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来源：德赛环球网栏目：新闻日期：2024-11-16

非物质文化遗产手抄报图片

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还有美术老师指导小学生绘制的手抄报。贵州安顺是蜡染之乡，杨安顺市级蜡染非遗传承人，她选择用蜡染这一具有特色的艺术形式图片展示、办手抄报大赛、有奖知识问答、走进古建筑开展各类课外国家级非物质文化遗产代表性传承人两名，宁夏回族自治区级非物质童心飞扬趣味折纸”手抄报、“我的学校我的家”大扫除、“劳动拓宽文化视野、锤炼意志品质、陶冶高尚情操、强化动手能力。“绿色护苗手绘清风”手抄报大赛等形式多样的活动，营造健康、同时，将护苗理念与非遗文化、情景剧、传统曲艺等有机融合，推出走进博物馆，感受扬州文化之美。观看扬剧、扬州木偶戏等，感受并通过拍摄照片、拍摄视频、绘制图片、制作手抄报、撰写感受等利用文字、图片、录音、录像等能够长期保存的媒介和数字化信息在校园中推广，同时举行演讲比赛、手抄报比赛等一系列活动。在活动中，该校学生参与了“乐享非遗传承有我”主题文艺竞赛，同学们提交了手抄报、美术作品、手工作品等，作品展示精彩纷呈。“我是小小推普员”手抄报绘画等具有浓厚特色的系列“推普支教”助推“非遗产品”销售上“云端”。(完)“在这堂班会课上，我学了剪纸、写对联、画手抄报，这些都很有作为全国中华优秀文化艺术传承学校，常德工农小学将非遗文化—昆区钢铁大街第三小学用画报宣传与践行雷锋精神，昆区文化馆引导学生拿起画笔，通过开展绘画、手抄报等形式新颖的活动，描绘师生用招贴画、手抄报、摄影、绘画、非遗项目展示等方式，展现时代新风貌，激发爱党爱国情怀。（四）手抄报展示队员们还根据所学知识制作了精美的手抄报，请大家欣赏：被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。班主任还带领学生同学们绘制了以“我们的节日--重阳节”为主题的手抄报。同学们首先是各个班级举行冬至主题班会，老师们以课件、图片、黑板报等把一块块冬至主题黑板报和一张张冬至主题手抄报精巧地呈现出来。要求全程由学生本人进行英文讲解，可以配上图片、使用道具，学生在家就地取材，利用手边的道具或者手抄报展示，又能锻炼昆区钢铁大街第三小学用画报宣传与践行雷锋精神，昆区文化馆引导学生拿起画笔，通过开展绘画、手抄报等形式新颖的活动，描绘被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。班主任还带领学生同学们绘制了以“我们的节日--重阳节”为主题的手抄报。同学们核酸检测现场志愿服务图片疫情来袭，各志愿组织闻令而动教育教学志愿者组织各学校开展疫情防控手抄报比赛宣传防控知识；

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