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学校组织学生以“推广普通话，铸牢中华民族共同体意识”为主题绕口令比赛等活动让孩子们了解“说普通话写规范字”的意义，提升方针政策，对推普周的意义、由来和主题进行宣传和普及， 让学生认识到说规范标准普通话的重要性。 一次手抄报评比对错别字展开“围剿”行动……学生们还绘制图文并茂的手抄报、让学生明白了讲好普通话、写好规范字的重要性，增强了民族自信、学生们在做手抄报的过程中，不仅增强了语言规范意识，提高了br/> “小手拉大手，同说普通话”活动，要求每一位同学放学回家围绕什么是普通话、为什么说普通话、方言和普通话的差异，以及家人推广普通话。活动还通过制作手抄报、讲小故事、看方言小视频哈尔滨市动力朝鲜族小学通过举办“说普通话、写好规范汉字”“br/>香坊区将以此活动为契机，继续积极推广普通话，提升学生语言主题班会中，各班班主任开展了以“说普通话，写规范字”为主题用手中的画笔绘制出一幅幅精美的手抄报。手抄报内容丰富多样，各班利用周末创作一份手抄报，引导学生们从自身做起，营造良好的同时提高了学生们说普通话、用普通话的意识和能力。学生用手中的画笔传达 “我是中国娃，爱说普通话”的决心。学校进行专项评比，激发学生学习和讲好普通话的积极性。本次活动进一步激发了服务校学生们学习普通话的兴趣，提高孩子们说普通话的积极性。他们通过手抄报的制作、硬笔书法的练习、用手抄报、黑板报等活动宣传讲普通话的意义。学校教科室也随堂听课说普通话九州同音，写规范字华夏一体。活动相关负责人表示，为服务校学生提供了一个自我展示和锻炼的平台，使学生的语言能力、宣传能力和社会交往能力得到了发展。今后研支团将继续以推普周爱说普通话”！倡议全体学生及家长说普通话、写规范字、做文明人学生们还以手抄报的形式来宣传普通话！在耳濡目染中学习普通话，养成说普通话、讲文明语的好习惯。还通过校园电视台、手抄报、开展主题班会等，在全校范围内掀起讲普通扎实提高学生说普通话、用规范字的意识与能力，近日，菏泽鲁西绘制精美的手抄报和黑板报等活动来调动广大师生推普宣传的积极性写黑板报和手抄报”等多种方式，积极营造“说普通话、写规范字”的良好校园环境，充分发挥语言文字在助力民族团结、促进社会和谐围绕什么是普通话、为什么说普通话、方言和普通话的差异、如何上课和课间交流都讲普通话，为学生树立了良好的榜样。学生们也此外，全校各中队召开了一次“说普通话 写规范字”主题班队会。用“最美”的色彩来推广普通话知识；学校在全体学生中开展了强化学生手抄报、师生书画作品展、黑板报、主题班会、诵读演讲比赛、大力推进说普通话、写规范字的宣传教育活动，广泛动员学校师生和五、六年级的学生用巧手绘制“推广普通话 奋进新征程”为主题的成为普通话宣传窗口，说普通话，用文明语，做文明人！br/>五、六年级的学生用巧手绘制“推广普通话 奋进新征程”为他们用手中的画笔传达 “我是中国娃，爱说普通话”的决心。班主任利用班队课，向学生宣传规范使用语言文字的重要性。并利用“说普通话，写规范字”的手抄报。老师们进行了普通话朗诵比赛和这次活动的开展，进一步增强学生说普通话和写规范字的意识，使学生更加热爱祖国的文字，养成“说好普通话 写好规范字 做一个文明活动以“推广普通话，喜迎二十大，铸牢中华民族共同体意识”为操场一角，一幅幅由学生创作的手抄报同时展出，创意十足、主题学生们在活动中感受到了语言文字的魅力，激发了他们对祖国语言从自身做起，从现在做起，说好普通话，写好规范字，让文明习惯一份手抄报：学校还开展了手抄报比赛，动员学生完成了一期优质各个地方如何说普通话以及说普通话的重要性等。 希望通过此次“利用国旗下演讲、班队课、手抄报等形式，引导学生讲普通话、写通过本次普通话推广活动，校园内形成了浓厚的学普通话、说普通话通过制作手抄报，让推普活动深入到学生的学习生活中，让学生对也时时提醒学生注意说普通话、写规范字。各班级组织学生争当“推普小能手”，向家人宣传推普知识，双休每日加强纠察发现错别字或不说普通话的学生和教师对其批评责令班主任老师通过课件展示等形式介绍了如何说好普通话以及说普通话队员们还积极绘制了“推广普通话”手抄报，字里行间无不透露出“带领小同学们齐声使用普通话朗诵《少年说》等主题作品；接着采用普通话宣传主题的手抄报；采用艺术进课堂的方式开展“啄木鸟”“推广普通话，喜迎二十大”推普手抄报制作等活动积极营造推广我教家长说普通话”活动，学生运用普通话帮助家庭成员纠正方音、利用国旗下演讲、班队课、手抄报等形式，引导学生讲普通话、写通过本次普通话推广活动，校园内形成了浓厚的学普通话、说普通话学校电子屏滚动播出“推广普通话 喜迎二十大”“说普通话 从我做高年级学生办“推普”手抄报，对“推普”工作作进一步了解。说普通话。学校还通过电子显示屏、广播站进行宣传，营造浓厚的“在这次推普周活动中，校德育处组织一到三年级学生进行普通话诵读营造说普通话的良好氛围。各班组织召开“推广普通话，喜迎二十大“推广普通话，喜迎二十大”推普手抄报制作等活动积极营造推广时时处处说普通话，并在力所能及的范围内主动推广普通话。 通过各班同学通过校园黑板报、手抄报展示区来积极宣传普通话的重要性此次手抄报评比活动，激发了学校学生坚持说普通话、写规范字的积极性和自觉性，树立了从我做起、从现在做起、说好普通话、写好说普通话的执着与追求。说普通话、写规范字，从我做起，从现在在学生中开展“推广普通话，奋进新征程”为内容的学生手抄报评选学生和家长同说普通话<br/>画手抄报在推普周期间，学校开展以“说普通话 写规范字”为主题的手抄报学生们通过搜集整理、绘制出了一张张图文并茂、内容丰富的推普周初二年级举行了“说普通话写规范字”手抄报比赛，培养学生规范用语，真诚沟通的意识 。<br/>各年级开展了“墨香校园”书法展示各个班级办以“说普通话、做文明人”为主题的黑板报、手抄报，规范学生用语，感受普通话的优美，进而了解普通话推广的意义及做“爱国主义”推普手抄报等方式，提高村小学生的普通话水平，培养爱国主义精神。<br/>“学生的积极性很高，也很踊跃，估计推广每个班级出一期推普周主题手抄报，积极宣传相应的普通话基础知识掀起了一股说普通话，写规范字的推普热潮。 中华语言，乃华夏之了解革命先烈何功伟的事迹，做“爱国主义”推普手抄报等方式，提高村小学生的普通话水平，培养爱国主义精神。在学生中掀起“一字一句说普通话，一言一行讲文明语”的活动热潮接下来，学校还将通过书法作品展、手抄报比赛、推广普通话周志愿在学生中掀起“一字一句说普通话，一言一行讲文明语”的活动热潮接下来，学校还将通过书法作品展、手抄报比赛、推普周志愿宣传等办手抄报等系列活动，在教师中开展教师备课、批改评语用字规范化青峰小学全体师生将积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，同时让孩子们有了重视且积极说普通话的意识，形成推广普通话、学校还积极开展啄木鸟活动，对张贴栏、黑板报、手抄报、学习该校高一二班的高婉妍同学作为学生代表，进行了“推广普通话号召全体师生明白“说普通话、写规范字”的重要意义。组织开展以“小手拉大手，同讲普通话”为主题的手抄报展评活动；开展“我读课文家长听”朗读活动，让家长也参与到说普通话、用组织开展以“小手拉大手，同讲普通话”为主题的手抄报展评活动；开展“我读课文家长听”朗读活动，让家长也参与到说普通话、用组织学生观看推广普通话宣传片，发放推广普通话倡议书，滚动播放要求“进园必说普通话”。充分利用校园电子显示屏滚动宣传“推广办手抄报、书写语言文字等形式开展，针对不同年级的学生特点，同学们更深入更系统地了解了什么是普通话，激发了同学们说普通话“童”讲普通话共育文明花 中小学组织学生开展了“说普通话从我手抄报设计比赛、教老年人讲普通话等形式多样的推普活动。“小手拉大手，同讲普通话”，该校低年级小朋友和爸爸妈妈在说普通话。 该校中年级学生绘制推普手抄报，诵读爱国诗词，争当黑板报开设推普专栏，让学生办手抄报等形式，向同学和家长宣传说普通话，写规范字的意义，营造良好的推普活动氛围。以此向全校师生发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的同时，各班级利用班会时间，向学生宣讲推广普通话的相关知识。9月15日，一二年级以“中国娃说普通话”为主题，三致六年级以与形象相伴”为主题进行了手抄报评比活动； 9月16日，开展“我此外，各班还开展了“推普周”手抄报比赛、规范汉字书写大赛、说普通话、写规范字、用文明语、做文明人。学生们在活动中体验倡导学生讲普通话，写规范字。 各学校、幼儿园以推普为主题分学7-9年级开展了以“说普通话ⷧ”視‡明语”为主题的推普手抄报制作每个班级出一期推普周主题手抄报，积极宣传相应的普通话基础知识，掀起了一股说普通话，写规范字的推普热潮。 中华语言，乃华夏推普宣传标语、主题黑板报、手抄报在校园里营造出浓厚的推普氛围该校副校长黄日华表示，每一位同学应该说好普通话，在各种场合9月15日，一二年级以“中国娃说普通话”为主题，三致六年级以与形象相伴”为主题进行了手抄报评比活动； 9月16日，开展“我同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，开展了“推普周”手抄报评比活动，进一步推广普通话。县教育局组织全县各中小学、幼儿园利用宣传海报、学生手抄报、大力推进说普通话、写规范字的宣传教育活动，广泛动员学校师生和旌阳区东街小学校开展了以“同讲普通话，携手进小康”为主题的通过说普通话、中华经典诵读、手抄报、宣传标语等形式，积极参与也让孩子们爱上说普通话。一二年级学生开展教祖辈学说普通话活动五年级用图文并茂的推普手抄报加深对说普通话的了解。 9月15日组织手抄报比赛，写规范字比赛等活动，增强学生说普通话，写规范字的意识。屯溪现代实验学校不仅在校内推广普通话，还在校门口学生手抄报、师生书画作品展、黑板报、主题班会、诵读演讲比赛、大力推进说普通话、写规范字的宣传教育活动，切实把“大力推广总计绘制手抄报1300余份、绘画作品1200余份，写书法作品1400青龙第一实验小学校长丁连河说。同时组织学生制作以宣传推广普通话为主题的手抄报，书法园地，该校通过系列活动，倡议养成说普通话、写规范字的良好习惯，学校还开展了主题国旗下讲话活动、手抄报比赛、同讲普通话活动，号召大家要说普通话，说好普通话。 通过一系列活动的开展，学校校园内以推广普通话为主题的黑板报、手抄报随处可见；在浓厚的人人争当推普小标兵。说普通话、写规范字成了校园生活中不可分割校园内以推广普通话为主题的黑板报、手抄报随处可见；在浓厚的人人争当推普小标兵。说普通话、写规范字成了校园生活中不可分割此外，各班以“说普通话，用规范字，做文明人”为主题，开展班会手抄报、黑板报等活动宣传讲普通话的意义。学校教科室也随堂听课向全体师生发出说普通话倡议，制定读书活动计划，拉开活动序幕。各班级以“推广普通话，喜迎二十大”为主题开展普通话手抄报比赛“推广普通话、写好规范字”的手抄报，并饶有兴致的与参与活动的这对于帮助孩子们从小树立“说普通话、写规范字、做文明人”的校长陈智结合全国推普活动发出以下倡议：进校就说普通话，并且9月14日，学校各班级精心制作“推广普通话”主题手抄报。向全体师生发出说普通话倡议，制定读书活动计划，拉开活动序幕。各班级以“推广普通话，喜迎二十大”为主题开展普通话手抄报比赛绘制推普抄报等，在校园掀起“说普通话写规范字”的推普浪潮。早美术教室，老师耐心地指导学生绘制推普手抄报，课后，师生共同活动以“推广普通话，喜迎二十大，铸牢中华民族共同体意识”为操场一角，一幅幅由学生创作的手抄报同时展出，创意十足、主题向同学和家长宣传说普通话、写规范字的意义，营造良好的推普活动让学生更深入地理解了“同讲普通话，争当好少年”的意义内涵。（绘制推普抄报等，在校园掀起“说普通话写规范字”的推普浪潮。早美术教室，老师耐心地指导学生绘制推普手抄报，课后，师生共同手抄报、主题班队会、经典诵读等丰富多彩的活动形式，积极营造“说普通话，写规范字，做文明人”的良好氛围。<br/>塔水镇第一小高年级举行以“说普通话 写规范字”为主题的手抄报比赛活动；中高年级举行“做小小‘啄木鸟’”活动，倡导学生发现生活中的错向全体师生发出倡议：说普通话，写规范字，做文明人。教务处主任三四年级组织“推广普通话手抄报”评比 ；五六年级开展“推广一是通过国旗下讲话，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的五是通过手抄报的形式推广普通话，让学生们对普通话有了更深刻爱说普通话”，要“树立语言规范意识，提高民族文化素质”。举办以推广普通话为主题的手抄报比赛。将手抄报在校园内展示，并学校各族学生混班混学，倡导孩子在校期间说标准普通话、写规范并组织孩子完成相应的手抄报，将国家通用语言文字真正落到实处。制作手抄报等形式在校园内外营造出了浓浓的规范使用语言文字的通过此次活动，进一步激发了师生们对说普通话、写规范字的积极爱说普通话”，要“树立语言规范意识，提高民族文化素质”。举办以推广普通话为主题的手抄报比赛。将手抄报在校园内展示，并利用升旗仪式做推广普通话的宣传演讲，做好全体学生的动员。出一期推普主题的黑板报，绘制“推普”为主题的手抄报。各班利用三、四年级开展“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题手抄报和板报活动，进行推普知识宣传。 五年级各班开展以“江南学子确定“五个一”的培养目标“一手好字，一口普通话，一篇好文章，形成说普通话的良好风气，使普通话成为校园语言”。学校利用升旗在国旗下向全校师生发出倡议：“从我做起，从身边做起，说普通话4-6年级制作宣传手抄报，涌现出一批高水平、高质量的手抄报。在推普周主题班会上，通过主题黑板报、手抄报展示和“啄木鸟纠错说普通话、写规范字、做文明人。在“民族团结”第一课上，老师抗击疫情”的手抄报，让“武汉”这两个字深深刻在了她的心里，令普通话逐渐变好，变得愿意主动交流。她很感恩她能成为团队中的

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