格局 𐟌ˆ 多元一体的民族格局的形成在历史上，各个民族逐渐融合，形成了多元一体的民族格局。文化交融与民族融合文化交融和民族融合是多元一体民族格局形成的重要原因。第六讲：民族共同体的凝聚与发展 𐟌𑊦𐑦—共同体的凝聚过程在历史上，各个民族逐渐凝聚成一个整体，形成了民族共同体。文化交流与民族融合的推动力文化交流和民族融合是推动民族共同体发展的重要力量。第七讲：中华文明的发展与演变 𐟌Ÿ 中华文明的起源与发展中华文明的起源和发展经历了多个阶段，每个阶段都有不同的特点和意义。文化的传承与创新文化的传承和创新是推动中华文明发展的重要动力。第八讲：近现代以来的民族复兴 𐟚€ 近现代以来的民族复兴历程在近现代以来，中华民族经历了多次复兴和发展的阶段。文化自信与民族复兴的动力文化自信是推动民族复兴的重要动力之一。第九讲：全球化与中华民族的未来 𐟌 全球化对中华民族的影响全球化的发展对中华民族的影响是双重的，既有挑战也有机遇。未来发展的趋势与挑战未来，中华民族将面临更多的挑战和机遇，需要继续努力发展。第十讲：中外交流与中华民族的壮大 𐟌𐟑늤𘭥䖤𚤦𕁧š„历史回顾在历史上，中外交流为中华民族的发展提供了重要的机遇和挑战。中外交流的现代意义在现代社会中，中外交流依然是推动中华民族发展的重要力量。

《史记》读法：带你走进历史的深处《史记》这本千古流传的历史巨著，历经岁月沉淀，依然散发着独特的魅力。对于那些对历史充满好奇，却对《史记》原著望而却步的朋友们，不妨先看看《史记的读法》这本书。它不仅能帮助你更轻松地理解《史记》，还能引导你从新的角度去审视和评价历史作品。 𐟌Ÿ 史家之绝唱，无韵之离骚。司马迁的伟大之处在于，他从未试图写一本“好看”的书，而是有着更广阔且深刻的动机和目的。这本书告诉我们，《史记》是如何通过不同时代、不同人物的生活轨迹，来拓宽我们的视野。我们能看到帝王、世家、酷吏、占卜者、医者等各种人物，以及像吕后这样的女性如何崛起。这些人物让我们开始思考，探究那些似乎从未被提及的精神之光和成事之道。 𐟌Ÿ 历史不是一堆“What”，而是“How and Why”。按照司马迁的态度，我们应该用一种超越时间的眼光，把历史当作一个整体来看待。所有的变迁、更迭都有其内在逻辑，所有人物的上台、落幕也都有其时代背景。这些所谓的历史都是我们“以史为鉴”的宝藏，也是我们跳出当下看未来的能力。所以，如果你还没有准备好去真正研读《史记》，不妨先看看《史记的读法》。这本书会给你的历史观进行一次洗礼，让你对历史有更深的理解和感悟。

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