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别找他背景图权威发布_男人身心疲惫的图片(2024年11月精准访谈)

内容来源：德赛环球网所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

别找他背景图

我希望大家都自由轻盈，别被谁困住，想做什么就去做什么，做心中想做的，做真正喜欢的。每个人都只活一次，多给自己找点开心的事，捕捉落日，收集夕阳，海边散步，喝酒，拍照，不要怕，不要因为生活在方方正正的框架里就改变自己的形状，不要因为别人都没有兴趣就放弃探索新事物。人就这么一辈子，想拥有什么，想说什么，想玩什么，想做什么就大胆去做好了，去经历试错，去满足自己的情绪价值，去他的循规蹈矩按部就班的一生。美食背景图，简餐搭配，「美食」

𐟎‚生日投屏制作教程𐟎‰ 𐟎ˆ宝宝即将迎来生日，是不是想为他制作一个特别的投屏呢？别再四处寻找图片啦，跟着这个简单教程，轻松搞定！𐟑𖊊𐟓𑩦–先，打开美图秀秀APP，找到“图片美化”功能。 𐟎覎姝€，选择“制作壁纸”，背景颜色可以根据你的喜好来定哦，白色背景简洁又大气。 𐟓然后，编辑你的图片，选择“裁剪”，调整背景比例为16:9，这样投屏播放时更美观。 𐟎‰接下来，点击“贴纸”，放大镜𐟔搜索“生日”，会有很多可爱的贴纸出现，挑选你喜欢的添加到图片中吧！还可以输入“蛋糕”“生日快乐”等关键词，定位你想要的贴纸素材。 𐟖‹️别忘了添加文字哦！点击“文字”，输入“我岁了”，留下两个空格放年龄数字。 𐟔⥆搜索“数字3”贴纸，调整位置，让数字和文字完美结合。 𐟑𖦜€后，导入宝宝的人像部分。选择“贴纸”中的“导入”，从手机相册挑选宝宝照片。用橡皮擦去阴影，选择圆形框选头像部分。还可以添加生日帽等装饰，让宝宝更加可爱！ 𐟎‰完成啦！现在你的生日投屏已经准备好啦！快来享受为宝宝准备的这份特别礼物吧！❤️ 𐟒ᥰ贴士：年龄数字可以根据需要选择其他数字哦！快来试试吧~

入职第二天就跑路了？其实我也有点无奈说实话，这家公司氛围还是挺不错的，大家都挺友好。但是，工作量实在是太大了！虽然工作量本身不算什么，我还能接受，但问题在于，大家都在催得特别紧，每个人都急着要结果。再加上我对公司业务不太熟悉，找背景图的时候花了不少时间。工资嘛，说实话，有点少得可怜。最后，我把所有文件都命名好，整理好文件夹，然后告诉了带我的人。本来打算去跟领导当面说一下，结果他下班了，我就发了微信。虽然只干了两天，但也算是接触了一些以前没做过的工作内容，总体来说还是有点收获的。另外，我的电动车技术也进步了不少。别气馁，继续找工作吧！𐟒ꀀ

南京乙肝女生相亲记：期待不介意的他 𐟌𘠥“Ž，真是无奈啊。因为在网上找背景图片总被说抄袭，只能发自己拍的照片了，虽然不太好看，但至少是真实的。𐟘… 𐟑颀𐟦𐠦ˆ‘是一名91年的女生，本科毕业，来自北方，目前在南京的一家央企工作。我是独生子女，父母都在央企事业单位退休。身高160cm，体重53kg，还是处女哦（大龄处女，一来没能和别人确定关系，二来很难坦白又怕传染别人，三来遇到两情相悦的人本来就是小概率事件）。 𐟒‰ 我是母婴携带者，因为坦白了两次都被相亲对象放弃了，所以不想再去主动受伤害。有些事情是我永远也改变不了的，只能碰碰运气，希望能遇见同样携带或不介意的男生。 𐟏ᠥ𘌦œ›能遇到和我情况差不多的男生，一起携手共度余生。𐟒•

朋友圈背景图：别让过去拖累现在 𐟍‚ 秋天到了，思念的季节也随之而来，但更适合的其实是见面。 𐟒꠨‡꥾‹和努力是成功的关键，别让生活太安逸。 𐟌Ÿ 成为一个厉害的普通人，追求卓越。 𐟍€ 不期待突如其来的好运，只希望努力终有回报。 𐟒– 有你在我身边的时候，我从未羡慕过任何人。 𐟌ˆ 记住美好的，忘记不好的，只留存那些让人心动的瞬间。 𐟍ƒ 风停在窗边，嘱咐你要热爱这个世界。 𐟎‰ 快乐与平凡是最浪漫的组合。 𐟌𘠥ˆ릋…心销声匿迹，我在热爱生活的过程中找到了属于自己的平衡点。 𐟒꠨ﴥˆ𐥁š到，这四个字真是既浪漫又踏实。

我想说一件事情，一个困扰了我很多天、消耗了我不少精力的事情。有点长，希望大家能耐心看完。先交代一下背景吧，以免有人不知道。小螺丝是一个ADHD的孩子（图1️⃣我贴了维基百科的解释，不了解的可以参考一下）。从小到大，他一直是学校里的另类。所有老师都表示他反应超级快，但是难以集中注意力，有时控制不住自己的行为。因为这个他在学校里被罚过无数次，我被老师请去沟通无数次，也给他看过两年的心理医生… 可我们从不想给他贴上“有病”的标签，只想通过一些方式来干预并纠正他的问题。随着年龄增长，他确实也比小时候好多了。为了提升注意力和控制力，我让他2019年开始学小提琴，当时是在一个小镇的音乐学校，小提琴老师表示他非常有天赋，也能够容忍他在课上的一些不正常行为。但集体课（乐理）被劝退，理由是无法遵守纪律。 2020年我们搬回雷恩，他考进了雷恩音乐学院（Coservatoire de Rennes），继续学习小提琴。小提琴老师也很多次反应他上课精神不集中，但总体对他的容忍度比较高，我因此陪着他上了两年课。但因为他上集体课的时候有些行为失常（不举手说话、弄掉东西发出噪音、注意力不集中等），我们被老师叫去沟通过几次，并让他接受了相应的处罚。最严重的一次是去年弦乐合奏课。据任课老师（姓Brunier，后面简称B先生吧）说，他未经允许就离开座位去捡东西，然后他当着几十个学生的面把他拎到教室外面了。因为这件事，我们与校长（姓Sanglier，简称S女士吧）、小提琴老师（姓Villette，简称V先生吧）和B先生一起开了个会，最终决定让他停课两个月作为处罚。当时我们对于处罚结果没有异议，但是暗暗觉得全程冷脸的B老师有点情绪化，不太好沟通。按照正常的课制，每个在音乐学院学小提琴的学生每周都会有一次单独的乐器课半小时、一次集体乐理课一个半小时，加上弦乐合奏课一个半小时。一般是集体课先统一安排时间，再单独找乐器老师商量一对一上课的时间。但是今年开学时，我们没有收到弦乐合奏课的通知。我心里感觉应该是B先生搞的鬼，但没有证据不能乱说，于是找小提琴老师V先生（学生的prof principal，主要任课老师）询问。小提琴老师也算性情中人，直接上纲上线，说是B先生排挤小螺丝。[笑cry]（图2️⃣是当时他给我发的信息，大意是我很震惊B先生的行为，我不会让这件事就这么算了）我还以为他要去找B先生沟通情况，于是等消息。结果两周过去了，他既没给我打电话，也不回我的信息。给小螺丝上课时跟他说“要不然今年你别上合奏课了”，还问他“你父母怎么想”。我觉得很诧异，因为即便孩子之前有错，这次他什么都没做，无端被扣了课，甚至都没有一个合理的解释，这样是不是说不过去？既然老师这边解决不了，我和螺丝商量后，决定用邮件联系校长（也就是S女士）。先是陈述了情况，然后询问为什么会这样（图3️⃣）。我们又等了两周，一直没有回音，于是又发了另一封邮件。这次校长的秘书说“上次校长给您回信了，不过回错了地址。”（我表示不信，因为回信又不需要手动输入邮件地址[笑cry]）不管怎么说，终于收到了校长回信。她是这样说的（图4️⃣）：我只能对L㩯（小螺丝）没有集体练习这件事表示遗憾（她说的是遗憾，不是抱歉）。为此，我询问了老师们，并确认 L㩯今年不会参加弦乐合奏课，V先生必须向他提出合适的建议。幸运地是，我们会在每两周的周二下午6点至晚上7:30 举办一次传统音乐弦乐研讨会，地点为 Bachelard room Blosne，下一次是 10 月 8 日。如果V先生同意并且这个时间表适合您，L㩯就可以报名参加这门课程。很显然，这个回复冠冕堂皇却又非常傲慢。她并没有调查造成这个问题的原因，或者说了解了却不去追究，试图掩饰某些人的行为，然后用最简单的方式来应付我们。于是我们再次回信（图5️⃣）：“您在电子邮件中说‘他已决定 L㩯今年不会参加合奏课’。您能在这里告诉我是谁做出这个决定以及出于什么原因吗？为什么我们没有得到正式通知？这不是歧视吗？关于该提案，我们已经在 Hoche（主校区地名）每周二下午6点至6:30安排了小提琴课程，因此在Blosne（新校区地名）下午6点至7:30不合适。另外，每周应该有一次合奏课，这个建议是每两周一次，只有一半的时间。请给我们一个合理的解释并提供更合适的建议。然后校长继续回复（图6️⃣）：音乐学院对每个学生进行个性化关注，提出建议，不让每个学生遇到困难。教师是家庭寻求教育建议的第一联系人，他们应该向您提供个性化信息。去年，教学团队注意到 L㩯很难跟上由 50 名学生组成的小组的课程。这就是为什么今年为您提供了一个小组和不同实践的替代方案。由于日程安排不适合您，因此我为您提供由 Le Bitter 先生主持的免费即兴创作研讨会（周一下午 5:30 至晚上 7 点）。该提案允许 L㩯在没有乐谱的情况下探索一种需要创造力和倾听的练习。Le Bitter 先生已收到通知，将随时为您解答问题，因为他将于下周一（10 月 14 日）下午 5:30 至晚上 7 点组织本课程的演示。研讨会于 4 月 11 日至 12 月 5 日期间每周一下午 5:30 至晚上 7 点举行。如果说上一封信算是傲慢，这一封就是赤果果的PUA了。她先是表示我们应该找老师而不是她来管这事，然后绝口不提是谁的责任，直接说是孩子有问题，所以给了我们不同的建议，还美名其曰“个性化方案”，然后又想给我们随便安排个风马牛不相及的课。于是我们再次回复（图7️⃣）：感谢您的快速回复！我完全同意您的观点，老师是我们的第一联系人。我们非常感谢与 V先生和 Quenet 女士的建设性交流。然而去年，B先生根本没有联系我们，我们收到了您的直接邀请。今年，我们再次没有获得任何关于缺少集体课的个人信息。就连V先生也对这事感到惊讶。不要忘记，学年开始时音乐学院没有提出任何建议，也没有任何解释。如果我们没有在学年开始后一周询问，我们甚至不会收到您向我们提出的建议。难道没有什么方面有意将Leo谨慎地排除在课堂之外吗？我同意，去年年初，Leo 在合奏课期间难以集中注意力，在我们会面后他因此受到了惩罚。自复课以来，我们尚未收到教学团队对此问题的任何反馈。如果没有新的事实，我认为不惩罚同一件事两次的原则是适用的。另外，孩子也在不断成长，用他还没有做过的事情来评判他是不公平的。关于新提案，不幸的是，这个新的周一晚上时段与其体育活动相冲突。事实上，在选择小组课程的时间时，是有预留合奏课的时间的，我们对 L㩯的其他活动的规划是把音乐学院的时间作为优先事项。在这封信里，我们很客气滴怼了她几件事：✅去年就是她在管这事（而且她是校长，老师解决不了难道不应该找她？）；✅孩子曾经犯过错，但已经接受惩罚了，不能因为同一次错误反复惩罚，也不能因为他有可能再犯错就直接停课（这实际上是歧视）；✅我们如果不问，没有任何人会给我们提供新的方案，所以她bb的那一堆理由根本不成立。✅本来我们预留了合奏课的时间，现在她说的那些课全都时间不合适（并且我并不认为有必要上）然后这次她不再回了。我们等了一周，再次发了邮件（图8️⃣）：自10月7日星期一我发送上一封电子邮件以来，尚未收到您的回复，以下是我们的声明： 1. 关于L㩯 ZHU 2024/2025年度集体课被剥夺的事宜 - 剥夺集体课的决定是在哪个级别做出的？是老师，是集体乐器练习管理层，还是最高管理层？ - 雷恩音乐学院的课程是否有排除程序？如果是这样，程序是否得到尊重？为什么我们没有关于此决定的正式信息？ - 如果不遵守程序，这种歧视性和滥用性的决定是否会受到纪律处分？ 2. 关于2024/2025年度替代提案 - 如果您有其他时间段可以提供给我们，因为我们已经优先考虑了音乐学院课程，并且我们已经在大多数时间段内安排了其他活动，目前我们只有周三下午 4:15 之后和周五晚上 5:45 之后可用。 - 我们要求您按照 2024/2025 年计划课程数量的比例补偿我们缺失的集体练习课程。 - 如果您无法为我们提供集体练习课程，因为一直都有小提琴和乐理培训课程，我们要求您赔偿相当于学费的1/3，即根据您网站上的估算：1/3 x 871 欧元 = 290 欧元。我们希望在 10 月 18 日星期五之前收到您的回复，以便我们最迟在万圣节假期后恢复上课时处理好这个情况。感谢您的关注以及您为我们之间的交流花费的时间。最终S女士给了我们这样一个回复（图9️⃣）：我只能对 L㩯的教学团队沟通出现问题的情况感到遗憾。由于电子邮件交流显示出其局限性，我邀请您尽快与V先生会面。我将让我的助理Marie Leroy组织这次会议，请您通过回复电子邮件向她表明是否有时间。我想指出的是，无论我们会议结束时选择哪种方案，在任何情况下都不可能减少学费，学费是固定的，无论上课时数如何，金额都是相同的（要知道音乐、舞蹈和戏剧的课时含量并不相同）。我猜她一开始并不想继续搭理我们，但是没想到我们非常坚定，并且在上一封信中充分体现了这一点。我有个朋友说过，90%以上的法国人都是虚伪、自私且怂的。如果你强硬，他就怕你；只要你退缩，他就立刻踩到你头上。我们已经想好了，如果她不回复，我们就去找市政府、教育局、甚至媒体，总要争取一个合理的解释和满意的结果。但即便她有些怕了我们，也还是在顾左右而言他，她说的“舞蹈、戏剧，每个专业课时都不一样“，完全是在强词夺理。因为我们没有学舞蹈和戏剧，每个学小提琴的学生课时都是一样的，而我们就是少了一个多小时的集体课。这才是事实。不管怎样，能见个面总是好的，万里长征总算迈出了第一步。我们私下商量对策，着重两件事：第一，造成目前这种情况是谁的责任？是否符合规定流程？如果不，是不是会有处罚和道歉？毕竟这是歧视，对孩子的心理会造成影响，而原本他并没有犯错。（其实大家对这件事都能看得很清楚，就是B先生排挤学生，但S女士有心袒护）第二，拿到一个我们能够接受的解决方案。结果定了时间去学校，S女士开场就说，这完全是学校管理沟通的问题，不存在排挤、歧视。OK，她吃准了我们没有证据、无法反驳，所以第一件事只能不了了之（此处感叹一下她的厚颜无耻！）但是她从头至尾完全没有任何歉意，其实我很想问‘就算是沟通问题，也是你们学校的问题，你是校长，所以学校的问题是不是你的问题？你不应该道歉吗？’但是忍住了𐟥𙠨‡𓤺Ž第二件事，V先生提出让小螺丝参加更高一级的弦乐合奏课，每周一次，时间刚好合适。其实一开始他提过这事，我觉得挺好，但是后来他不给我打电话也不回消息，还跟小螺丝说要不你别上了我才找校长的（V先生在和校长见面前给我打了电话，哭诉校长骂他不负责任，我心想她说得对啊，你难道不是故意躲着我吗，但嘴上说‘不是不是您是个特别负责的好老师，这事本来就不是您的错’[喵喵]），总之莫名其妙。从校长办公室出来时我一肚子气，感叹拥有权力却没有道德的人太多了，把这个世界搞得乌烟瘴气。但螺丝劝我说，只要尽力争取到最好的结果就成了。我一想也是的，它们不值得我浪费宝贵的时间生命。之所以写了这么多，是想告诉大家两件事： 1️⃣有的孩子是来报恩的，有的是来折磨你的…不是所有的孩子都天生漂亮、聪明、甚至健全…在你生下ta之前，一定要做好充分的心理准备。无论何种情况下，都不能放弃对ta的责任。 2️⃣当我们遭遇不公时，要勇敢面对、不畏强权，不惜一切（正当）手段，尽最大的可能给自己一个交代。人活一世，虽说总要考虑利弊得失，但更重要的是活一口气。事关尊严，绝不妥协。「生活的模样」

岩板变瓷砖？装修避坑记！装修时千万别找熟人介绍，不然你会被坑得怀疑人生。市场价两倍的报价都是小意思，更糟糕的是，你可能会发现原本承诺的岩板背景墙变成了瓷砖上墙。我家装修时，亲戚介绍了一个吊顶师傅。因为亲戚的关系，我们没多想就答应了。结果，还没谈妥价格，材料就被运到门口了。验收时，我们发现所谓的“岩板”背景墙，竟然只是仿大理石的瓷砖上墙。更离谱的是，瓷砖上还有磕破的地方，施工方却不肯承认错误。最后，我们协商后决定花1500元砸掉重做。后来，我们咨询了瓷砖商家，他们给我们看了几个背景墙的效果图。商家说，现在很多人选择瓷砖上墙，不仅省钱，还容易清理。关键是，1500元就能搞定材料费，家里的人工费大概要900-1000元。最终，我们决定做了这个瓷砖背景墙。（效果见图片2）所以，装修时一定要多留个心眼，不要被熟人忽悠了。

如何自己制作图文背景素材 𐟓𘊥˜🯼Œ大家好！今天我想跟你们聊聊如何自己制作图文背景素材。其实，这个过程并没有你想象的那么复杂，只要你有一点创意和耐心，你也能轻松搞定。第一步：找到灵感来源 𐟒ኩ斥…ˆ，你得找到一些灵感。你可以看看周围的环境，或者浏览一些图片网站，找找有没有喜欢的背景图片。记住，灵感无处不在，关键是要用心去发现。第二步：准备工具 𐟛 ️ 接下来，你需要准备一些基本的工具。比如，你可以下载一些图片编辑软件，像Photoshop、GIMP之类的。当然，如果你只是想简单处理一下，也可以使用一些在线工具，比如Canva、Piktochart等。第三步：开始创作 𐟎芧Ž𐥜诼Œ你可以开始创作了。你可以根据自己的灵感，调整图片的亮度、对比度、滤镜效果等等。记得多尝试不同的组合和布局，这样才能找到最适合你的风格。第四步：保存和分享 𐟓‚ 最后，别忘了保存你的作品。你可以将它们保存到你的电脑或者云端，方便以后使用。如果你觉得这些素材很有趣，也可以分享给你的朋友们，让他们看看你的创意。总的来说，自己制作图文背景素材并不难，只要你愿意花一点时间和精力，你也能做出很棒的作品。希望这些小技巧对你有所帮助，祝你创作愉快！𐟎‰

“你的朋友圈背景图该换了”#心灵鸡汤# 温暖自己的一段话: 百事从心起，一笑解千愁，心态好、情绪好、运气就好，一切都好。愿我们顺时守心，难时宽心，闲时养心。很喜欢这段话: 这世间最好的默契，是有人懂你的言外之意，也心疼你的欲言又止。有所珍惜，才有所真心，有所懂得，才有所值得。写给自己的一段话：我始终相信，世间所有安排，都有他的理由，失之东隅，收之桑榆..... 上天给你关上了一扇门，一定会给你打开一扇窗。很认同这段话：不管你现在处于什么状态，你都要明白生活的目标，应该是健康和快乐。即使生活有一千个理由让你哭，你也要找一个理由让自己笑。因为这就是生活… 很喜欢的一段话: 人这一生，除了发自内心的幸福和盗不走的健康，没有什么是你值得炫耀的! 半生已过，凡事先讨好自己，幸福是养自己的心，不是养别人的眼。

大班语言活动《老鼠嫁女》教案 𐟎‰大班语言活动《老鼠嫁女》𐟎‰ 𐟎ˆ活动目标𐟎ˆ 理解故事内容，体验角色扮演的乐趣。 𐟎’活动准备𐟎’ 经验准备：参加过婚礼，了解新娘坐花轿出嫁的习俗。课件准备：喜庆的背景音乐；“老鼠抬花轿”图片；《老鼠嫁女》故事视频；“最强大的事物”组图。纸面教具：《老鼠嫁女头饰》。 𐟓–活动过程𐟓– 播放喜庆的背景音乐及图片“老鼠抬花轿”，引导幼儿感受氛围，导入主题。 ——图片上的小老鼠在做什么？（抬花轿、吹喇叭） ——轿子里是谁？（新娘/老鼠新娘） ——今天老鼠女儿出嫁，你觉得她的新郎会是谁呢？播放故事视频《老鼠嫁女》，引导幼儿初步理解故事内容。 ——老鼠新娘到底要嫁给谁呢？你有猜对吗？一起来听故事《老鼠嫁女》找答案吧。 ——老鼠爸爸想把女儿嫁给谁？（世界上最强大的事物） ——老鼠爸爸认为什么是世界上最强大的呢？他分别找了谁？ ——为什么最后老鼠爸爸决定把女儿嫁给鼠小弟？小结：老鼠爸爸想把女儿嫁给世界上最强大的事物，于是他找到了太阳、云、风、墙，但是他们都不是最强大的，最后老鼠爸爸发现老鼠才是世界上最强大的，他开心地决定把女儿嫁给隔壁的鼠小弟。

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