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拍手背景音乐权威发布_拍手背景音乐抖音(2024年11月精准访谈)

内容来源：德赛环球网所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

拍手背景音乐

音乐启蒙：你真的会吗？𐟎𖊤𘀦到音乐启蒙，很多人可能会想到播放一些童谣。这确实是个不错的选择，但仅仅这样还不够。童谣不仅仅是背景音乐，而是需要我们去感受。那么，如何感受呢？在读绘本或其他文字时，我们的脑海里会不自觉地浮现一些画面，这是视觉想象力的作用。同样，音乐启蒙也需要这种想象力的参与。比如，听着音乐随着节奏哼唱、拍手、跺脚或跳舞𐟒ƒ，让身体的各个感官都参与进来，这样大脑才会认真接受并思考𐟤”，理解音乐𐟎𖧚„情感传递。这就是引导孩子主动去听音乐，也是培养孩子乐感启蒙的开始。音乐是耳朵𐟑‚的“食物”，有好有坏，当然每个人都有自己喜欢的音乐𐟎𖣀‚父母可以把自己喜欢的音乐分享给孩子，唱给孩子听，分享时也可以和孩子聊聊自己的感受～先提供环境，然后唤醒孩子内在的兴趣。育儿不仅要低头赶路，更要抬头看路；毕竟教育的本质就是给孩子提供更多的可能性。

𐟎‰大班数学游戏：探索6的奥秘𐟔 𐟎ˆ活动名称：大班数学游戏《探索6的奥秘》 𐟎ˆ活动目标：通过自主探索，发现6的5种组成方式，理解互补和互换的关系。运用6的多种分合方法进行游戏，体验数学的乐趣。用数学经验解决生活中的问题，感受数学的实用性。 𐟎ˆ活动准备： PPT课件、背景音乐、跳跳糖盒、记录纸、笔若干、数字密码卡片、礼物盒子、超市场景布置。 𐟎ˆ活动过程：一、游戏“找朋友”，复习5以内的组成，激发兴趣。播放音乐“找朋友”，小朋友围成圆圈拍手行走，当喊到数字5时，与临近的同伴抱成一团。二、游戏“神奇跳跳糖”，探索6的5种分法，理解互补和互换的关系。介绍游戏“跳跳糖”的玩法及记录结果的方法。小朋友自主探索6的5种分法并进行记录。提问：当神奇的跳跳糖跳舞时，会跳出什么颜色？每种颜色有几颗？通过观察和分析，进一步理解组成式互补和互换的关系。引导小朋友观察分析6的组成式中两个部分数之间的互补关系。提问：组成式中左边的数有什么规律？右边的数呢？小结：一个数分成两个数，一边的数越来越大，另一边就越来越小，每次分成的两个数合起来都是原来的数，这是互补。引导小朋友观察分析6的组成式中的互换关系。提问：第一组和第四组的组成式有什么规律？小结：一个数分成两个数，互换了位置，合起来还是原来的数，这是互换。三、游戏“挑选礼物”，探索6可以分成两部分和多部分。请小朋友用6元代金券购买两种礼物，要求买到的商品的价格合起来正好是6元，复习巩固6的5种分和方法。尝试用6元代金券购买3种以上的礼物，探索6可以分成多个部分。小结：数字在我们的生活中可以分成2部分，还可以分成多部分。四、游戏“密码配对”，进一步巩固6的组成。介绍游戏玩法，引导小朋友合作领取礼物。小结：今天小朋友玩了好玩的数字游戏，知道了6的5种组合方式，还发现了互补和互换的规律。希望你们在生活中也去玩一玩分分合合的游戏，动脑筋解决更多问题。

幼小衔接环保接力赛：趣味运动教案 𐟎𔻥Š觛‡：通过左手臂的彩绳提示、自身探索、同伴学习、竞赛游戏，初步练习弯道跑的动作；学习身体左侧向弯道内倾斜快跑的动作技能，提高身体的协调性；增强集体荣誉感，体验竞赛游戏带来的快乐。 𐟏 活动准备：红黄蓝绿4个火炬，口哨，左臂的标记（红黄蓝绿彩带），起点箭头标记，主火炬台。背景音乐，录音机。 𐟏ƒ‍♂️ 活动过程：开始部分韵律操：快乐跳舞毯。重点活动：摆臂、脚腕等。直线跑练习：提醒幼儿注意正确的跑步姿势和呼吸方法。基本部分在大圆上练习快跑，观察同伴的身体动作。（跑一圈便步走，调整呼吸）谈谈“你在弯道上怎样跑的？身体和平时直线跑有什么不同？” 动作技能：身体左侧向弯道内倾斜快跑。教师示范弯道上跑动作，强调身体左侧向弯道内倾斜快跑。再次请幼儿练习体验在弯道跑的动作。幼儿集合，教师提出个别幼儿在弯道上跑时会离线的问题，组织幼儿探讨。个别幼儿示范。（集体后退两步，个别幼儿示范）同时教师小结：身体向左倾斜跑，脚靠近线。幼儿分男女生在圆上进行追逐跑练习，强调外道超越的规则，激发幼儿超越意识。圆上接力游戏：每组第一个小朋友先跑，跑一圈回到原位，与第二个拍手，站在队伍的最后。第二个小朋友再跑，直到全部跑完把手举高向老师示意。教师小结游戏情况。导入游戏情境：我们幼儿园即将举行第二届运会，我们都是小小火炬手，来传递火炬，最后一名火炬手跑完后，将火炬高高举起。竞赛游戏：“圆上接力跑”，传递火炬。最后一名火炬手将火炬插入主火炬台上。

动森岛名触景生情，老房回忆涌上心头夏天的尾声，妈妈终于卖掉了我们从小住到高中的老房子。那是我和妈妈一起设计，完全按照我喜好装修的顶楼卧室和书房。虽然很不舍，但由于各种原因，我们还是决定仓促出售。没想到，寒假回家那一周，竟然成了我在那间浅蓝色卧室的最后一次安睡。今天，我开始玩动森，起名字时突发奇想，把岛名设成了老房子的门牌号。当狸克和小动物们围在一起拍手表决时，我本以为他们会为自己起的名字拉票，没想到狸克念出我起的门牌号岛名时，所有小动物都围在一起为我鼓掌……那一刻，我仿佛在游戏里被朋友们围绕着，找回了被仓促出售的、再也回不去的家的回忆。半年来，我没因为被拆家掉过一次眼泪，但在动森的背景音乐和小动物的掌声里，我终于忍不住嚎啕大哭。我的文豪室友得知事情的来龙去脉后，3分钟内速写了一首小诗𐟒磀‚新手岛民的下一个目标是，盖房子后把内部装修成以前的浅蓝色卧室的样子！

𐟐릳⦖凌†人搞笑小品剧本《波斯商人》 𐟎�人搞笑年会小品剧本《波斯商人》 𐟎�𓢦–凌†人(喜剧小品) 𐟓– 作者: 钟浴曦 𐟑堦𜔥‘˜表: 波斯商人: 卡博波斯商人老婆: 钟浴曦海关关员: 钟申博 𐟎𖠩š着悠扬的背景音乐，一位波斯商人骑着骆驼从西往东缓缓走来，在城墙门下停住。墙头官员发话：“来者何人？”波斯商人作揖：“大人你好。我是远道而来的波斯商人，名字叫阿里巴巴。早就听说东方大唐物产丰富，文化发达。此番我特意沿着丝绸之路寻访至此，希望能够进入中原进行贸易。” 𐟓栥‘˜问：“你带来了些什么东西进行贸易阿？”波斯商人回答：“我从遥远的西域而来，带来了很多我们胡人的特产，有胡瓜、胡萝卜、胡桃、胡椒粉、葫芦、胡琴、胡茄等等。”（边讲边从袋子里掏出来这些东西交给海关官员。海关官员双手接这些东西，越来越多，险些倒下） 𐟔 官员说：“所有物品都要交给海关检验。等检查结果出来了，才能放行。”波斯商人随即把背上的大袋子也交给海关官员，拍拍手，作轻松状。海关官员接住所有物品，险些摔倒，随即跟跑着将物品捧到幕后。 𐟐력‘˜抬头看到了骆驼，问：“哦,对了,你是怎么来的？”波斯商人回答：“我是风餐露宿，马不停蹄，穿过戈壁滩，跨越大草原，没有吃过一顿好饭，没有睡过一个好觉，七七四十九天，一路走过来的。万水千山总是情，处处有我的脚印。” 𐟚𖢀♂️ 官员问：“停停停,我不是问你这个,我是问你是乘坐什么交通工具来的？”波斯商人回答：“我,是骑着我的骆驼来的。” 𐟐력‘˜问：“骆驼,什么是骆驼?”波斯商人回答：“长官,骆驼就是camel。” 𐟐력‘˜又问：“什么?卡莫?”波斯商人回答：“不是卡莫,叫camel。” 𐟐력‘˜说：“管它是卡莫还是莫卡，请问排放量多少？”波斯商人问：“请教长官,排放量是个什么东西?” 𐟌 官员解释：“噢,是这样,为了生态环保,所有的交通工具在进入中原之前都要经过排放量检查，只有达到低碳环保标准才可以进入中原。” 𐟌🠦𓢦–凌†人保证：“长官你放心,我这个骆驼的排放物绝对达到环保标准。它吃的中亚大草原的青草，喝的是来自地下几十米的天然矿泉水，没有任何污染。可以毫不谦虚的说，我养的骆驼，是通过了ISO9002国际质量体系认证的。我这只骆驼每天吃的都是有机食品，所以它拉的也都是有机肥。这个肥料阿，使草儿更绿，花儿更香，瓜儿更甜，天儿更蓝。” 𐟔 官员说：“停停停，光说没有用，我们要检验的。”波斯商人弯腰捡起一块骆驼便，举到官员面前：“你看一看，闻一闻就知道了。我们那里骆驼便可是宝贝啊，它可以用来做肥料，还可以用来当作燃料。人家说，骆驼一身都是宝啊。” 𐟤” 官员作躲避状，波斯商人追着官员要说明白：“你看你看，这里面还有一些没有消化的绿色的草，这肯定是百分之百符合环保标准的，是不是大人?” 𐟏𗯸 官员拿出一个大的易拉袋：“你把它放到这个里面去。”波斯商人将骆驼便放进袋子，官员将袋子封号，送到幕后。然后转身回来。 𐟕𐯸 波斯商人问：“大人,请问检验需要多长时间啊?”官员回答：“这个嘛，不确定，短的个把时辰，长的要好几天。” 𐟘𑠦𓢦–凌†人蹦起来：“什,什么,好几天?”官员说：“大人，你们可不可以快一点啊我的货可都是时令货品,过了这个季节，就要大打折扣，可能还要赔本呢。我一路上风餐露宿，马不停蹄，穿过戈壁滩，跨越大草原，没有吃过一顿好饭，没有睡过一个好觉，就是为了能够尽早进入中原进行贸易。你们要是不让我进去，那我可就惨了阿,(作捶头顿足状)我上有老,下有小,一家人全都靠我的生计阿。。如果我进不了关,那就完了阿。” 𐟘 官员说：“你不要胡思乱想。”波斯商人问：“长官,你说什么?” 𐟘 官员回答：“我说叫你不要胡思乱想。” 𐟤” 波斯商人：“我就是想的多一些而已。哦,大人。我想请教一下,我这一次来中原,一路上听到了很多跟我们胡人有关的词,有些我不大明白,比如说胡说八道，胡搅蛮缠，糊里糊涂，请问这些词语都是什么意思啊?” 𐟘… 官员窘：“这个这个。” 𐟘… 波斯商人：“我知道了,大人,一定是因为我们胡人的特产太受中原欢迎了，所以你们就发明这样的词汇来记住我们。是吧?”(做无辜状) 𐟘… 官员：“这。。哦,呵呵呵。是,是”(干笑)“这样,你在这里等等,我去看看。” 𐟕𐯸 官员进去查了一下回来：“哦,你的商品正在进行检验,大概今日可以出结果。你就耐心等待吧。” 𐟘Œ 波斯商人：“今日就出结果。哎,好吧,既然我都已经走了七七四十九天了,再在关外呆几个时辰也没有关系。可是，这么长的时间，我怎么打发呢？”

小猪不爱动？PPT+教案+背景音乐 𐟓– 小班语言活动《小猪不爱动》PPT课件+教案+配音+背景音乐 𐟎蠦𔻥Š觛‡：让孩子们了解小猪不爱动的故事。通过故事，引导孩子们体验动起来的快乐心情。 𐟓š 活动准备： PPT课件《小猪不爱动》。幼儿园教案《小猪不爱动》。背景音乐。 𐟎堦𔻥Š訿‡程：导入：出示课件图，引起孩子们的兴趣。提问：小猪的心情怎么样？你觉得它可能想做什么？阅读故事后半段，体验动起来的快乐。音乐：小猪哪里动了起来？小结：小猪的尾巴动起来了，它像小蛇一样跳起了尾巴舞。提问：这次小猪又在跳什么舞了？它像小狼一样跳起了拍手舞。提问：现在的小猪在干什么呢？小结：最后小猪在朋友们的鼓励下，勇敢地尝试了不同的舞蹈。现在小动物们的心情是怎样的？提问：一些不会做的事，可以怎么做？不会的事也没关系，我们可以像小猪一样大胆地去试一试，说不定我们也可以做得很好。小结：小猪会跳不同的舞真开心！让我们和小猪一起听着快乐的音乐跳起来吧！ 𐟎ˆ 活动延伸：让孩子们尝试不同的舞蹈动作，体验动起来的快乐。鼓励孩子们大胆尝试新事物，体验成功的喜悦。

幼儿园儿歌活动设计全攻略！ 𐟎蠦𔻥Š觛‡：情感目标：通过朗诵表演，让幼儿体验儿歌的趣味性。认知目标：帮助幼儿理解儿歌内容，知道儿歌的含义。技能目标：培养幼儿感知儿歌韵律的能力，并能够有感情地朗读儿歌。 𐟓Œ 活动重难点：活动重点：感知儿歌的韵律，有感情地朗读儿歌。活动难点：理解儿歌内容，明白儿歌的大致意思。 𐟓‘ 活动准备：物资准备：背景音乐、图片等。经验准备：了解幼儿的认知水平。 𐟚€ 活动过程：（一）活动导入手指律动导入：小朋友们，欢迎进入儿歌时间！今天老师带大家玩一个手指律动游戏，好不好呀？自我表扬：小朋友们都很棒，我们来夸夸自己！引入儿歌：那接下来我们一起来学习一首很好听的音乐，先一起来听一听。（二）活动开展教师有感情地朗读儿歌，幼儿理解儿歌内容：教师朗读儿歌，幼儿认真听，找出歌词中的关键词汇。教师出示图片，结合提问的方式，帮助幼儿理解内容。师：小朋友们，大家看看这幅图片，有小朋友们可以和老师说说吗？图片上面都画了什么呢？听完这首歌，你的心情有什么变化吗？我们一起来边看图片边学习儿歌哦！再次朗读儿歌并出示配图，带领幼儿学习：教师朗读儿歌，并为儿歌配乐，带领幼儿再次理解和巩固儿歌。教师带领幼儿学习儿歌，并注意朗读的节奏。儿歌接龙游戏：老师读一句，小朋友们读一句，朗读时可以加上拍手动作。幼儿尝试自主创编动作：教师通过提问并尝试引导幼儿创编。师：小朋友们，除了我们做的拍手动作，大家还想给我们的音乐配上什么动作呢？一起来想想吧！请幼儿进行创编动作。（三）活动结束教师进行小结。

终于是睡了恩意最近疯狂迷恋有声书，用功到这么晚喜欢听动物的叫声，特别喜欢猴子、猪喜欢听的声音会笑，不喜欢听的会摇头，鲨鱼、海象都不喜欢古诗喜欢听带背景音乐的，听歌也挺挑剔，喜欢节奏感强的，比如今天爱听《如果感到幸福你就拍拍手》和《鲨鱼宝宝》。长大能有这用功的劲头就行了！「感恩天意」「生活手记」「宝宝成长记录」Cao小月的微博视频

幼儿园大班健康课：蔬果大不同 𐟎‰ 幼儿园大班健康课：蔬果大不同 𐟎‰ 𐟓š 活动目标让幼儿了解蔬菜和水果的区别。能说出不同种类的蔬菜。培养幼儿多吃蔬果的好习惯。 𐟔 活动重难点重点：区分生活中的蔬菜和水果。难点：掌握蔬菜与水果的种类。 𐟛’ 活动准备课件准备：实拍图《超市蔬菜》、实拍图《水果蔬菜》、游戏音频、《蔬菜与水果》PNG图片20张、《蔬菜与水果》卡片图20张、植物根茎叶示意图、蔬菜与水果的卡片16张、动画视频。 𐟎ˆ 活动过程提问导入引导幼儿交流讨论，引出主题《蔬菜与水果》。大家在生活中都吃过哪些蔬菜？哪些水果？基本部分引导幼儿区分蔬菜和水果以及蔬菜的各个种类。出示植物根茎叶示意图，引导幼儿结合生活实际说出所了解的各种类的蔬菜。进一步认识不同种类的蔬菜与水果。出示图片，引导幼儿了解认识多种蔬菜和水果；这是什么？它是蔬菜宝宝还是水果宝宝？吃起来有什么味道？有什么感觉？（让幼儿展开想象，进行思考，引导幼儿说出水果/蔬菜的味道、属于植物的哪个部分？）小结：水果和蔬菜都是植物的部分，水果都是果实，里面包含种子，味道大多是酸酸甜甜的，糖分较高；蔬菜不仅是果实（茄子），也有可能是植物的根茎（萝卜）、叶瓣（白菜），且味道温和、偏咸。组织幼儿进行《蔬菜水果请起立》游戏。游戏规则：由教师饰演裁判说出：蔬菜（果实类、叶子类/根茎）/水果请起立/拍手/跺脚等口令。幼儿手拿蔬菜水果的图片，听到口令后立即作出反应，在游戏过程中注意观察哪些幼儿行为错误并予以纠正，一轮结束后其他幼儿交换卡片。游戏继续进行。在游戏过程中加深幼儿区分水果蔬菜能力的同时锻炼幼儿的反应速度。播放游戏背景音乐。播放视频，引导幼儿了解多吃蔬菜水果的好处。刚刚视频中多吃蔬菜水果有哪些好处呢？补充维生素、增强抵抗力、促进消化。结束部分对活动进行总结，并表扬活动中表现优秀和有进步的幼儿。大家都学会了怎么区分蔬菜和水果，也了解了不同类别的蔬菜，小朋友们很棒！下次我们再来跟它们交朋友吧。 𐟌𑠦𔻥Š襻𖤼𘊥œ觾Ž术活动中鼓励幼儿画出自己喜欢的水果或蔬菜，将幼儿画好的作品装饰在教室的区角。

正午：西部牛仔的沉浸式体验 𐟌ž 午时已到，猎杀时刻，我们是猎人体验本：《正午》体验角色：侏儒牛仔人物：四男三女时长：5-6小时 DM：小黑，太帅了，简直无敌类型：西部、机制、跑团、沉浸 “强者之所以成为强者，是因为他们总欺压弱者，这也是成为强者的第一步” 作为一个喜欢西部风格的本，正午完全满足了我对西部、牛仔的所有想象。当配乐响起时，仿佛能看到西部小镇的黄沙、夕阳和牛仔决斗的场景。剧本中包含了很多关于南北战争时期的故事，为了照顾不同玩家的感受，还会简单介绍历史背景。即使你对那段历史不感兴趣，也不会影响你的体验，放心享受这个本吧，太棒了。随着背景音乐的响起，玩家们进入了一个西部的世界，相聚在酒馆中。剧本的机制环节贯穿始终，每个人都会为了物资和金钱做出决策，进行交易和勾心斗角。大家拉帮结派，完成各自的任务，还要提防身边的人。每个人的选择都不同，节奏感很好，互动性和操作性都很强，甚至会有随机事件让玩家们有更多操作空间和趣味感受。沉浸环节，这个本真的没有边缘人物，每个人的故事都十分饱满和立体。每个人因为各自的选择面对不同的人生，任何选择都是我们自己做的决定。在那个时代背景下，南北战争、黑人奴隶、种族歧视、西部牛仔，层层递进，了解每一个人的故事。不会摁头哭的本，甚至在演绎环节每个人看到各自的故事，都会拍手跳起来！太帅了！你喜欢西部世界吗？来玩正午吧你喜欢帅气的牛仔吗？来玩正午吧你喜欢玩有意思的机制吗？来玩正午吧你喜欢看牛逼的演绎吗？来玩正午吧这个本可太香了，来吧，来吧，来玩吧，这里有你想要的一切，一定会让你们喜欢的。

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