12月2日下午，景德镇学院陶瓷美术与设计学院2019艺术教育（陶艺教育方向）专业企业课程项目式学习成果汇报会在百陶会陶瓷教育中心多媒体厅举行，学校方面由美术学教研室主任、副教授姜强等老师带队，两个班级43名学生听取汇报。评分老师根据内容全面性、设计专业性及完整性对6套方案分别进行了打分。

参与汇报的六套方案来自6家方案公司，分别是“CAE公司”《X市高校实训室项目》、“陶离地球公司”《X市高校实训室项目》、“淘陶乐公司”《J市陶瓷科普馆项目》、“新火试新瓷”《J市陶瓷科普馆项目》、“陶能力公司”《E省研学基地项目》，以及“艺陶公司”《F校打样中心、B展厅与售卖项目》。方案围绕打造高水平、功能性、现代化陶艺空间进行深入探索和设计。

什么是项目式学习？

早在2019年，国务院办公厅就出台了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，提出了“项目设计”等跨学科综合性教学；同年中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提升义务教育质量的意见》，再次强调“项目化学习”；2020年年底，作为教育改革风向标城市的上海，正式启动“义务教育项目化学习三年行动计划”，计划的推出无疑释放了一个重要信号。实践层面上，已有多所学校尝试以项目式学习为变革抓手，激发教学活力。

以上政策不难解读，项目式学习正成为育人方式和课程教学变革的重要方向。相比传统教学模式，项目式学习（PBL）拥有的先天价值和优势，不断被认识、认可和发掘。随着推广力度的加强，项目式学习模式得到了各地教育部门的重视。

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陶瓷美术与设计学院艺术教育（陶艺教育方向）专业是由景德镇学院与百陶会于2019年共同建立，是国内第一个陶艺教育专业。

该专业依托于景德镇深厚的陶瓷历史及文化底蕴，器成教育多年陶艺教育教学经验，通过陶艺+STEAM+项目式教学模式，着力培养掌握先进教育理念、较强艺术素养和审美水平、良好艺术鉴赏和评论能力，兼具创新创业精神的德、智、体、美、劳全面发展的高素质、应用型陶瓷艺术教育人才。

除常规美术课程外，陶艺教育专业还开设了陶瓷史、陶瓷釉上装饰、陶瓷釉下装饰、现代陶艺、陶瓷造型设计、生活陶艺、陶瓷绘画语言实践、陶瓷工艺学、陶艺教育、陶艺实训室建设与管理、教育实习、艺术考察等相关课程，由省市级工艺美术大师、非遗传承人及器成教育资深陶艺老师授课。

这次汇报展示了景德镇学院项目式学习开展的阶段性成果，过去一个月里，各小组同学进行了高效分工协作，既有前期国内外背景调查分析，又有各具特色的空间设计，部分方案已初具可行性，汇报是对上一阶段学习的总结，也是器成教育助力高校开启未来产教融合模式的钥匙之一。

未来，百陶会还将把项目式教学成功经验推广到更多大中小学校陶艺、劳技和非遗课堂中去。