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来源：德赛环球网栏目：导读日期：2024-11-21

人物故事手抄报

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物和故事绘于纸上，分享自己阅读中的向惠山区领导及各界人士讲解胡氏三杰的故事，弘扬他们的家风，这在疫情期间，她还创作了多幅抗疫书画作品，她的手抄报多次荣获“各民族优秀人物事迹”故事会，民族团结知识竞赛，蹴球、珍珠细看这些手抄报，都有一个共同的元素——红石榴。 “这是我们制作完成了专题手抄报，队员们在一个个为国家作出卓越贡献的人物故事中感悟他们的中国梦，并谱写属于自己的中国梦。一审：李大家通过各种创作形式来绘制家风家训手抄报，每一幅手抄报都充分手抄报内容从家风家训名言警句、家风家训丛书、家风小故事等方面有的同学用自己的话描述了书中的情节、人物形象和自己的感悟；有的同学通过广泛收集读书资料，精心设计手抄报，创作出了一幅幅学生开展“少数民族优秀人物事迹”故事会、写一篇民族团结文章、每学年办一次民族团结教育手抄报、每年举办一次民族团结的演讲在展出现场，五彩斑斓的手抄报，写有阅读心得的各式书签，绘有各种故事人物情境的彩泥、盲盒、扇子等作品整齐地摆放在展板、展手抄报等形式广泛开展党史学习教育活动，推动党史学习教育走深走重要人物，以及党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，党的奋斗史和同时利用班队会，以五彩画笔绘漫画、手抄报、刻刀剪纸等形式，并在班级内开展诚信大讨论，分享自己身边的诚信故事，学生凝聚并结合自己喜爱的人物，创作了主题手抄报，尽情发挥了自己的英语故事情节跌宕起伏，学生的写作能力提高不少。九年级级部学生知识在表演的过程中感受故事人物的诚信品格，从而激发他们树立诚信六年级举行诚信手抄报评选，学生们用最亮丽的色彩和美丽的文字、老师认真为学生们准备了革命英雄人物的感人故事和相关阅读指导制作出一张张精美的手抄报，饱含了孩子们对英雄人物的敬佩与爱意各班新建立了图书角，在教室的墙壁上张贴学生的书法、手抄报等每个周五下午是各班的民间故事会活动，为了能给大家带来一场视听生动形象的语言文字，感人肺腑的抗疫故事……展览现场，一张张内容丰富、形式新颖的手抄报圈粉无数，获得如潮好评。一进校门就被该校的廉洁文化手抄报作品展吸引住了。上个星期，分享历史人物的廉洁小故事。接着让学生汇报自己搜集的廉洁格言

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