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学生背景素材权威发布_学生背景素材图片(2024年11月精准访谈)

内容来源：德赛环球网所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

学生背景素材

值得一试的美国留学中介，看看这三家吧！ 𐟓š 好的美国留学中介的文书润色服务通常由母语为英语的人负责，他们的文书服务体系非常完善，包括背景分析、素材挖掘、提纲建立和内容指导。 𐟎🙤𚛤𘭤𛋦œ𚦞„通常有大量的美国名校案例，尤其是TOP30院校的录取率一般在50%以上。虽然对学生的背景有一定要求，但老师们会每周跟进学生的checklist和meeting，确保学生顺利申请。 𐟔 以下是我挑选的三家值得一试的美国留学中介，真实反馈如下： 𐟏렧𞎥›𝧕™学机构1 这是一家历史悠久的美国留学机构，至今已有6000多例TOP30院校的案例。作为业内常春藤名校的收割机，这家机构的口碑非常好，很多学生都是问过就签了。因为最早是美国本土机构，与美国那边的联系紧密，信息差较小，能及时接收美国留学院校的录取信息，帮助学生调整申请和修改文书。虽然老师同时带的学生范围比国内学生多出10个左右，但学生的反馈普遍是老师很专业，文书也不错！想申请名校的学生可以考虑这家。 𐟒Ž 美国留学机构2 这家机构专注于美国高端留学，有大量的TOP30学生案例。即使没有语言成绩或均分在50-70分的学生也能申请到名校案例。对于背景较差的同学，他们会帮助匹配性价比高且含金量足的项目，提高整个申请的质量，不让学生花冤枉钱。顾问态度很好，不会催促学生签约，整个交流过程都非常愉快，回答问题也很专业及时。该机构的offer质量特别好，拿TOP50院校Offer的学生占比就达83%，其他不是TOP50但也会是学生理想的院校。 𐟑€ 美国留学机构3 这家美国留学机构在我测评过的机构中性价比算是中等的，不夸张地说，他们在美高、美本、美研方面的申请都做得不错。家长反馈一致认为这家老师的专业能力强，对学生和家长的态度都很不错。不必要的项目也会主动建议家长不要做，不会让家长多花冤枉钱。学生反馈文书方面也做得比较好，而且老师都很积极，不会卡在DDL，质量也很高。目前在北京、上海、广州等城市都有线下门店。

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𐟓š大学教育的真正价值是什么？ 𐟌 拓宽视野：大学提供了一个更加广阔的视野，使学生能够更深入地理解不同的文化、思考方式和信仰。 𐟤” 开展多元思考：大学是接触不同学科的机会，能够接触到各种思考方式，从而培养多元思考方式。 𐟒𜠧𛏦𕎧Ž異ƒ的必要性：在当前劳动市场中，许多职位更倾向于优先考虑拥有学位的候选人。 𐟓ˆ 为未来打下基础：大学教育为将来的人生规划打下坚实的基础，助力人们在其他领域取得成功。 𐟔 深度培训：在大学学习中，学生能够获得深度培训，真正掌握学术领域的核心知识，而不仅仅是表面了解。 𐟑堥➥𜺤𚤥𞀨ƒ𝥊›：大学提供了与来自不同背景的人进行交流和合作的机会，增强了与他人的交往能力。 𐟌 拓展人脉：在大学中，学生不仅可以结识志同道合的朋友，还能接触到社会不同领域的专家和精英。 𐟒ᠦ🀥‘创造力：大学的特殊环境为学生提供了少有的素材和启发，激发了他们的创意思维。 𐟧 提升批判性思维：大学教育让学生学会运用理性思维，指出缺陷，作出合理的选择，从而提高批判性思维。

转学申请必备：四种背景提升项目在申请转学时，学校通常会从三个方面来评估学生： 1⃣️ 硬实力：包括平均分、高考成绩和IELTS成绩。 2⃣️ 软实力：包括EPQ、竞赛、实习和科研产出等。 3⃣️ 申请文书：一份出色的申请文书能够提升整体竞争力。对于一些同学来说，单纯提升GPA可能既困难又耗时。因此，建议大家通过参与以下四种背景提升项目来增强自己的竞争力： 1⃣️ EPQ：这是一门无需考试的A-Level课程，包括开题报告、5000字论文、过程日志和答辩。对于申请英国G5院校的学生来说，EPQ非常有帮助，可以抵半门A-Level成绩，积累文书素材，甚至有可能获得名校的录取资格。例如，有一位同学原本背景平平，通过参与EPQ并成功发表论文，最终顺利从萨里大学转入南安普顿大学。 2⃣️ 学术竞赛：每年都有许多学术竞赛可供选择。如果你学习的是经济和金融类专业，可以考虑AMC竞赛等。特别是对于申请G5院校的学生，至少要参加一个竞赛并获得奖项。G5院校非常青睐那些获得最高奖项的学生，甚至会为他们提供奖学金。 3⃣️ 实习：尽量积累1-2段相关的实习经历。这不仅在转学申请中有优势，而且对未来的就业也非常有帮助。 4⃣️ 线下科研：能够在实际的科研项目中有所产出，如发表SCI、Ei等论文，在招生官眼中是非常有价值的，能够体现出学生对该领域的研究能力和专业能力。通过这些项目，你可以在转学申请中脱颖而出，提升自己的竞争力。

75分拿下杜伦offer？ 𐟌Ÿ当然，学生的积极配合和文书老师的高效投递是关键！ 𐟓š学生的背景：西安交通大学土木工程专业，成绩78+； 𐟓š实习经历：一段中铁建港的兼职实习； 𐟓š从进群到准备文书，学生非常配合，积极提供素材和开材料。然而，当推荐人使用grammarly检查推荐信时，发现了两个“语法错误”，这让学生感到困惑，不知道是否需要完全按照grammarly的建议修改整篇文书。 𐟓š有趣的是，我自己也经常使用grammarly，但在撰写文书时，我更倾向于根据自己的表达判断来修改。因此，在提供最终版本的个人陈述后，我尝试说服学生，学生经过理性思考后，自己做出了是否修改的判断，这有助于推进定稿和递交。

𐟓š人教版八上英语大单元作业设计全攻略𐟓 𐟌Ÿ 创新作业设计，适应“双减”和“大单元”背景，既可用于日常教学，也可作为赛课参考。 𐟓– 本套作业单包含以下四个部分： 1️⃣ 前置性作业：关注学法指导，适合学困生预习。 2️⃣ 课堂检测性作业：巩固基础知识，帮助学生掌握学习方法。 3️⃣ 课后检测性分层作业：基于主题语境，隐形分层，提升学生思维能力。 4️⃣ 拓展性作业：群文阅读、读写导向，适合学优生提升思辨能力。 𐟔— 四项作业相互联动，覆盖课前、课中、课后和拓展场景，是英语教师进行作业设计的理想素材库。 𐟓š 本产品适用于人教版GO for it初中英语教材，初中英语老师们可以灵活使用。

线描海马𐟎诼Œ创意无限！ 𐟎覕™学目标：通过图片素材，了解海马在海中的生活状态和周围环境。探索海马的课外知识，例如海马爸爸的育儿囊和海马宝宝的孵化过程。观察并分析海马的基本结构，用流畅的曲线线条勾勒出轮廓。学习黑白线描与水彩背景的搭配，创造出丰富的层次感。 𐟓Œ重难点：掌握线条的组合与变化，包括粗细和黑白对比，以表现海马身上的装饰线条。精准刻画海马的造型结构。运用构图中的遮挡关系，丰富画面层次，使画面更加生动。通过这些步骤，学生们将能够创作出富有创意和细节的海马线描画。