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生活写作背景权威发布_生活写作背景介绍(2024年12月精准访谈)

内容来源：德赛环球网所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

生活写作背景

TOPIK大作文模板：快速提升写作技巧嘿，韩语学习者们！你们是不是也有过这样的困扰：每次写作文都不知道从哪里开始，600-700字怎么都凑不够？别担心，今天我来给大家分享一些TOPIK大作文的写作技巧，帮你快速搞定作文！开头：阐述背景，提出观点 𐟌 首先，开头部分要简单明了，阐述一下背景，然后提出你的观点。通常可以用因果或比较的方式来表达。比如，你可以说：“随着科技的发展，人们的生活方式发生了巨大变化。那么，这种变化对我们的社会有哪些影响呢？” 中间部分：论证观点 𐟔 接下来是论证部分，你需要展开1-2个分主题或段落，详细论证你的观点。每个分主题可以用简单句来表达，但记得要用高级语法哦！比如：“首先，科技的发展使得人们的工作方式发生了变化。以前，人们需要亲自到公司上班，现在可以通过网络远程办公。其次，科技的发展也改变了人们的社交方式。以前，人们需要通过面对面的交流来建立关系，现在可以通过社交媒体来保持联系。” 结尾：总结或提出建议 𐟌Ÿ 最后是结尾部分，你可以强调一下结论，或者展望一下未来。比如：“总的来说，科技的发展对我们的生活方式产生了深远的影响。我们应该如何正确应对这些变化呢？首先，我们需要不断学习新的技能，以适应科技的发展。其次，我们也需要保持积极的态度，以应对未来的挑战。” 一些必备的万能句 𐟓 为了帮助大家更好地写作，我还整理了一些万能句，大家可以参考一下： 1. 阐述背景：“随着...的发展，...发生了巨大变化。” 提出观点：“那么，这种变化对我们的社会有哪些影响呢？” 论证分主题：“首先，...；其次，...” 总结或提出建议：“总的来说，...。我们应该...” 希望这些技巧和表达方式能帮到你们，记得多练习哦！祝大家写作顺利，TOPIK高分通过！𐟓š

𐟏️《小岛》预习笔记：战士们的坚守与奉献 𐟌Š【写作背景】故事发生在一个海防前线的小岛上，战士们的生活条件非常艰苦，但他们依然坚守岗位，保卫着祖国的安全。 𐟌Ÿ【中心思想】这篇文章赞扬了海防战士们不畏艰苦、热爱祖国、坚守岗位的高尚品质和奉献精神。 𐟓【写作手法】以小见大：通过描写小岛上的日常生活，展现了战士们的伟大。细节描写：如对将军动作和神态的描写，细腻生动。 𐟓–【读后感】读完这篇文章后，我深感感动。战士们的坚守和奉献让人敬佩，我们应该珍惜这来之不易的和平！ 𐟒–快来一起预习，感受这份独特的情怀吧！

如何深入赏析古诗词中国是一个诗词的国度，古诗词是中华传统文化中璀璨的明珠，以其熠熠的光辉深受人们的喜爱。那么，如何进行古诗词赏析呢？以下是几个关键步骤：一、初读：感受诗词的韵律美 𐟎𖊩斥…ˆ，听朗读录音跟读，注意朗读的节奏、重音和情感。初读时，不需要深入理解，只需感受诗词的韵律美。二、精读：理解诗句的内容 𐟓š 借助注释，理解诗句的表层和深层含义。联系意象和意境，感悟诗歌的内容，从而理解诗歌的诗意美。三、赏读：感知诗词的语言美 𐟎芥“读诗句中的修辞手法和写作手法，理解文章的文意主旨和情感。例如，《观沧海》中描写海水和山岛时，运用动静结合的写法，显示了大海的辽阔和威严。四、品读：体会诗词的思想情感 ❤️ 反复品味，联系写作背景，借助诗中选取的意象和描写的景物，理解作者的思想感情。例如，《观沧海》这首四言古诗，作者用浪漫主义的笔法，描写了登碣石山观沧海的所见，表现大海吞吐日月、包蕴万千的雄伟气概，借景抒情，表达了诗人拥有海纳百川的博大胸襟，想要进一步统一全国的雄心壮志。五、了解作者和写作背景 𐟓– 了解作者的生活经历和写作背景，真正做到知人论世，知人论诗。例如，《观沧海》的写作背景是在汉献帝建安十二年八月，曹操大破盘踞在北方边塞地区的乌桓族及袁绍的残余势力，基本统一了北方。九月，他在凯旋途中经过碣石山，写下了这首著名的诗篇。通过以上步骤，层层深入地感受诗歌的内容，把握诗歌的意境，体会诗作的感情，从而加深对诗歌的理解与感悟。不断提高欣赏诗歌的品位。

《第七天》深度解读：余华的荒诞与温情 𐟓š 探索《第七天》 𐟓– 深入解读 𐟌 创作背景 𐟓š 目录 𐟓– 内容简介 𐟌 深刻解读 𐟓– Part.01 𐟌 创作背景余华在《第七天》中写道：“我写下的是我们的生活。”他认为生活由多种因素构成，包括个人和亲友的经历，以及新闻中的事件。这些事件除非我们每天视而不见，否则无法回避。对于小说本身，余华表示，《第七天》是他距离现实最近的一次写作，以后可能不会有这么近了，因为他觉得不会再找到这样既近又远的方式。他承认自己在写作中使用了《创世纪》开篇的方式。 𐟓– 一直以来，在《兄弟》之前，我就有这样的欲望，将我们生活中看似荒诞其实真实的故事集中写出来，同时又要控制篇幅，因为用五十万字或者一百万字去写会容易很多，这个对我虽然会消耗时间和体力，但是不会形成挑战，只有用不长的篇幅表达出来才是挑战。然后我找到了这个七天的方式，让一位刚刚死去的人进入到另一个世界，让现实世界像倒影一样出现，密密麻麻地出现，而且要让它们的身影十分清晰。 𐟓– 世界或许是荒谬与温情并存，苦难与希望同在。倘若我们心中有爱和责任，去感受、去体验、去付出，便能找到生命的价值和意义。那么充满友爱平等的“死无葬身之地”也可以是不久后的将来，而不仅仅存在于荒诞下的温情。 𐟓– 谢谢观看

𐟎‹ 竹节人：童年的乐趣与回忆 𐟎‹ 《竹节人》是范锡林于2019年出版的作品，通过生动的笔触回忆了作者童年时期制作和玩耍竹节人的经历。范锡林老师不仅再现了自己真实的童年生活，还融入了20年教师经验对孩子们游戏的理解和观察。范锡林老师出生于1950年，他的创作生涯丰富，多次获得儿童文学奖项。在《竹节人》中，他通过细腻的文字，将那个物质匮乏但充满童趣的时代描绘得栩栩如生。书中不仅讲述了如何制作竹节人，还详细描绘了孩子们如何利用课桌上的裂缝斗竹节人，以及这些游戏给他们的童年带来的无限乐趣。此外，范锡林老师在书中还巧妙地融入了师生之间的情感交流，通过描述老师与学生们一起玩竹节人的场景，展现了师生之间的和谐与亲近。《竹节人》的写作背景是基于范锡林老师对童年生活的深刻回忆和对学生时代游戏文化的独特理解，通过这部作品，他向读者展示了一个充满童趣和温情的时代画卷。竹节人是一种传统的手工艺品，主要由竹子制成的小型人形雕像，其外形栩栩如生，身高在10—30厘米之间。这种艺术形式源于中国南北朝时期，通过手工雕刻精选的竹杆制成，造型细腻、神态传神。竹节人不仅是一种装饰品，也被视为“东方玉雕”，体现了竹编艺术的美学价值。竹节人在2008年被列入国家级非物质文化遗产名录。同时，竹节人也可以作为一种简单的玩偶，通过线操控其在桌子缝中立起，做出各种滑稽的动作。总的来说，《竹节人》不仅是一部回忆童年的作品，更是一部展现中国传统文化和师生情感交流的佳作。

𐟓š雅思备考心得分享：非英专生的逆袭之路 𐟌Ÿ备考背景：在职备考，非英专生，非英语相关职业，目标分数6.5-7分。 𐟓口语备考心得： Part1：准备基础问题答案，最好自己总结，这样考试时才能更自如地表达。 Part2：针对describe问题，过一遍题库，每个问题都想好从哪几个方面回答，参考5个W：where、what、when、who、why，培养讲故事的能力。 Part3：拓展问题，基于第二部分的内容进行延伸。 𐟑颀𐟏륐쥊›备考策略：精听！精听！精听！前期掌握答题技巧，结合真题练习。考场设备还算可靠，没有出现意外情况。 𐟓–阅读备考方法：多做真题，感受雅思阅读的出题模式。读题干，带着问题逐段阅读，圈画关键字。合理分配三篇阅读的时间。 𐟖‹️写作备考计划：大作文：学习杜仕明的作文逻辑，背诵基础句式模版，多写多改。小作文：动态图、静态图、地图、流程图，每个背两篇范文，并动手实践。 𐟒ᥤ‡考小贴士：单词背诵：贯穿始终的是单词，背单词是基础。生活融入英语：多看英语vlog，多看美剧英剧，让英语融入日常生活。 𐟒ꥤ‡考时间安排：像我这种早上五点多起床去上班，一天连轴转的高强度工作，并且与英语无关，晚上的复习时间也不充裕，备考时间至少得两个月。希望两个月后能拿到心仪的分数！𐟎‰

𐟌Ÿ红星照耀中国：手抄报全攻略𐟌Ÿ 𐟓œ 艺术特色：《红星照耀中国》以其独特的艺术手法，展现了革命时代的风貌。通过生动的细节描写，刻画了人物在特定历史背景下的独特状态。 𐟓– 作者及作品：作者：埃德加ⷦ–隷𚊤𝜥“：《红星照耀中国》这是一部记实性的文学作品，真实记录了作者在延安根据地的所见所感。 𐟓Œ 作品亮点：作者冒着生命危险深入延安根据地进行采访，记录了真实的革命生活。通过细腻的描写，展现了革命者的英勇事迹和革命精神。 𐟓 细节描写：作品中以细节描写为主，通过生动的语言和丰富的场景描绘，展现了革命者的生活状态和内心世界。 𐟓š 写作背景：《红星照耀中国》是埃德加ⷦ–隷𚥜襻𖥮‰根据地采访期间创作的，记录了那段艰苦卓绝的革命岁月。 𐟓𗠥›𞧉‡素材：手抄报中可以加入相关图片，如革命者的肖像、革命场景的插图等，以增强视觉效果。 𐟓 总结：《红星照耀中国》是一部充满历史意义和文学价值的作品，通过手抄报的形式，可以更好地传承和弘扬革命精神。

𐟓š 探索古韵：语文第三单元深度学习指南 𐟎•元学习目标语言建构与运用：借助注释和工具书，通读课文，理解作品大意。积累文言常用词汇，关注语言现象。通过诵读，把握文本语言特点。思维发展与提升：品味诗文语言，结合作者生平或写作背景，深入理解作品内涵和作者情感。关注篇章结构，比较不同文体的表达方式，提升思维能力。审美鉴赏与创造：欣赏文中的自然风光，体验美好生活，感受精湛技艺。联系实际，学以致用，增加审美体验。自主欣赏文学作品，形成正确的审美意识。文化传承与理解：感受古人的生活、思想和志趣，陶冶情感，增强对中华传统文化的认同感和民族自豪感。

文科Essay秘籍！轻松全A𐟒› 留学生活中，Essay写作往往是一道难以逾越的障碍。即使是理科生，也难免要面对文科必修课的挑战。写不出、写不够，写作中心只改语法，期末得B，怎么办？别担心，这里有一份保姆级的文科Essay写作教程，帮你轻松拿下全A！ 𐟌Ÿ 1. 引言（Intro）首先，简述研究对象，提出主旨句和分论点，说明研究目的（如“丰富这方面研究”）。然后，概述文章的整体路线，即接下来要写什么。例如，课题是“模范少数族裔神话”（model minority myth）对亚洲学生教育的影响。MMM认为亚洲学生学习好、努力、无需帮助。论证是：MMM对亚洲学生教育有害，因为它阻碍学校关注学生的学术困难、不良经历和未来计划。目的：进一步探究亚洲学生的经历，丰富研究。文章路线：接下来写立场、背景、分论点和总结。 𐟓Œ 2. 作者立场（Positionality）介绍个人背景对该文的优劣势。这部分是凑字数的利器，可以展示个人背景（如留学生、文化背景、过往研究）与主题的联系，以及可能脱节的方面，但要用可靠的research来补足。例如：优势是作为亚洲留学生的文化背景；劣势是在美国读大学、没有完整教育经历，但可以通过可靠的research来补足。 𐟓š 3. 背景（Background）展开引言中的研究对象简述，可以写研究对象的背景、历史和发展。多引用其他学者的研究。例如：MMM的定义、历史和发展，以及其他学者的研究。 𐟓 4. 分论点（Arguments）提出2-3个分论点，每个分论点包括主题句、例子、分析和总结。每个例子都要进行分析，只罗列例子是不够的。推荐在新的部分重复上一个部分的内容，既凑字数又增加逻辑性。例如：首先，MMM阻碍学校关注学生的学术困难。例子可以是引用相关研究或数据。然后进行详细分析，最后总结该部分的观点。 𐟔„ 5. 结论（Conclusion）重写主旨句、分论点和目的，向相关群体提出建议。如果字数不够，可以增加未来方向，指出essay的不足，但为后续研究提供启发。关于人称使用，个人写I没有踩过雷，但有些教授在意，会提前告知。一般来说，不是大扣分点。祝大家都能拿到Essay全A！𐟒›

在欢笑中轻松学习古诗词 𐟌🠦Ž白的诗词，真是让人叹为观止！从崇山峻岭到潺潺流水，从绝壁瀑布到绿树青草，无论是晴天还是阴雨，无论是皓月当空还是繁星点点，在他的笔下都变得如此生动、如此超凡脱俗。 𐟌🠦Ž白，这个唯一将时代气质集于一身的诗人，青春、浪漫、绮丽、骄傲、洒脱……甚至还有点“不靠谱”。古代没有现在发达的通讯，文人只能通过文字来抒发情感、阐述对这个世界的看法。他们用寥寥数语来记录当时丰富的生活。 𐟌🠥䨯—词其实并不难，简单的诗词我们都能倒背如流，但那些长篇大论、高度凝练的诗词却让我们头疼不已。如果我们不了解这些诗词的创作背景，不明白诗词中某些字背后蕴含的情感，只是靠死记硬背来完成任务，那可能只会记住其中比较经典的一两句。即使当时能记住，时间一长，我们可能只会记住其中比较经典的一两句，其余的部分多半都还给了时间。 𐟌🠣€Š5分钟爆笑诗词—李白篇》这本书让我了解了一种全新的古诗词学习方法。书中用创意微信群聊的写作手法，用诙谐风趣的现代化语言，不仅写明了李白创作诗词的背景，还把爱交友、爱旅游、爱喝酒的李白写得妙趣横生。 𐟌🠩€š过这本书，我们可以看到李白惊人的创造力和非凡的想象力，也可以看到他壮观的朋友圈、游山玩水时的洒脱、醉酒后的才情、生活的无奈和梦想。 𐟌🠥悦žœ我们当初背每一首古诗的时候，都能了解作者的写作背景，并用心揣摩作者当时的心理，相信很快就能记住这首古诗，并且能很好地运用。当生活中出现和某一首古诗背后相似的故事时，也许我们瞬间就能想起这首古诗或者其中的经典句子。 𐟌🠥䨯—词充满了个人特色，很亲切、很纯粹、很细腻，并且原汁原味。所以古诗词是人心悠长的回响，是古人与自然对话、与他人对话、与自己对话的最佳载体。它们就像闪烁的群星，照亮现代人的精神世界，让我们了解历史，并从中获得古人的智慧，增加我们的人生体验。 𐟌🠧Ž𐤻㧚„我们在背诵古文、古诗词时容易遇到困难，《5分钟爆笑诗词—李白篇》让古人的诗词在现代语境中重现，以独特幽默的对话与“古人面对面”，打通了今人与古人之间沟通的脉络。我们如果能陶醉其中，体会其内涵，就能跨越时空，进入古人的内心世界，理解他们，读懂他们。

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