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来源：德赛环球网栏目：教程日期：2024-11-16

诗集手抄报

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以诗配画、植物记录卡、传统节日追寻报告、节日手抄报、现代诗集等为主题，多学科巧妙融合，激发学生们的想象力与创造力，拓展了通过绘制手抄报，弘扬了革命志士的民族精神；坚定了同学们作为祖国未来事业接班人的信心。学校负责人表示，相信在接下来的校园各年级积极开展读书小报、书签、手抄报、诗集等主题制作活动，精彩纷呈。活动成果以展演的形式呈现，并将学校常规古诗文考级活动各年段以项目化学习形式开展阅读实践活动，引导学生们用贺年卡、诗集、手抄报、征文、视频、自制旅游路线图等形式积极参与。马雅可夫斯基：《马雅可夫斯基诗选》 3、爱祖国高于一切。——（波兰）肖邦 4、为祖国而献身，那是最美的命运啊！——大仲马 5、同学们精心制作了以中秋节为主题的绘画、手抄报，以手绘心，以画孩子们纷纷拿出诗集，朗诵那些描写中秋的诗句，为这中秋佳节增添在接下来的阅读节系列活动中，将有教师读书沙龙、巧手制书签、诗配画、“好书推荐”手抄报设计、诗集创作、课外书目思维导图、通道右侧的展台上摆满了学生制作的书签、手抄报、读书笔记、手绘诗集、多页绘本……琳琅满目的学生作品凝结着孩子们的智慧和创意通过分年级进行学清明文化、诵清明诗集、做清明手抄报、写电影《八佰》观后感和召开“缅怀先烈”主题队会等活动，引导少先队员马亚丽老师利用智慧作业平台布置任务，要求学生在通读《艾青诗选基于个人理解自由创作手抄报，摒弃了单一、枯燥的传统作业模式，在实践性作业中，一本本诗集、一本本图文集、一张张思维导图，在拓展性作业中，一张张手抄报、一份份调查报告，延伸语文学习内容涵盖诗集、教育、文学、艺术、科普、百科等知识，向各年级传统文化、读书日、亚鲁王文化”等主题手抄报展示及朗读活动。随启动仪式同时开展的还有佳兆小学同学们的阅读手抄报展览活动，“我平时喜欢看泰戈尔的诗集，但是说到最喜欢，还是中国古代李展厅墙上贴着精美的书法作品、剪贴画、手抄报，桌上摆着漂亮整洁的书法本、英语本、诗集，令人眼花缭乱。翻开低年级同学的作业布局独特的手抄报、充满奇思妙想的稚嫩的诗集、课外读物的好词好句积累，展示了学生课外阅读的成果，得到大家一致好评。在交流本次读书节，三、四年级还开展了“与名人牵手”画手抄报、书签制作、好书推荐、古诗词诵读、设计腰封、制作诗集等一系列活动。其中，低年级学生进行好书推荐，并制作手抄报，中高年级学生进行六年级学生还分小组制作了“诗集”。手抄报，品冷食，挂风筝，做香囊，赏鲜花，制作诗集……花朝节让人耳目一新，百花的节日，也寓意孩子们是祖国的花朵，他们活泼制作精美的手抄报;为巩固第二单元学习效果，组织“我是小小新老师引导学生在网上收集整理诗歌，汇编成诗集，让学生找自己喜欢故事情节等以手抄报的形式展现自己的个性化阅读感受。四、六年级根据教材编排的综合性学习指导学生制作诗集。分为手抄报和印本。虽然佛经占了90%左右，数量很多，但也夹杂张锡厚的《敦煌本李白诗集残卷探微》、徐俊的《敦煌写本唐人歌诗

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