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长颈鹿背景图片在线播放_长颈鹿背景图片可爱(2024年12月免费观看)

内容来源：德赛环球网所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

长颈鹿背景图片

幼儿园绘本活动《不一样的斑纹》全攻略 𐟎蠦𔻥Š觛‡：积极参与找一找、说一说、贴一贴的活动，萌发亲近动物、喜爱动物的情感。初步学习用对应的方法帮小动物找朋友、穿花花衣。尝试用较完整的语言讲述几种常见动物皮毛花纹的不同之处。 𐟓š 活动准备：幼儿已通过动物园或《动物世界》等电视节目或图书图片初步认识了斑马、长颈鹿、斑点狗、老虎、梅花鹿、奶牛等动物。资源包材料：操作卡《动物花花衣》。森林背景图（斑马藏在草丛里、长颈鹿藏在大树后、斑点狗藏在石头后）；老虎、梅花鹿、奶牛等动物图片若干；斑马、长颈鹿、斑点狗、老虎、梅花鹿、奶牛等动物轮廓图和相匹配的动物衣（花纹卡片）；背景音乐。 𐟔 活动过程： 𐟌𒠦‰𞤸€找、说一说，感知动物穿着不同花纹的花花衣。出示森林背景图：今天，森林里的小动物要和小朋友们玩一个捉迷藏的游戏，快看看都有谁躲起来了。幼儿根据皮毛颜色、花纹等寻找背景中隐藏的斑马、长颈鹿、斑点狗，教师鼓励幼儿讲清楚“我在什么地方发现了什么小动物”。将幼儿找到的动物全部请出来，引导幼儿观察，说出它们的皮毛特点。小结：斑马、长颈鹿、斑点狗都穿着不同花纹的花花衣，有的是一条一条花纹的花花衣，有的是一点一点花纹的花花衣，有的是一块一块花纹的花花衣。（边说边请幼儿用手比画条、点、块状的花纹） 𐟓– 出示幼儿故事ppt，引导幼儿观察，让幼儿猜测动物并熟悉动物的花纹。看一看，图片里面都藏了哪些小动物，你可以通过小动物的花纹说出它到底是谁么？教师总结引导幼儿说出小动物的名字。 𐟤 尝试为小动物找朋友，感知同样花纹。

𐟐𐟌🠦Ž⧴⥊觉餿护色：奇妙伪装术 𐟦‹𐟌𓊰ŸŽ𔻥Š觛‡：了解动物如何利用保护色来增强自身的生存能力。通过观察和探索，激发对动物保护色的兴趣和好奇心。 𐟓š 活动准备：在家长的帮助下，收集并记录动物保护色的相关信息。准备相关的教师教学资源，包括枯叶蝶、北极熊、竹节虫、蚱蜢等动物的图片及其背景图。准备关于保护色在不同领域应用的PPT课件。 𐟔 活动过程：交流与讨论：你是否能够隐身？如何做到？然后引出动物们也有类似的神奇方法。听故事《隐身妙招》：出示枯叶蝶、蜥蜴、青蛙等动物的图片，让孩子们猜测它们是如何保护自己的。讲述故事，并提问，初步了解保护色的概念。小结：枯叶蝶、青蛙等动物通过伪装成与周围环境相似的颜色，来躲避天敌。观察与发现：展示更多动物图片，如北极熊、竹节虫、蚱蜢等，让孩子们感受保护色的神奇。讨论哪些动物使用保护色来保护自己。小结：在大自然中，许多动物通过身体颜色和斑纹与周围环境相似，来隐藏自己，这就是动物的保护色。拓展与延伸：观看教师教学资源《隐身妙招》，了解更多动物保护自己的方法，如壁虎、长颈鹿、斑马、刺猬、乌龟、黄鼠狼、乌贼等。小结：动物们有着各自独特的保护方式，有的通过放臭气，有的通过刺，还有的通过硬壳来保护自己。

文游天下（1307）天津莺歌儿周年校庆文/石岩磊 “我有事，就不能跟你们一起去了。”我十分惋惜地对爱人说道。昨天下午，传奇部落非洲鼓队将参加莺歌儿艺术中心的一周年校庆演出，共有26支队伍参演，声势浩大，盛况空前，所以我为错失良机深感失落，但也随时关注着现场的动态，仔细收看了鼓队微信群里发的所有视频和图片，恍若身临其境一般。艺术中心实为老年大学，由杨娟女士一手创办，其虽起步晚，可提速快，堪称弹射起飞，仅用一年时间就开设了交谊舞、吉他、模特、拉丁舞、非洲鼓、声乐、形体礼仪、民族舞、京剧等几十个专业班，上千学员受益。学校奉行尊重、理解、服务的办学宗旨，以老有所学、老有所乐为施教目标，让每位同学倍感生活的美好与充实，从而博得良好口碑，成为天津老年教育百花园中的一枝新秀。周年庆典活动在《载歌载舞的人们》的管弦乐声中拉开序幕，热烈喜庆的气氛瞬间点燃了在场400多位嘉宾的激情，人们翘首将热切的目光聚焦到舞台中央。随着宏大的乐声戛然而止，一身红妆的杨娟款款登台，干练飒爽之气迎面袭来，台下鸦雀无声，观众开始竖耳聆听杨校长慷慨激昂的演说。她简要回顾了莺歌儿走过的不平凡过往以及经历的诸多波折，面对困难与挑战，学校靠着不服输的劲儿一一顺利地迈过了所有前进路上的坎坷，并走上阳光明媚的康庄大道。“只要心怀梦想，就会有诗和远方。梦想有多大，舞台就有多大。”杨校长的肺腑之言振奋人心，也感人至深，而接下来的环节非常养眼养心。一众美女为优秀教师送花，鼓队队长胡杨也在受奖之列，因为他是老年大学的特聘教员。尊师重教是莺歌儿的压舱石，也是其吸引优秀人才的法宝，无数艺术界的翘楚纷纷前来助力，使得学校拥有了雄厚的师资力量，由此令它名震遐迩，一心向学的老者即趋之若鹜，教学相长间，形成良性正循环。台上老师们手捧的鲜花更似他们给母校的献礼，祝贺学校周岁顺遂！紧跟着的各种演出同样顺利精彩，有中国舞、朝鲜长鼓舞，有京剧、河北梆子，还有模特秀、旗袍舞，等等，等等，异彩纷呈，美不胜收。尤其是《华服古今穿越秀》更是博人眼球，二十位身着唐装汉服的佳丽犹如天仙下凡似的，端庄典雅中尽显汉风唐韵，将华夏服饰之美展现得淋漓尽致，赏心悦目。我最关心的肯定是传奇部落的表演。队员对这次演出特别重视，提前两个小时就到了剧场，为的是做好备场暖身工作。当他们第八个出场时，整齐划一的豹纹服、羽翎头饰立马刮起异域风情，再加布满斑马、长颈鹿的大草原背景，人们便犹如穿越到了苍茫的非洲大陆。随着劲爆的鼓声乍响，大厅内便滚动起电闪雷鸣般的音效。叫好声、喝彩声如波涛般冲上舞台，与演出形成同频共振，浑然一体。我连续翻看了两遍鼓队的表演，为他们出色的演出点赞祝贺，也为莺歌儿的周年庆典送上祝福，祝愿艺术中心步步登高，越办越红火，蹿升为耀眼的新星，星耀津门。当其五年、十年校庆之时，我定会伴随传奇部落同去恭贺。 2024.12.2

动物高清图，设计好帮手！ 𐟌Ÿ 探索动物王国的奇妙世界，这里有一系列高清动物图片，背景纯净，细节清晰，让你的创意设计更加生动！ 𐟐€虎：威武的森林之王，眼神犀利，肌肉发达。 𐟦 狮子：草原上的霸主，毛发浓密，姿态雄伟。 𐟐𞠩‡‘钱豹：速度与力量的象征，敏捷的身手让人叹为观止。 𐟐˜ 大象：巨大的身躯，长鼻优雅地摆动，仿佛在向世界问好。 𐟦Œ 梅花鹿：优雅的森林精灵，美丽的斑点让人难以忘怀。 𐟦’ 长颈鹿：高大的身躯，长长的脖子，仿佛是自然的守护者。 𐟐’ 猴子：活泼好动，灵巧的手指和敏捷的身手让人忍俊不禁。 𐟐𜠧†Š猫：国宝级动物，黑白相间的毛色，憨态可掬。 𐟦 河马：巨大的体型，湿润的皮肤，让人感受到大自然的奇妙。 𐟐‚ 牛：勤劳的象征，强壮的身躯，是农业的重要伙伴。 𐟐 羊：温顺的性格，洁白的毛发，是家庭和农场的好伙伴。 𐟐Ž 马：速度与力量的象征，是人类的重要交通工具。这些高清动物图片不仅适合各种创意设计，还让你有机会近距离观察这些美丽的动物。快来探索更多精彩吧！

𐟐𞤸��‘学探索活动：《动物的花花衣》𐟌𘊰ŸŽ領𛥊觛‡ 𐟔屮通过寻找、描述和粘贴的活动，激发幼儿对动物的兴趣和喜爱。 𐟔岮学习用匹配的方法帮助小动物找到朋友并穿上相应的“花花衣”。 𐟔峮用完整的语言描述几种常见动物皮毛花纹的独特之处。 𐟌🦴𛥊襇†备 𐟏ž️1. 幼儿已通过动物园或相关电视节目、书籍等途径，初步了解了斑马、长颈鹿、斑点狗、老虎、梅花鹿、奶牛等动物。 𐟏ž️2. 资源包材料：操作卡《动物花花衣》。 𐟏ž️3. 森林背景图（斑马隐藏在草丛中，长颈鹿隐藏在大树后面，斑点狗隐藏在石头后面）；老虎、梅花鹿、奶牛等动物图片若干；斑马、长颈鹿、斑点狗、老虎、梅花鹿、奶牛等动物的轮廓图和相应的花纹卡片；背景音乐。

𐟌•大班绘本教学《月亮的味道》𐟓– 𐟌🨯𞧨‹目标：大班幼儿通过绘本《月亮的味道》体验故事情节，感受小动物们的合作与坚持精神。通过绘本故事，激发幼儿对月亮的好奇心和探索欲望。鼓励幼儿发挥想象，大胆表达对故事的理解和感受。 𐟌™故事背景：在遥远的夜晚，高高挂在天上的月亮成为了成人们遥不可及的梦想。然而，在这则故事中，月亮不再是遥不可及的，而是被幻化成了令人垂涎欲滴的“食物”。在孩子们的眼中，它像极了一片香喷喷的薯片，也像极了一个圆圆的黄色的饼。 𐟐𞨧’色介绍：故事中的小动物们为了品尝月亮，不惜叠罗汉般的努力。他们的精神，正如班级内幼儿的发展情况，展现了“坚忍不拔”和“坚持到底”的品质。 𐟓š活动准备： PPT课件《月亮的味道》图片：月亮、乌龟、大象、长颈鹿、斑马、狮子、狐狸、猴子、老鼠 𐟎覴𛥊訿‡程：激发幼儿兴趣，利用“我是小主播”的形式导入故事。分段讲述故事，引导幼儿根据图画线索猜想故事情节及小动物的对话。分组操作，利用图片分组讲述故事，巩固对小动物够月亮方式的理解。引导幼儿欣赏故事的结尾，激发幼儿大胆想象和无限的思考。 𐟌ˆ活动反思：《月亮的味道》是一本充满童趣和智慧的绘本。通过这次教学，幼儿不仅体验了故事的情趣，还理解了小动物们坚持不懈的精神。自主阅读的方式，帮助幼儿用自己的方式阅读，用自己的速度理解故事内容。

𐟐𜰟恰Ÿ’𐟦餸Š野动物园百年纪念邮票收藏指南邮票名称：上野动物园百年纪念发行地区及年代：日本，1982年邮票张数及面额：共四张，面额均为60日元动物种类：大猩猩、大红鹳、狮子、王企鹅、大熊猫、非洲象、长颈鹿、平原斑马点评：上野动物园，全名东京都恩赐上野动物园，位于东京上野区上野公园，是一家占地约14公顷的公立动物园，分为东园和西园两部分，饲养了约420种2200多只动物。动物园成立于1882年，展出的珍稀动物包括大熊猫、大猩猩、霍加狓、鲸头鹳等，其中大熊猫是该动物园的象征性动物。这套邮票是为了纪念上野动物园开园百年而发行，每张邮票上都有两种动物的图案，分别是一远一近的视角。邮票边框为蓝色，背景为白色网格和蓝色图案，整体看起来简约大方。邮票右下角还标有“动物园100周年纪念”的字样。这套邮票全新品较难找到，市面上基本上为信销票。动物图片来源于网络。

小班健康课《动物王国大冒险》全套教案 𐟎‰小班健康公开课《动物王国大冒险》𐟎‰ 𐟓š活动目标：喜欢动物，乐于模仿动物的动作。能够辨别动物的典型特征，并猜测出动物。观察并模仿动物的动作，根据信号快速切换动作，提高身体灵活性和反应力。 𐟔活动重难点：重点：观察动物的典型特征，猜测动物并模仿其动作。难点：根据信号快速切换动物动作，锻炼身体的灵活性和反应能力。 𐟎ˆ活动准备：课件准备：“动物王国”图片、“国王的请求”对话音频及图片、“辨认小动物”组图、“解救小动物”对话音频及图片、“动物大模仿”组图、“动物大狂欢”图片。 𐟚€活动过程：前往动物王国播放背景音乐，导入活动情境。教师可先在活动场地外向幼儿介绍情境，再带领幼儿进入场地。过程中可带领幼儿模仿小鸭、小猫等走路。可沿路摆放一些小鸭、小猫等玩具，增加趣味性。音乐结束后，引导幼儿落座。辨认动物典型特征，猜测动物播放动画视频及图片《国王的请求》，激发幼儿辨认、猜测动物的兴趣。狮子国王邀请我们来动物王国做什么呢？一起来听听吧。动物王国里发生了什么事？（几只小动物被巫师藏进了魔法书里）为了阻止大家救出小动物们，巫师还做了什么事情？（隐藏了小动物们的部分画像）狮子国王想请小朋友们帮忙辨认出这些小动物，你们能做到吗？来试试看吧。出示组图“辨认小动物”，引导幼儿仔细观察画面，辨认动物的典型特征，猜测动物。这只可能会是什么小动物？仔细看看它没有被隐藏的部位有什么特点？什么动物会有这样长长的脖子呢？它到底是不是长颈鹿呢？一起来呼唤它的名字吧——长颈鹿。看看这只又会是什么小动物？你为什么觉得它会是X呢？请说说你的理由。其他小朋友有没有不一样的想法呢？一起来呼唤它的名字——X吧！观察动物动作，模仿动物播放动画视频及图片《解救小动物》，激发幼儿模仿动物动作的兴趣。这下能救出这些小动物了吗？一起接着往下看看吧。原来认出了这些小动物还不能成功解救它们，还要模仿出它们的动作。你们有信心做出吗？ 𐟎‰活动建议：教师也可先请幼儿猜测动物并展示完整动物图片后，再请幼儿说说自己猜测的理由。小结：长颈鹿有长长的脖子；猫咪有尖尖的耳朵和胡须；大象有长鼻子；松鼠有一条大尾巴；斑马身上都是黑白条纹；猴子有一条长尾巴。小朋友们都认出了这些小动物，真是太棒了！

论文写作逻辑：让你的英文论文脱颖而出！很多人觉得写英文论文难，其实很多时候不是因为英语不好，而是逻辑不清晰。网上很多教程讲得很复杂，其实大道至简，总结下来就是四个字：环环相扣！以《Dear Zoo》这本绘本为例来说明： 𐟑‰事件的起因：我写信给动物园，要求送只宠物给我。结果他们送来了一只大象。 𐟑‰插入图片或图表，关键概念直观解释：插画师特别在图上注明了“Very heavy”，这点很重要。在英国超市买花生，包装上还写着“it contains nuts”，很多人觉得这是废话，但我买的就是花生啊，这就是英语的逻辑。在论文中插入图表时，一定要有详细的说明。 𐟑‰事件的结果：大象太大了！我把它送回去了。 𐟑‰最终的解决方案：所以他们又送了我一只长颈鹿。虽然故事最终以送了一只狗结尾，但我们要注意在这几句话里，每一句和上一句的完美承接，关键概念的解说，以及连接词的使用。这其实是你在论文写作里也需要的基本功！再来看Louisa Schein在《Minority Rules》里的导言第一句：这本书是关于民族——中国官方术语为“ethnic groups”——以及现代性的探讨，它们如何在后毛泽东时代的中国文化政治中发挥作用。首先她给出了民族的概念，并因为使用了外来语词汇，紧接着是详细的定义，然后是全书另一个关键概念现代性，最后给出大背景，这本书要说的是民族和现代性在现代中国的展开。小分句都紧接上句，如果给出新概念，使用连接词，最后给出大的背景，并把前面概念放进来。没有复杂单词却一目了然！写作英文论文时，逻辑清晰是关键。记住这四个字：环环相扣！𐟓

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