义务教育均衡发展手抄报解读_均衡发展手抄报大全(2024年11月精选)
义务教育均衡发展手抄报 来啦来啦,新鲜出炉的“共享公平教育资源”手抄报来啦!这次的手抄报以义务教育均衡发展为主题,真的是满满的正能量呢✨。 做这个手抄报的时候,我就一直在想,如果每个小朋友都能享受到公平的教育资源,那该有多好啊所以,我就把这个愿望都寄托在这张手抄报上了,希望它能传递出我的心声。 宝宝们,你们觉得这个主题怎么样呢?有没有什么好的建议或者想法想要和我分享的呀?欢迎在评论区留言哦,我都会认真看的。让我们一起为义务教育均衡发展出谋划策吧
义务教育均衡发展手抄报 来来来,宝贝们,看看我这份“义务教育均衡发展”手抄报,是不是感觉很有深度呀? 在制作这份手抄报的过程中,我真是感受到了教育均衡的重要性,每个孩子都应该有平等接受教育的机会呢! 你们觉得我这份手抄报还有哪些可以改进的地方呢?欢迎在评论区畅所欲言,给我提提建议哦!젦超级期待看到你们的神评论,我们可以一起在你的建议基础上,让手抄报更加完美!谟
幸福教育 | 服务建设教育强省 推进义务教育优质均衡发展 编者按:教育强国是新时代党和国家重大战略部署中的基础工程,是服务高质量发展、实现中华民族伟大复兴、建设社会主义强国的重要任务。义务教育是国民教育体系的重要组成部分,是教育工作的重中之重。沈河区作为省会城市的中心城区,肩负着树立典范、引领发展,并提炼出可普及应用的成功经验和实用措施的重要使命。近年来,沈河区积极致力于推进义务教育优质均衡发展,力求在教育资源配置、教学质量提升以及教育机会公平等方面实现全面突破。 近日,教育部基础教育司与中国教育学会教改实验部联合举办的义务教育优质均衡发展研讨培训活动在浙江大学海宁国际校区成功举办。沈河区作为我省唯一受邀的省会城市中心城区,与来自全国各地教育同仁深入交流,并在结业式上作为召集人向大会做讨论结果汇报。 作为我省县域义务教育优质均衡发展“先行者”,沈河区从“基本均衡”迈向“优质均衡”,从“重硬件建设”到“重软件内涵”、从“重指标合格”到“重群众获得感”、从“重数量规模”到“重质量效果”的深刻转变,与广大人民群众追求的从“有学上”到“上好学”期待紧紧“相呼应”,积极发挥创建示范引领作用,形成可复制可推广的典型经验。如今,作为辽宁省报送教育部唯一中心城区,正在申请审核认定“国家县域义务教育优质均衡发展县(区)”。 奋楫笃行臻于善,行而不辍终致远。沈河区将加快推进义务教育优质均衡发展,让更多的学生享受更为优质的教育资源,不断提高人民群众的幸福感、满足感、获得感,为服务建设教育强省、教育强国贡献力量。 #新时代六地辽宁杠杠滴# #振兴新突破辽宁杠杠滴# #有一种美好叫辽宁#
合肥一六八玫瑰园西校扩建,学区不变! ⠥ 合肥一六八玫瑰园学校西校区扩建后学区划分的问题,官方已经给出了明确答复! 经开区社会发展局核实,自2012年建校以来,合肥一六八玫瑰园学校西校的学区一直保持不变。学校的高质量发展赢得了社会的广泛好评。 ️ 2024年,合肥一六八玫瑰园学校西校扩建后,两校区的办学格局将保持不变,学区暂不调整。 合肥一六八玫瑰园学校西校扩建项目是经开区落实国家全面推进义务教育优质均衡发展的重要举措。新校区建成后,将与合肥一六八玫瑰园学校西校形成一校两区的格局,实施一体化管理,包括同一法人、同一管理制度、同一课程体系和同一教师团队。 新校区将充分利用后发优势,均衡分配和共享优质教育资源,为学生提供更优质的教育,满足社会对高质量教育的需求。
【我市县域义务教育优质均衡发展省级实地督导评估座谈会召开】11月18日,由省人民政府教育督导室主任、评估组组长张利带队的县域义务教育优质均衡发展省级实地督导评估组前来我市开展实地督导评估并召开座谈会。副市长史东山汇报我市义务教育优质均衡发展创建情况。 近年来,我市认真落实国家、省、吕梁市办好人民满意教育决策部署,始终坚持把教育摆在优先发展的战略位置,全面深化教育综合改革,不断扩大优质教育资源供给,在推动义务教育优质均衡发展上取得了积极成效。 会上,督导评估组专家进行了现场问询,指出,要把推动县域义务教育优质均衡发展作为巩固提高义务教育基本均衡成果、促进教育公平的重要抓手,做到思想不松、力度不减、措施不断。要坚持理念、规划、投入先行,积极履行政府义务教育优质均衡发展责任,优化教育资源配置、大力改善办学条件,不断深化教育改革,加强教师队伍建设,抓实教研教改,全面提升教育质量,办好人民满意的教育。 据悉,评估期间,督导组将通过听取汇报、查阅档案资料、实地考察、召开座谈会等方式,深入义务教育阶段学校,对照国家评估认定标准,实地核查我市义务教育优质均衡发展各项指标达成情况。
教育变革:家长们准备好了吗? 教育领域即将发生一场深刻变革,这篇文章虽然很长,但为了孩子的未来,希望你能耐心读完,先收藏,有时间再慢慢看!【共分为三篇】 一位不愿透露姓名的教师深入剖析了当前的教育动态。新政策层出不穷,今年更是格外多。还记得年初教育局发布的重磅通知吗?似乎正在精心布局一盘大棋。如今,六个月过去了,这盘棋的布局已基本成型,但仍有家长未意识到此事的严重性。 年初第一周,第三批基础教育改革工作启动。这可不是一个简单的通知,而是明确地向大家宣告行动的开始。这种感觉似曾相识,于是我赶紧回顾了2023年5月29日的新闻联播,那一期专门用了10分钟聚焦教育问题,这在教育史上堪称破天荒。将新闻联播与教育部通知对照,中间相隔半年,让人明显感觉到顶层设计对未来教育走向已深思熟虑,甚至用词都高度一致。从表面上看,就是“义务教育,优质均衡”这八个字。 从2021年的“双减”,到2023年5月新闻联播的10分钟,再到去年9月份处罚办法落地以及北京宣布2025年取消小四门,从宏观到微观,从战略到执行,综合来看,未来至少十年的教育改革方向已十分清晰。 下面总结几个方面,内容较长,但都是精心之作,觉得有用的家长可以收藏,因为这关系到孩子的教育规划和发展方向。 理工科将迎来大发展 一流大学会全力吸引学霸 高中难度直线上升 直白地说,未来高考要把真正的学霸筛选出来输送给顶尖大学,让他们去搞科研创新。而只会刷题、缺乏能力的学生将不再有优势。虽然这话不好听,但却是事实。明确了这个方向,对于普通家庭来说,在小初高各个阶段具体该如何应对呢? 我认为要做好两点: 实现义务教育均衡发展 능初中的难度会降低,很快就会进入人人都能考90分的时代。新闻联播强调,不能让6-15岁的孩子成为考试机器。小学和初中要均衡发展,就会有多种举措,如多校划片、就近入学、禁止考试、单招等,甚至学区房可能都不再那么值钱。但如果抓不住重点,以后后悔都来不及。为什么呢?因为会发现分数不再代表一切。正如唐江澎所说:孩子只有分数赢不了未来大考。学习能力成为重点,没有这个,中考都将是一道难题。 高中难度直线上升 总的来说,未来的教育改革将带来深远的影响。家长们需要密切关注,及时调整孩子的教育规划,以适应这些变化。希望这篇文章能为你提供一些有用的信息和思考。
义务教育均衡发展会议上的讲话稿精选
教育改革方向明确:未来你的孩子学习成绩不好有可能只能上职高! 从2021年的“双减”政策,到2023年新闻联播对教育问题的专门报道,再到去年9月的处罚办法落地和北京宣布2025年取消小四门,可以看出教育改革的方向已经非常明确,即义务教育优质均衡。 1:理工科发展受重视:文中提到理工科将绝对迎来大发展,这与国家科技强国的战略相符。一流大学吸引学霸:一流大学会积极吸引学霸,以便培养更多的创新人才。 2:高中难度提升:高中教育的难度将直线上升,旨在筛选出真正的学霸,为他们提供更好的教育资源和发展机会。 3:义务教育均衡发展:小学和初中的教育将注重均衡发展,降低难度,避免过度竞争。多校划片、就近入学、禁止考试等措施将减轻学生的学业负担。 4:家长应对策略:家长应抓住“激发兴趣、强化方法、塑造能力、培养习惯”这16个字,为孩子制定合适的教育规划。要注重孩子的科学启蒙和实验探索,培养他们的创新能力和科学素养。 5:考试重点变化:未来的考试将更加注重学生的思维能力、理解能力和灵活应用能力,而非单纯的记忆和刷题。因此,家长应引导孩子注重理解知识背后的思维逻辑,培养灵活运用知识的能力。 对于家长来说,面对教育改革的新形势,需要调整心态和策略,以适应新的教育环境。要注重培养孩子的综合素质和能力,而非仅仅追求分数。同时,也要关注国家对人才的需求和考试重点的变化,为孩子制定更加科学合理的教育规划。 请注意,教育改革是一个复杂而长期的过程,家长应保持理性和耐心,与学校和政府共同努力,为孩子的成长和发展创造更好的条件。 作品声明:个人观点、仅供参考
厦门市东山中学:城市完全中学的典范 厦门市东山中学,成立于1960年,是一所城市完全中学。学校位于同安大同街道东山社区东山路218号,背靠梵天山麓,环境优美。学校现有44个教学班,学生2193人,教职工169人。 学校秉承“以人为本,和谐奋进”的办学理念,以“培植优质初中品牌”为办学目标。多次荣获“厦门市德育先进学校”、“厦门市艺术教育先进单位”、“厦门市文明学校”等荣誉称号。 在“追求卓越,创建一流”的办学理念指导下,学校在教育教学管理、校本教研和后勤保障等方面做出了一系列精细化的改进,显著提升了办学水平。初中教育在教育教学管理、校本教研和后勤保障等方面表现出色,成为同安区初中规模最大的一所优质学校。先后荣获“厦门市初中教学质量优质奖”、“厦门市义务教育均衡发展工作先进校”等荣誉称号。
咸阳市2024年高中招生方案公布! 咸阳市教育局最近发布了《咸阳市2024年普通高中考试招生工作方案》,这可是关系到不少学生和家长的大事哦!这个方案主要是为了做好2024年初中学业水平考试和普通高中招生工作,引导学校内涵发展,促进学生全面发展,保障教育公平公正,推动全市高中阶段教育协调发展。根据陕西省教育厅办公室《关于做好2024年普通高中招生工作的通知》精神,咸阳市教育局制定了这个详细的方案。 总体原则 阳光招生:全市普通高中考试招生工作实行统一组织考试、网上填报志愿、统一录取程序,分级分批录取。招生计划、录取信息及时向社会公布,严格招生秩序,严肃招生纪律,严格入学管理,实施阳光招生。 同城招生:秦都区、渭城区实行同一区域、同一标准招生,促进咸阳市区教育协调发展。 属地招生:落实国家和省上关于普通高中属地招生的政策要求,逐年减少跨县域招生人数,到2026年全面实现属地招生,推动城乡普通高中均衡发展。 公民同招:公办和民办普通高中同步填报志愿、同步录取,县市区范围内执行同一最低控制线,促进公办民办普通高中内涵发展。 定向配额招生:将优质普通高中不低于50%的招生计划定向分配到县市区内各初中,促进义务教育均衡发展。 全面发展:坚持正确的育人导向,实行学业水平考试成绩和学生综合素质评价相结合的录取办法,促进学校全面育人、学生全面发展。 招生依据和形式 全市普通高中招生依据初中学业水平考试文化课笔试、体育与健康考试成绩和综合素质评价结果。特长生招生还要进行专业课测试。 初中学业水平考试总分为820分,其中文化课笔试760分(语文120分、数学120分、英语120分、物理80分、化学60分、道德与法治80分、历史60分、生物学60分、地理60分),体育与健康考试60分。综合素质评价结果中思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养及社会实践五个方面均须达到C等级以上,方具备普通高中录取资格。 希望这个方案能给大家带来一些参考和帮助,祝大家都能顺利考上心仪的高中!
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