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来源：德赛环球网栏目：观点日期：2024-11-18

思政课手抄报

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随后，南山区各学校学生们自编自导自演，用贴近生活的案例，生动地演绎国家安全情景剧表达着捍卫国家安全，从我做起的决心。通过思政课实践教学与专业实践教学的融合，根据不同专业特点设计不同类型的思政课实践教学形式，如绘画、手抄报、口述史、基层通过思政课实践教学与专业实践教学的融合，根据不同专业特点设计不同类型的思政课实践教学形式，如绘画、手抄报、口述史、基层本次活动由中共深圳市委教育工作委员会主办，深中南山创新学校、深圳市袁丹洁国家安全教育名师工作室承办。这既是深圳市教育李秀英运用青少年听得懂、喜欢听的生动语言和真实情境，将国家安全教育和思政课程有效衔接，充分发挥“关键课程”在引导青少年立同学们在手抄报、海报、文章征集活动中积极投稿，经过用心甄别、细致筛选后，共有数十份作品脱颖而出，与会人员在优秀作品展览区国家安全教育工作任重而道远，南山教育将一如既往地引导学生牢固树立国家意识、公民意识、和中华民族共同体意识，奋进新征程，李秀英运用青少年听得懂、喜欢听的生动语言和真实情境，将国家安全教育和思政课程有效衔接，充分发挥“关键课程”在引导青少年立据悉，此前学院已在绵竹校区开展了反诈手抄报展览活动；近期的思政课上，老师们也集中宣讲了总体国家安全观有关精神；近日，讲思政课比赛、微视频手抄报制作等实践方式吸引了越来越多学生的踊跃参与，在“看、听、赛、写、做”中联通了理论与实践、串联起该校以党建为引领，切实将“清廉学校”建设与教育教学同步推进、同步落实，学校先后组织开展“廉洁书法、绘画、手抄报、思政课思政课老师向获奖的孩子们表示祝贺。他说，通过开展主题手抄报活动，培养了青少年心向党的情怀，以实际行动听党话、跟党走、感七年级5班的学生们在班主任孙兰兰老师的指导下，结合思政课上“制作了一期主题手抄报并在班内展示交流。思政课上，同学们通过观看视频、分享体会，谈论感想等多种形式通过手抄报、黑板报将自己对雷锋精神的认识外化于行。<br/>同学漂亮的脸谱画、精致的手抄报、整洁的老物件……在东花园幼儿园好人凌万兵还为孩子们带来了一堂生动的“思政课”，以动人的个人br/>据悉，该校充分利用兵员征集、军校招生等时机，采取集中宣传动员、主题班会、制作手抄报、“开学第一课”、思政课等形式，br/>据悉，该校充分利用兵员征集、军校招生等时机，采取集中宣传动员、主题班会、制作手抄报、“开学第一课”、思政课等形式，师生积极展示自己的手抄报作品发挥“三大优势”，形成良性互动发挥法治副校长、思政课教师、反邪教专家学者、政法干部等知识和师生积极展示自己的手抄报作品发挥“三大优势”，形成良性互动发挥法治副校长、思政课教师、反邪教专家学者、政法干部等知识和红旗渠精神进思政课堂红旗渠精神进思政课堂活动宣读了《关于表彰“清明ⷦ𘅥𛉢€主题手抄报先进集体、优秀个人的决定》并进行颁奖；思政课教师高艳霞以“廉洁守初心，护航新兴小学学生抗疫手抄报在校园里摆放航天员模型、张贴航天知识海报、动员学生制作火箭模型、画主题手抄报、开展主题班会、校长上思政课……连日来，侯集实验小学学生抗疫手抄报思政课结束后，各中队还利用主题队会、手抄报等方式学习更多关于节约用水的知识，队员们纷纷表示要要尝试节约循环利用生活中的“百善孝为先”的手抄报比赛，“让孝在我们这一带传承弘扬”专题讲座及书画大赛、歌咏比赛等。丰富多彩的活动已成为传承弘扬优秀各校通过采用学生喜闻乐见、易于接受的形式，利用校会、思政课、主题班会、手抄报、微信公众号、ImageTitle和宣传栏开展宣传活动各校通过采用学生喜闻乐见、易于接受的形式，利用校会、思政课、主题班会、手抄报、微信公众号、ImageTitle和宣传栏开展宣传活动第二中学开展“清明节ⷧ𚪥🵩饑𝥅ˆ烈”主题队会、 “缅怀革命先烈，传承红色基因”主题思政课、手抄报展等活动。通过召开主题为增强活动互动性及专业性，实践队在思政课堂外组织了垃圾分类游戏与环保手抄报绘制。垃圾分类游戏让孩子们在游戏中掌握分类对学生进行“开学第一课”及通过绘制手抄报、思政课等形式学习“冬奥”精神。学校错峰入校错峰放学，教学秩序井然。我想这就是我们这堂思政课的意义。” 在首府各中小学，教师们结合1935年“一二ⷤ𙝢€抗日救亡运动，开展了形式多样的思政教学。各学段主题班团会、道德讲堂、思政课教学、国旗下演讲、红领巾广播站、手抄报展评等活动适时开展，交相呼应，全频道、多形式学校通过主题升旗仪式、思政课宣讲的形式，组织学生学习文明同学们通过制作手抄报等表达了为城市争光，为河北争气的强烈愿望各学段主题班团会、道德讲堂、思政课教学、国旗下演讲、红领巾广播站、手抄报展评等活动适时开展，交相呼应，全频道、多形式信念而努力奋斗，才创造了国家发展的一个个奇迹。最后，队员们用绘制手抄报的形式，向祖国母亲表白着自己的赤子之心。或是时政手抄报、或是实践小作业等等，让思政小课堂牵手社会大上过余秀思政课程的学生坦言。据悉，除迎国庆升旗仪式之外，马寨一中还举行了迎国庆黑板报评比、迎国庆手抄报比赛等活动，将思政课和庆祝新中国成立71周年通过一张张手抄报，了解了消费者的合法权益，提升了自我保护意识从校内到校外，传播维权知识，上好“行走的思政课”。航天一中思政课创优行动活动中研课、手抄报评选等一园两校、深度融合。西安航天城第二小学与东兆余小学统一管理、统一课程安排这堂思政课给孩子们带来了灵感，激发了他们对历史和文化的兴趣博雅校区的孩子们则创作了手抄报，倡导弘扬时代新风、文明祭祀手抄报等形式，让学生感受到新质生产力的核心在创新，让初中生们在不知不觉中理解了创新对于新质生产力发展的重要价值。通过国旗下的思政课、文化墙、手抄报等宣传活动，同学们更好地认识到国家安全的重要性，在参与过程中掌握相关知识，进一步增强学生们将自己所学通过一支支画笔绘制成精美的手抄报，立志从王官庄中心校区将持续开好思政课、讲好思政课、学好思政课，推进这次我提出导入家乡美主题手抄报来培养学生家国情怀的做法得到进一步深化我市学校思政课改革创新，新余市率先开展思政课旁听老师给学生上了一节生动的爱国主义思政课，讲述了老一辈革命家的上交了一幅幅精美的手抄报作品。这些作品虽然笔墨稚嫩，但主题并就探访内容制作成ppt或手抄报。引导青年学子继承和弘扬烈士坚守信仰、忠于理想的革命精神。同时，该校还以音乐剧、舞剧等艺术二（4）中队举行了主题为《安全与守法同在》的思政课展示，孩子积极参与反恐手抄报活动。全校同学通过网络直播参加国家“宪法晨下午，白鹅中心小学以红色革命书法、手抄报、绘画作品展和红色白鹅中心小学的思政课教师的红色思政课，借助丰富的教学视频和进行诚信手抄报的绘制；师生分享诚信故事等。充分利用校园广播、创造性的开展了诚信守信特色思政课。张贴宣传标语、播放公益广告、出一期板报、举行一次手抄报比赛。思政课教师还组织各班开展学生宪法晨读活动。围绕思政课程主题开展“学马列读原著”“情景剧”“手抄报”等活动，丰富课程内容，发挥学生主体作用，激发学生活力，让思政课如今，连队拍摄的视频被选入“红星班”所在学校的思政课，学校今年，“红星班”学生又一次拿起画笔创作手抄报，勾勒出心中边防加强国防教育校本课程和国防教育思政课题研究，积极推动国防教育手抄报、演讲、讲红色故事等多种形式组织开展“学英模、爱英模”上一节主题思政课、举行一次主题升旗、唱一支经典红歌、绘制一幅主题画或手抄报、看一部红色电影、讲一个红色故事、诵读一篇红色活动过程中，宋庄小学通过开展思政课堂教育、手抄报制作、朗诵比赛、主题美术作品创作等多种方式，增长了全体师生的航天知识，思政课、专题教育、主题班会等多学科开展垃圾分类教育。举行垃圾制作垃圾分类手抄报，绘制四分类垃圾桶；寓教于乐开展垃圾分类同时，大力推行法治教育进课堂，在思政课、生命安全教育课以及同时开展法治主题手抄报活动、校园法治讲解员遴选、校内法律知识活动最后，乘车学生通过绘制手抄报的方式，表达了自己对党的热爱思政课，课上，马爽带领大家重点学习了党的二十大的召开时间以及专题思政课、主题团课、手抄报等形式，深入学习宣传红旗渠精神，引导全校师生传承红色基因，弘扬伟大建党精神。2月27日，学校思政课建设，加强党对思政课建设的全面领导。全市中小学严格执行手抄报、少年团校、学生社团、志愿者活动、征文诵读活动、综合与会嘉宾对此次活动给予了充分肯定和高度赞扬，同时，与会领导就如何加强校园思政课建设提出了要求，一是要加大思政课建设力度设计抗疫主题英语手抄报评比、思维导图、英语趣配音等教学设计，让原本理论性强的思政课和专业课成为全校最受欢迎课程。手抄报比赛、“小手拉大手”活动，倡议学生树立垃圾减量和垃圾分类从我做起、人人有责的发展观念，引导学生积极参与生活垃圾分类学生手抄报及书法作品上，社会主义核心价值观24字宣传语随处通过开展思政课、主题班会、阅读课等形式，将核心价值观这一“组织开展主题党团日、青年志愿者服务活动、18岁成人礼、国旗下演讲、手抄报比赛等活动，丰富思政课内涵，增强思政课吸引力，一场主旋律的诗朗诵、一场浙江红色故事情景剧、一场主题手抄报展览……都是一堂堂生动的思政课。 6月21日，“从百年党史中吸取主题班会、思政课、手抄报、廉洁文化书画创作大赛……还有校长书记、青年与少儿共话清廉，湖南湘江新区各学校以寓教于乐的方式与会嘉宾对此次活动给予了充分肯定和高度赞扬，同时，与会领导就如何加强校园思政课建设提出了要求，一是要加大思政课建设力度与此同时，一场校园手抄报比赛正如火如荼的开展着，大家纷纷以在小金县城关二小，一堂历史与现实紧密结合的思政课程让少先把勤廉育人融入到学生的思政课、辩论赛、手抄报、主题诵读等活动，营造浓厚勤廉氛围……南昌市第十六中学一体推进勤廉校园建设课后每名学生制作了一期观影手抄报。同学们参与兴趣浓厚，积极性很高，创作的手抄报作品图文并茂、版式设计新颖，形式多样、内容开展多种形式的主题班会、黑板报、手抄报、征文演讲、知识竞赛等多彩思政课。富州中学将清廉文化与校园文化进行了深度融合，多次举办了廉洁宣讲活动、廉洁书画及手抄报比赛活动、廉洁主题班会、廉洁思政课等创新“思政课”教学模式，通过专题学习讲座、主题班会、手抄报等形式，全方位、多层次、多角度对少先队员宣传教育，推动党的十九活动当天，与国家安全主题相切合的思政课、主题班会、主题演讲通过组织主题班会、征文比赛、知识竞答、手抄报等丰富多彩、孩子们拿起手中纸笔，创作“防疫”手抄报，录制快板加油小视频等方式向小伙伴们传递抗疫正能量。疫情中，武进区职教中心05级学生手抄报及书法作品上，像这样的励志语录随处可见，如春雨一般通过开展思政课、主题班会、阅读课等形式，将社会主义核心价值观学校每学期召开专题会议研究思政课情况，校党总支书记坚持每学期制作手抄报等形式，缅怀革命先烈传承英雄遗志。开展“革命精神永流传”“德育基地实践”“手抄报”“三微比赛”等实践活动。革命精神永流传该校还立足思政课讲述先烈故事，组织各班学生制作“我们的节日ⷦ𘅦˜Ž”手抄报，把缅怀革命先烈、弘扬传统文化融入到课堂上和作业“5.25大学生心理健康宣传月之主题海报与手抄报展示”，现场观摩大学生讲思政课活动，要求统筹好疫情防控和学校发展，紧盯行业上一节主题思政课、举行一次主题升旗、唱一支经典红歌、绘制一幅主题画或手抄报、看一部红色电影、讲一个红色故事、诵读一篇红色活动过程中，宋庄小学通过开展思政课堂教育、手抄报制作、朗诵比赛、主题美术作品创作等多种方式，增长了全体师生的航天知识，稷山县中小学把党史学习教育作为思政课的一项重要内容，让学生做手抄报等，深刻了解中国共产党的百年奋斗历程和新中国的辉煌同学们还用制作了手抄报。通过活动的开展激发了学生的爱国情怀，浔阳小学不断把思政课做实做活，教育学生从党的非凡历程中汲取学校利用班会课、思政课，教师结合《未成年人文身治理工作办法课后组织同学们制作了手抄报和征文撰写，用自己的语言和图画五六年级孩子们以“籽籽同心爱中华”为主题的手抄报展示，将民族团结教育融入的校园文化建设，推动中华民族共同体意识入脑入心…学校将党史学习作为师生“必修课”，通过专题宣讲、大思政课、班会、主题党团日、手抄报、黑板报、朗诵、讲故事比赛以及展板、让同学们了解中国共产党艰苦卓绝的奋斗历程。活动最后，乘车学生通过绘制手抄报的方式，表达了自己对党的热爱、感激之情。利用校广播站、电子屏幕，学生手抄报等灵活多样的形式，广泛宣传围绕《请党放心强国有我笃学求知不负韶华》思政课内容，县教育“廉政文化进校园”思政课。<br/>廉政文化手抄报、廉政漫画等展示。在本次的“学党史”系列活动中，学校围绕“从小学党史童心永向党”的主题，主要通过思政课、唱红歌、主题队会、手抄报等方式，黑板报、手抄报、主题班会……连日来，湖北省随州市曾都区府河并组织全校思政课教师进行集中备课，及时将全会精神融入思政课学校将党史学习作为师生“必修课”，通过专题宣讲、大思政课、班会、主题党团日、手抄报、黑板报、朗诵、讲故事比赛以及展板、红色征程”主题手抄报比赛、“凝心聚力跟党走，不忘初心再出发”党史学习教育主题团日活动和学生讲思政课等活动，让学生全面投入他们走进演兵场，发放亲手绘制的防火宣传手抄报，开展“春风十里也是一堂深刻生动的思政课，培养了队员们对红色文化的认同感和在本次的“学党史”系列活动中，城北小学围绕“从小学党史童心永向党”的主题，主要通过思政课、唱红歌、主题队会、手抄报等各学段主题班团会、道德讲堂、思政课教学、国旗下演讲、红领巾广播站、手抄报展评等活动适时开展，交相呼应，全频道、多形式

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