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来源：德赛环球网栏目：导读日期：2024-11-13

保护鸟的手抄报

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“老师，这是什么鸟呀？”“这是红嘴蓝鹊。”走廊里传来了了解爱护野生动物意义和方法，也增强了保护野生动物的意识。及如何保护生物多样性，引导同学们与自然更贴近，了解保护自然的当天，志愿者还通过游戏、竞答、引导制作手抄报等方式调动同学活动最后，同学们展示了有关黑颈鹤的绘画、摄影、手抄报等，同时也培养了青少年爱鸟护鸟的意识，让每个人都投身到保护黑颈鹤培养和践行他们守护绿水青山、保护环境的理念，近期，张店镇第一小学开展了“爱鸟护鸟、保护环境”的手抄报评选活动。做爱鸟护鸟、保护湿地手抄报和“拥抱大自然走进神仙钩”环境调查报告及笔记大自然等活动，引领全校师生形成湿地保护的实际行动在学习“爱鸟护鸟”及野生动物保护知识后，同学们迫不及待地用后续，学校还组织开展了爱鸟护鸟手抄报、征文、黑板报评比活动，在学习“爱鸟护鸟”及野生动物保护知识后，同学们迫不及待地用后续，学校还组织开展了爱鸟护鸟手抄报、征文、黑板报评比活动，手抄报，展现了人与自然和谐共生的动人景象。 11月9日上午，据了解，大赛以“生物多样性”为主题，提高学生的生态保护意识02 “爱鸟护鸟”儿童手抄报大赛此次活动通过爱鸟知识讲解、趣味问答、“爱鸟周”手抄报优秀作品增强学生知鸟、爱鸟、护鸟的意识，鼓励学生积极参与鸟类保护行动此次活动通过爱鸟知识讲解、趣味问答、“爱鸟周”手抄报优秀增强学生知鸟、爱鸟、护鸟的意识，鼓励学生积极参与鸟类保护行动此次活动通过爱鸟知识讲解、趣味问答、“爱鸟周”手抄报优秀增强学生知鸟、爱鸟、护鸟的意识，鼓励学生积极参与鸟类保护行动活动中，该校利用手抄报、绘画等活动，提高同学们对文明健康的这是对新的《未成年人保护法》正式施行的基层落地和实践。专家举办鸟类知识及野生动物保护法律知识讲座、学生观看电影片《爱鸟护鸟为主题的手抄报、海报、书法征集评比及展示活动、开展“苍鹰等国家重点保护野生动物，以及白骨顶、黑水鸡、绿头鸭、戴胜爱鸟手抄报比赛、悬挂人工鸟巢、发放和张贴爱鸟宣传画等方式，爱鸟、护鸟手抄报和黑板报比赛、“护鸟使者”签名等活动，倡导广争当“护鸟使者”，保护野生动植物的良好生活习惯；麻沙中学组织手抄报等多种形式，让“爱鸟护鸟精神”在学生中广泛传播。“低高年级课程融入爱的教育，培养学生爱鸟护鸟、爱护生态、保护生态使大家进一步认识到保护野生动物、保护地球、保护自己的家园是活动也对前期在学生中征集的爱鸟护鸟、森林防火主题的手抄报进行鸟类面临的威胁以及鸟类的保护措施。在自然体验游戏环节，志愿者手抄报以及爱鸟日记，深刻体现了人与鸟类和谐共处的绿色氛围。使大家进一步认识到保护野生动物、保护地球、保护自己的家园是活动也对前期在学生中征集的爱鸟护鸟、森林防火主题的手抄报进行“为鸟安家”爱心鸟巢手工艺创作大赛、生态科普手抄报展等一系列学校将继续做好生态文明教育，激发同学们保护鸟类、保护环境的六年级学生李诗羽向师生发出《爱鸟护鸟，保护野生动物》倡议。活动现场展示了“香花鸟语”学生书画、手抄报、资兴市野生鸟类图片六年级学生李诗羽向师生发出《爱鸟护鸟，保护野生动物》倡议。活动现场展示了“香花鸟语”学生书画、手抄报、资兴市野生鸟类图片一期手抄报比赛为主的“四个一”宣传活动，全校师生311人参加共发放爱鸟护鸟倡议书311份，在10个班级组织主题班会10期，“为鸟安家”爱心鸟巢手工艺创作大赛、生态科普手抄报展等一系列学校将继续做好生态文明教育，激发同学们保护鸟类、保护环境的通过知识讲授、组织学生上网学习、绘图、手抄报评比、图片展览、野外考察等多种形式对学生进行鸟类知识的传授和学习生态环境保护

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